西宁市五项管理办法

西宁市五项管理办法一、总则（一）目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范学校办学行为，促进学生身心健康全面发展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合西宁市教育实际情况，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于西宁市行政区域内的各级各类普通中小学、中等职业学校。（三）基本原则1.遵循教育规律：坚持以学生为本，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，保障学生休息权利，切实减轻学生过重作业负担。2.全面发展导向：注重学生德智体美劳全面发展，培养学生综合素质，促进学生健康成长，营造良好的教育生态。3.协同治理机制：建立政府、学校、家庭、社会协同育人机制，形成工作合力，共同推进五项管理工作落实到位。二、作业管理办法（一）严控作业总量1.小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中书面家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。2.学校要建立作业总量审核监管制度，年级组、学科组要做好作业统筹调控。班主任要对班级作业总量进行把关，确保不超标。（二）优化作业设计1.教师要根据课程标准和学生实际情况，精选作业内容，提高作业质量，严禁布置重复性、惩罚性作业。2.鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，满足不同学生学习需求。积极探索跨学科综合性作业，培养学生综合运用知识解决问题的能力。（三）加强作业指导1.教师要认真批改作业，及时反馈学生作业情况，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。2.充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强对学生作业的指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导学生认真完成作业。（四）规范作业公示1.学校要建立作业公示制度，每天在学校公示栏公示各年级各学科作业内容、作业时长等，接受师生和家长监督。2.公示内容要真实、准确，如有变动要及时更新。三、睡眠管理办法（一）明确睡眠时间要求1.小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。2.学校要统筹安排学校作息时间，合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生必要的午休时间。（二）加强睡眠监测与指导1.学校要通过家长会、家长学校等多种途径，向家长宣传充足睡眠对学生健康成长的重要性，指导家长培养学生良好的睡眠习惯。2.教师要关注学生课堂精神状态，对睡眠不足的学生及时与家长沟通，共同分析原因，采取措施加以解决。（三）营造良好睡眠环境1.学校要保障学生宿舍安静、整洁、舒适，为学生创造良好的睡眠环境。合理安排宿舍床位，减少学生住宿拥挤现象。2.寄宿制学校要加强宿舍管理，严格执行作息时间，按时熄灯就寝，确保学生充足睡眠。四、手机管理办法（一）有限带入校园1.原则上学生不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。2.学校要明确手机保管场所、保管方式、保管责任人，做好手机保管记录。（二）细化管理措施1.学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。2.教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。（三）家校协同育人1.学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。2.家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。五、读物管理办法（一）规范读物推荐1.学校要严格按照国家和地方教育行政部门推荐的中小学生阅读书目，为学生推荐优质读物。2.学校图书馆要配备充足的适合学生阅读的图书，满足学生阅读需求。（二）加强读物审查1.学校要建立读物审查机制，成立由教师、家长、学生代表等组成的审查小组，对学校推荐的读物进行审查。2.审查内容包括读物的思想性、科学性、适宜性等，确保推荐读物符合学生年龄特点和认知水平，有利于学生身心健康发展。（三）营造阅读氛围1.学校要积极开展形式多样的阅读活动，如读书节、读书分享会等，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯。2.班级要设立图书角，鼓励学生相互借阅，共享阅读资源。六、体质管理办法（一）开齐开足体育与健康课程1.学校要严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，小学一至二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。2.不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动时间。（二）保证体育活动时间1.学校要每天安排30分钟大课间体育活动，每天上午和下午各安排一次眼保健操。2.全面落实大课间体育活动制度，中小学生每天校内体育活动时间不少于1小时。（三）加强体质健康监测1.学校要建立学生体质健康监测制度，每年对学生进行一次体质健康测试，并将测试结果及时反馈给学生和家长。2.认真分析学生体质健康数据，针对存在的问题，制定切实可行的改进措施，不断提高学生体质健康水平。（四）强化体育师资队伍建设1.学校要按照国家规定配备合格的体育教师，满足体育教学和学生体育活动需求。2.加强体育教师培训，提高体育教师业务水平和教学能力，鼓励体育教师参加各类体育教学比赛和科研活动。七、监督与考核（一）建立监督检查机制1.西宁市教育局将定期对学校五项管理工作进行监督检查，重点检查学校作业、睡眠、手机、读物、体质管理等方面的落实情况。2.设立举报电话和邮箱，接受学生、家长和社会的监督举报。对群众反映的问题，及时进行调查处理。（二）完善考核评价制度1.将五项管理工作纳入学校教育质量评价体系，作为对学校办学水平评估