基础强化自考专业(小学教育)试题(历年真题)附答案_第1页
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文档简介

自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)学习的主体因素,指()

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案:A

2、(单选题)教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的()

A.价值判断

B.定性分析

C.定量分析

D.综合分析

正确答案:A

3、(单选题)20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出“行为治疗”的概念。

A.斯金纳

B.华生

C.沃尔帕

D.艾森克

正确答案:A

4、(单选题)《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》是哪个国家的两大史诗?

A.古希腊

B.古印度

C.古埃及

D.古巴比伦

正确答案:B

5、(单选题)从广义上讲,选题包括两方面含义:一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。

A.方向

B.性质

C.特点

D.类型

正确答案:A

6、(单选题)从广义上讲,大多数的疾病都与一定的心理因素有关,连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。英美的医学专家发现,感冒常与精神紧张、神情沮丧者“有缘”。有一些精神上负担较重的人,他们精神紧张、悲观孤僻、忧郁沮丧、逃避现实,他们的感冒发病率是常人的()

A.1~3倍

B.2~4倍

C.3~5倍

D.4~6倍

正确答案:C

7、(单选题)斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和()

A.“积极强化”

B.“消极强化”

C.“实物强化”

D.“奖励强化”

正确答案:A

8、(单选题)改革太学,创立“三舍法”的是()

A.董仲舒

B.朱熹

C.范仲淹

D.王安石

正确答案:D

9、(单选题)CAI系统主要辅助的对象是()

A.学生

B.教师

C.校长

D.教导主任

正确答案:A

10、(单选题)美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

正确答案:A

11、(单选题)是中国也是世界上最早设立的专门的文艺大学的是()

A.汉代的鸿都门学

B.汉代的太学

C.汉代的宫邸学

D.西晋国子学

正确答案:A

12、(单选题)从诗体的角度来说,《诗经》为()

A.四言诗

B.五言诗

C.七言诗

D.散文

正确答案:A

13、(单选题)关于“新乐府运动”,下列选项错误的是()

A.李白和桂甫为代表

B.以反映民生疾苦为诗歌内容

C.运用浅显平易的语言

D.以乐府形式为其重要艺术特征

正确答案:A

14、(单选题)根据国家或地区教育发展战略要求的,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为

A.教育规划

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

正确答案:D

15、(单选题)在儿童心理发展过程中,发展较晚的感知觉是()

A.视觉

B.听觉

C.空间知觉

D.时间知觉

正确答案:D

16、(单选题)占据一定校园空间的有形实体文化形态,满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校

A.制度文化

B.物质文化

C.领导文化

D.精神文化

正确答案:B

17、(单选题)“他酒后杀人这件事让大家感到很震惊”这句话的主语是()

A.他

B.他酒后杀人

C.这件事

D.他酒后杀人这件事

正确答案:D

18、(单选题)根据埃里克森的理论,小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决,那么他们将体验到()

A.希望的实现

B.意志的实现

C.能力的实现

D.目的的实现

正确答案:C

19、(单选题)课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性,此种课程观是()

A.儿童中心课程

B.学科中心课程

C.社会中心课程

D.知识中心课程

正确答案:C

20、(单选题)目前,俄罗斯教育存在的主要问题是()

A.教师缺乏社会保障

B.各地教育发展水平过于划一

C.考试竞争过于激烈

D.教育经费得不到有效使用

正确答案:A

21、(单选题)将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是()

A.组织对其成员控制的方式

B.组织的规范化程度

C.个体参与组织活动的程度

D.组织的结构与层级

正确答案:C

22、(单选题)在法国,国家层面上管理基础教育的主要机构是()

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()

A.礼”

B.乐“”

C.射“”

D.“御”

E.书“”

正确答案:BE

2、(多选题)下列属于正式群体的有()

A.班级

B.帮派

C.小组

D.少先队

正确答案:ACD

3、(多选题)班主任建设班级家长集体常用的工作方式有:()A.家庭访问B.召开家长会议C.建立家长委员会D.书面联系E.评选优秀家长正确答案:ABCDE4、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()

A.感知能力

B.情感体验能力

C.审美理解能力

D.审美创造能力

E.逻辑思维能力

正确答案:CD

5、(多选题)识字教学的主要方式有()

A.学生自学

B.教师选择重点指导

C.全班交流

D.学生扩大课外阅读

E.家长辅导

正确答案:ABC

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)李明告诉辅导员他的好友王洁中午吃饭时,说话十分不友好,他怀疑有人对王洁说了些他的坏话,辅导员说:难道你不觉得是你的好友在那时心情不好,或者有什么别的烦心事正在打扰他,而使他忽视了对你的态度吗?这里辅导员采用的是()技术。

正确答案:解释

2、(填空题)生产关系由生产、分配、交换和______四个环节所组成。

正确答案:消费

3、(填空题)()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。

正确答案:自信心

4、(填空题)在过去的20世纪里,教育先后经历了三次世界性的改革浪潮:________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。

正确答案:现代派教育革新运动

5、(填空题)二战后,日本政府的经济发展的基本战略是______。

正确答案:贸易立国

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)最有教育效力的是行动而不是语言。

正确答案:

正确

2、(判断题)班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。正确答案:错误3、(判断题)那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)当前国外小学数学内容改革的趋向是什么?

正确答案:1986年国际数学教育委员会举行了“90年代的中小学数学”专题讨论会。会上正式提出一具重要的问题,即大众数学问题,现已成为国际中小学数学教育研究的热点,也是数学教育发展的一具总趋向。在这一趋向影响下,国外数学教学内容有以下内方面的改革:

(1)精选传统的四则运算,增加代数、现代数学知识,提倡广而浅;

(2)重视现代数学思想方法的渗透,如变换思想、模型方法、坐标方法;

(3)提倡问题解决和数学运用;

(4)重视运用计算机(器)进行辅助教学。

2、(问答题)学校心理辅导的主要内容有?

正确答案:(1)认知发展;

(2)情绪稳定;

(3)意志优化;

(4)个性完善;

(5)学习适应;

(6)人际和谐;

(7)职业适应等七项辅导与心理障碍预防。

3、(问答题)名词解释:学校信息正确答案:指经过各级各类学校收集、加工和整理后,能用于学校教育、教学、生产、科研和经营管理方面的各种知识、图形、公式、法则等有效情报的总称。4、(问答题)简述个人中心法的共情的层次及作用。

正确答案:共情的层次决定共情的质量,有不同的辅导效果,卡可夫将共情由低到高分为五个层次:

(1)辅导员没有表达出来访者所表达的感受和内容,其表达的程度比来访者自己表达的要少,是一种不相关或伤害性的反应;

(2)辅导员表达出了来访者的内容,但表达时明显疏忽了来访者的情感成分;

(3)辅导员表达出了与来访者完全相同的感受和内容;

(4)辅导员做出了一种增加式的反应,表达出来访者未表达出的深层感觉;

(5)辅导员表达出来访者不能表达出的更深层的感觉。共情1~3层次有助于建立良好的关系,增加来访者的自我探讨水平。高层次的共情可以协助来访者扩大眼界,觉察其间未加探讨、忽略的部分,协助来访者辨别问题的重点,完全掌握原来只能部分掌握的行为与感觉。

5、(问答题)简述教育科研中常见的选题不当的表现

正确答

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