夏邑招教考试题及答案

夏邑招教考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的最基本职能是（）A.促进经济增长B.传播文化知识C.培养人才D.促进社会政治进步答案：C2.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定答案：B3.教师职业道德的核心是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习答案：A4.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B5.现代教育发展的根本动因是（）A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案：B6.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性答案：B7.主张“教育即生活”的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳答案：C8.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐答案：B9.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值答案：A10.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于教师职业道德修养的基本方法的有（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.坚持自律和他律相结合C.加强理论学习，注意内省、慎独D.勇于实践锻炼，增强情感体验答案：ABCD2.以下属于教育目的的功能的有（）A.导向功能B.激励功能C.选择功能D.调控功能答案：ABCD3.学校文化的内容有（）A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解D.对学习、工作的态度答案：ABCD4.教师的教育专业素养包括（）A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有优良的个性品质答案：ABC5.新型师生关系的特征包括（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD6.影响个体身心发展的主要因素包括（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD7.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC8.教学过程的基本要素包括（）A.教师B.学生C.教材D.教学手段答案：ABCD9.教学方法选择的依据主要有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.教师自身的特点D.学生的可接受性答案：ABCD10.德育过程的基本规律有（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的活动。（）答案：正确2.教学是智育的主要途径。（）答案：正确3.教师的专业发展就是指教师个体的、内在的专业化提高。（）答案：错误4.遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（）答案：错误5.教育目的就是培养目标。（）答案：错误6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确7.讲授法就是注入式教学。（）答案：错误8.德育过程与品德形成过程相同。（）答案：错误9.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）答案：正确10.教育研究中的观察法是在自然状态下对研究对象的表现如实记录、研究的方法。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业角色。答案：（1）传道者角色；（2）授业解惑者角色；（3）示范者角色；（4）教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。2.简述教育对生产力的促进作用。答案：（1）教育是劳动力再生产的重要手段；（2）教育是科学知识再生产的手段；（3）教育是发展科学的一个重要手段。3.简述上好课的基本要求。答案：（1）目的明确；（2）内容正确；（3）方法得当；（4）结构合理；（5）语言艺术；（6）气氛热烈；（7）板书有序；（8）态度从容。4.简述班主任工作的内容。答案：（1）了解和研究学生；（2）组织和培养班集体；（3）做好个别教育工作；（4）协调好各方面的教育力量；（5）操行评定；（6）做好班主任工作计划和总结。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何建立良好的师生关系。答案：（1）教师要树立正确的学生观；（2）提高教师自身素养；（3）要发扬教育民主；（4）正确处理师生矛盾。2.讨论如何在教学中贯彻启发性原则。答案：（1）加强学习的目的性教育；（2）启发学生独立思考；（3）教师要发扬教学民主；（4）引导学生将知识创造性地用于实际。3.讨论德育的途径有哪些。答案：（1）思想品德课与其他学科教学；（2）社会实践活动；（