专业培训机构管理办法

专业培训机构管理办法总则目的与依据为了加强专业培训机构的管理，规范培训行为，提高培训质量，保障培训学员的合法权益，促进专业培训机构健康、有序发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等相关法律法规以及行业标准，结合本地区实际情况，制定本管理办法。适用范围本办法适用于在本地区行政区域内设立的各类专业培训机构，包括但不限于职业技能培训、语言培训、艺术培训、考证辅导等以提供专业知识和技能培训服务为主要内容的机构。基本原则专业培训机构应遵守国家法律法规，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，遵循教育规律和市场规律，依法办学，诚实守信，保证培训质量，注重社会效益，为经济社会发展培养高素质的专业人才。设立与审批设立条件1.举办者条件具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居；具有政治权利和完全民事行为能力；信用状况良好，无违法犯罪记录；有相应的资金和稳定的经费来源，能够保证培训机构的正常运转。2.师资队伍配备与培训项目和规模相适应的专兼职教师队伍，教师应具备相应的教师资格证书或专业技能证书；教师队伍结构合理，能够满足教学需要，其中专职教师应不少于教师总数的一定比例（具体比例根据不同培训类型确定）。3.教学场所与设施具有与培训项目和规模相适应的固定教学场所，教学场所应符合安全、消防、卫生等要求；配备必要的教学设施设备，如教室桌椅、教学仪器、教材教具等，能够满足教学大纲和教学计划的实施需要。4.管理制度建立健全教学管理、教师管理、学员管理、财务管理、安全管理等各项规章制度，确保培训机构规范有序运行；制定明确的培训目标、教学计划、课程设置、考核评价等教学文件，保证教学质量。设立程序1.申请筹备举办者向当地教育行政部门提交筹备设立专业培训机构的申请材料，申请材料应包括：申办报告，内容包括举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；举办者的资格证明文件；资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；筹备设立专业培训机构的章程草案。2.审批筹备教育行政部门收到申请材料后，按照规定进行审核，对符合筹备设立条件的，发给筹备设立批准书；对不符合筹备设立条件的，书面通知举办者并说明理由。3.正式设立申请经批准筹备设立的专业培训机构，应当自批准之日起一定期限内（具体期限根据当地规定确定），向教育行政部门提出正式设立申请，并提交以下材料：正式设立申请书；筹备情况报告；学校章程；首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；学校资产的有效证明文件；校长、教师、财会人员的资格证明文件。4.审批设立教育行政部门对正式设立申请进行审核，对符合设立条件的，发给办学许可证；对不符合设立条件的，书面通知举办者并说明理由。经批准设立的专业培训机构，凭办学许可证到登记管理机关办理登记手续，领取营业执照或民办非企业单位登记证书。教学管理教学计划与课程设置1.专业培训机构应根据培训目标和学员实际情况，制定科学合理的教学计划和课程设置。教学计划应明确培训目标、课程内容、教学进度、考核方式等内容，课程设置应符合国家有关规定和行业标准，注重理论与实践相结合，突出实用性和针对性。2.教学计划和课程设置应报当地教育行政部门备案。如需调整教学计划和课程设置，应提前向教育行政部门申请，经批准后方可实施。教学组织与实施1.专业培训机构应按照教学计划和课程设置组织教学活动，保证教学质量。教师应严格按照教学大纲和教学计划进行授课，不得擅自增减教学内容、降低教学标准。2.教学过程中应注重运用现代教育技术手段，采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等，激发学员的学习兴趣，提高教学效果。3.专业培训机构应建立教学质量监控机制，定期对教学质量进行检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。教学质量检查和评估结果应作为教师考核、晋升和奖励的重要依据。教材选用与编写1.专业培训机构应选用经国家或地方教育行政部门审定通过的教材，或选用符合教学大纲和教学计划要求、质量较高的自编教材。自编教材应报当地教育行政部门备案。2.教材选用应遵循适用性、科学性、先进性、系统性等原则，注重教材内容的更新和完善，及时反映行业发展的最新动态和技术成果。考核与评价1.专业培训机构应建立科学合理的考核评价制度，对学员的学习成绩和学习效果进行全面、客观、公正的评价。考核评价方式应多样化，包括考试、考查、实践操作、作业、论文等。2.学员考核成绩应及时通知学员本人，并作为学员结业、升学、就业等的重要依据。对考核不合格的学员，应给予补考或重修机会。3.专业培训机构应定期对教师的教学质量进行考核评价，考核评价结果应作为教师奖惩、晋升、聘任等的重要依据。教师管理教师聘用1.专业培训机构应按照国家有关规定和本机构的教师队伍建设规划，公开、公平、公正地聘用教师。教师聘用应签订聘用合同，明确双方的权利和义务。2.聘用教师应具备相应的教师资格证书或专业技能证书，具有良好的职业道德和教学能力。对新聘用的教师，应进行岗前培训，使其熟悉教学环境和教学要求。教师培训与发展1.专业培训机构应重视教师的培训与发展，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的业务水平和综合素质。培训活动可以包括校内培训、校外进修、学术交流等。2.鼓励教师开展教学研究和教学改革，对在教学研究和教学改革方面取得突出成绩的教师，应给予表彰和奖励。教师考核与奖惩1.专业培训机构应建立教师考核制度，定期对教师的思想政治表现、教学工作、科研工作、社会服务等方面进行考核评价。考核评价结果应分为优秀、合格、不合格三个等级。2.对考核优秀的教师，应给予表彰和奖励；对考核不合格的教师，应进行诫勉谈话、限期整改或予以解聘。学员管理学员入学与注册1.专业培训机构应按照招生章程和招生计划招收学员，招生章程应明确招生专业、招生人数、招生条件、收费标准、录取方式等内容。2.学员入学时，应提交本人身份证、学历证书等相关证明材料，经审核合格后办理入学手续，领取学员证。学员应按照规定缴纳学费及其他费用。学员学籍管理1.专业培训机构应建立学员学籍管理制度，对学员的学习情况进行全面、准确的记录。学籍档案应包括学员基本信息、学习成绩、考核评价、奖惩情况等内容。2.学员学籍实行信息化管理，学员可以通过网络平台查询自己的学籍信息和学习情况。学员考勤与请假1.学员应按时参加教学活动，遵守培训机构的考勤制度。培训机构应建立学员考勤记录，对学员的出勤情况进行定期检查和统计。2.学员因特殊原因不能按时参加教学活动的，应提前向培训机构请假。请假应按照培训机构的规定办理请假手续，未经请假或请假未批准擅自缺课的，按旷课处理。学员奖惩1.专业培训机构应建立学员奖惩制度，对在学习、品德、社会实践等方面表现优秀的学员，应给予表彰和奖励；对违反培训机构规章制度、学习成绩较差或有其他不良行为的学员，应给予批评教育或相应的纪律处分。2.学员奖惩情况应及时记入学员学籍档案，并通知学员本人及其家长。财务管理财务制度建设1.专业培训机构应建立健全财务管理制度，明确财务管理职责，规范财务核算流程，确保财务管理工作的规范化、制度化。2.财务管理制度应包括财务预算管理制度、财务收支管理制度、财务审批制度、财务审计制度、财务档案管理制度等内容。收费管理1.专业培训机构应按照国家有关规定和物价部门核定的收费标准收取学费及其他费用，不得擅自提高收费标准或变相增加收费项目。2.收费应使用合法票据，收费票据应如实填写收费项目、收费标准、收费金额等内容，并加盖培训机构财务专用章。财务管理与监督1.专业培训机构应配备具有会计从业资格证书的财务人员，负责财务核算和财务管理工作。财务人员应严格遵守财务制度和财经纪律，认真履行职责。2.教育行政部门应加强对专业培训机构财务管理工作的监督检查，定期对培训机构的财务状况进行审计，确保培训机构资金安全、合理使用。安全管理安全制度建设1.专业培训机构应建立健全安全管理制度，明确安全管理职责，制定安全应急预案，确保培训机构的教学活动和师生员工的生命财产安全。2.安全管理制度应包括安全责任制度、安全教育制度、安全检查制度、安全事故报告制度、安全事故处理制度等内容。安全教育与培训1.专业培训机构应定期组织师生员工参加安全教育和培训活动，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。安全教育和培训内容应包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等方面。2.培训机构应在教学场所显著位置张贴安全警示标志，配备必要的安全设施设备，如消防器材、应急照明设备、疏散指示标志等，并定期进行检查和维护，确保其正常运行。安全检查与隐患排查1.专业培训机构应定期组织安全检查和隐患排查工作，对教学场所、设施设备、食品卫生、消防安全等方面进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。2.对检查中发现的安全隐患，应立即采取措施进行整改，整改措施应明确责任人和整改期限。对重大安全隐患，应立即停止教学活动，进行全面整改，确保安全后方可恢复教学。安全事故处理1.专业培训机构发生安全事故后，应立即启动安全