【语文】河北省石家庄市维明路小学小学二年级上册期末试题

【语文】河北省石家庄市维明路小学小学二年级上册期末试题1．

读拼音，写词语。chènɡɡǎn

shíwù

nándào

zhǎnxiàn

zāinàn

chénɡshì

yānɡmiáo

sànbù

2．给下列加点的字选择正确读音并打“√”。捕（pǔbǔ）食

仙境（jìnjìng）

盛（chéngshèng）满仍（léngréng）然

脑袋（dàidai）

淹没（méimò）3．我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画第______________战______________4．比一比，并组词。园()

进()

娃()

带()圆()

近()

蛙()

戴()5．

口语交际。大千世界，万物可爱。各种各样的小动物非常有趣。我的好朋友李力问我：“你喜欢哪种动物？”我：“_______________________________。”李力：“你觉得它有趣在哪儿？”我：“_______________________________！”李力：“你说的真是太有意思了！”6．

按要求写句子。（1）、同学们()你们在认真思考吗()（加上标点符号）（2）、这里的水被它弄脏了。（换成“把”字句）____________________________（3）、小丽一边走路，一边唱歌。（用加点词造句）____________一边____________，一边____________。（4）、爷爷

公园里

去

每天

早上

身体

锻炼（连词成句）_____________________________7．按课文内容填空。（1）冬季里，雪初晴，新制暖又。一年了，大家笑盈盈。（《田家四季歌》）（2）与朋友交，言而。《语文园地二·日积月累》（3），恐惊天上人。（《夜宿山寺》）（4）天，野，见牛羊。（《敕勒歌》）（5）湖有个的小岛，把湖水分成，边像圆圆的，叫潭；边像弯弯的，叫潭。（《日月潭》）8．

我会背，我来填。（1）____________________，黄河入海流。欲穷千里目，更上__________________。（2）___________________，手可摘星辰。________________，恐惊天上人。（3）与朋友交，言而__________________。（《论语》）（4）日照香炉生紫烟，遥看瀑布_____________________。飞流________________，疑是银河落__________________。（5）____________________________鸟飞绝，万径____________________________踪灭。阅读下面文章，并完成练习。一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。小雁总排到最后，她感到不自由，想自己单独飞。小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。开始，小雁飞得很轻松。飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。忽然，一阵大风吹来，眼看小雅就要往下掉。正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。小雁说：“我再也不离开雁群了。”9、短文有()个自然段。10、请说说加点词在句子中的意思。“自由自在”在句子中的意思是______“筋疲力尽”在句子中的意思是______11、小雁离开雁群，开始，她______，飞了一会______，后来______。12、我想对小雁说______阅读下面文章，并完成练习。好斗的小螃蟹（pángxiè）蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：竟敢惹（rě）我？看我怎么夹住你！“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓（diào）到了一只小螃蟹。”13、被小螃蟹欺负的小动物有哪些？请你用“○”在文中圈出来。14、联系上下文，我知道文中加点词语“得意”的意思是：___________________。15、短文中画“”的句子应该读出()的语气，画“﹏﹏﹏”的句子应该读出()的语气。（填序号）①兴奋、惊喜

②轻视、蛮（mán）横16、小螃蟹最后怎么样了？()（填序号）①被大鱼吃掉了

②被小男孩钓走了17、小螃蟹对待其他小动物的方式对吗？为什么？_________________________11．

看图写话。图中是什么季节？有谁？他们在哪里？在干什么？请仔细看图写一段话。1．秤杆

食物

难道

展现灾难

城市

秧苗

散步2．bǔjìngchéngréngdaimò3．

⺮

五#5

戈

五#5【详解】本题考查查字典。部首查字法的方法：先找出这个字的部首，再查除部首后剩下的笔画数。故“第”的部首是“⺮”，除去部首还有五画。故“战”的部首是“戈”，除去部首还有五画。4．

花园

进入

娃娃

带领

圆形

最近

青蛙

佩戴【详解】本题考查生字组词。用字组词时，可以联系生活实际组词，可以通过字义分析来组词，也可以根据生字所代表的事物的形状、作用等来进行补充或修饰，从而进行组词。园：1.种蔬菜、花果、树木的地方。2.供人游览娱乐的地方。结合“园”字的意思，可以组词为：花园、公园。进：1.向前或向上移动、发展，与“退”相对。2.入，往里去。结合“进”字的意思，可以组词为：前进、进入。娃：1.小孩儿。2.指某些幼小的动物。结合“娃”字的意思，可以组词为：娃娃、狗娃。带：1.带子或像带子的长条物。2.引导；领。结合“带”字的意思，可以组词为：皮带、带领。圆：1.圆周所围成的平面。.2.使圆满；使周全。结合“圆”字的意思，可以组词为：圆形、圆场。近：1.空间或时间距离短（跟“远”相对）。2.亲密；关系密切。结合“近”字的意思，可以组词为：最近、亲近。蛙：田鸡类动物。结合“蛙”字的意思，可以组词为：青蛙。戴：1.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。2.拥护；尊敬。结合“戴”字的意思，可以组词为：佩戴、爱戴。5．

我喜欢小狗

它每天能陪我躲猫猫【解析】略6．

，

？

它把这里的水弄脏了。

妈妈

听音乐

做饭

爷爷每天早上去公园里锻炼身体。7．（1）（2）（3）（4）（5）8．

白日依山尽

一层楼

危楼高百尺

不敢高声语

有信

挂前川

直下三千尺

九天

千山

人【解析】考查诗词的积累理解与识记。（1）出自王之涣的《登鹳雀楼》，原文：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。（2）出自李白的《夜宿山寺》，原文：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。（3）出自《论语》。原句：与朋友交，言而有信。意思：同朋友交往，说话要诚实、恪守信用。（4）出自李白的《望庐山瀑布》，原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。（5）出自柳宗元的《江雪》，原文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。9、3##三

10、

小雁离开了雁群，感觉到没有拘束﹑安闲舒适的样子。

小雁飞了一会儿后非常疲劳，没有一点力气。

11、

心里很快活

筋疲力尽，就要往下掉

一群大雁救了小雁，带着小雁一起飞

12、小雁你以后不要掉队了【解析】9、本题考查学生数自然段的能力经过数自然段开头后知道有三个自然段。10、本题考查学生对词语的理解。自由自在：形容不受拘束和限制，十分安闲舒适。通过第二段“小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。”知道“自由自在”在句子中的意思是小雁离开了雁群，感觉到没有拘束﹑安闲舒适。筋疲力尽：形容非常疲劳，没有一点力气。通过第二段“飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。”知道“筋疲力尽”在句子中的意思是小雁飞了一会儿后非常疲劳，没有一点力气。11、本题考查学生对文章内容的理解。通过第二段“小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。”知道开始，她心里很快活。通过第二段“飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。”知道飞了一会她筋疲力尽，就要往下掉。通过第二段“正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。”知道一群大雁救了小雁，带着小雁一起飞。12、本题为开放题，考查学生的语言表达能力。答案不唯一，例如：我想对小雁说：小雁以后要努力跟上大雁们呀。13、小鱼小虾乌龟

14、称心如意，感到非常满意。文中指小螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。

15、

②

①

16、②

17、不对，因为在遇到困难的时候，能来帮助自己的是身边的朋友，所以不要仗着自己的优势去欺负身边比自己弱的人。【解析】13、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文，从“小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。”可以看出被小螃蟹欺负的有小鱼、小乌龟和小虾。14、此题考查的是联系上下文理解词语的能力。做此题时要结合上下文理解词语，平时要多积累，多练习。得意的意思是对自己的某个行为非常满意，结合“小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。”可以知道得意的意思是小。螃蟹见大家都怕它觉得非常满意。15、此题考查的是朗读句子。做此题时要根据句子表达的意思和感情来联系朗读语气。①这句话表明小螃蟹现在很生气，很蛮横所以要用轻视、蛮横的语气。②结合内容可以知道小男孩现在很高兴很惊喜，所以用兴奋、惊喜的语气。16、此题考查的是提取信息的能力。做此题时要仔细阅读原文。根据“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓（diào）到了一只小螃蟹。”可以知道小螃蟹最后被小男孩钓走了。17、此题考查的思维拓展做此题时要在整体感知的基础上，结合人物的言行分析概况作答，答案不唯一。文中的小螃蟹总是欺负别的小动物，可是自己遇到了困难，它没有想到可能最后帮助