2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）-小学语文阅读理解能力训练深化

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）——小学语文阅读理解能力训练深化考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：请你仔细阅读下面的句子和段落，根据所学知识完成相关问题。这些题目可是考察你平时积累的“基本功”，一定要认真对待哦！它们就像是你语文学习路上的小石头，绊倒了可就不好了，但跨过去了，你会发现自己又能向前迈出一大步呢！1.填空题：请根据语境，填写合适的词语。（1）那位慈祥的老奶奶，脸上总是挂着______的笑容，就像冬日里的阳光，温暖着每一个走进她家的小孩子的心房。（2）小明在课堂上积极发言，老师夸他思维______，回答问题总是那么______。（3）看着窗外飘落的雪花，我忍不住张开双臂，想要______住这美丽的冬天，但雪花却像调皮的孩子，从我的指缝间______溜走了。（4）妈妈做的红烧肉，香气扑鼻，让我______直流口水，这可是我______的味道，无论走到哪里，都忘不了那______的香味。2.选择题：下列加点词语解释不正确的一项是（）A.他______地走在回家的路上，心里______着明天去公园玩的快乐。（1）兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。（2）憧憬：向往。B.这本书的封面设计得______，吸引了许多小朋友来借阅。（1）精美：形容精致、美好。（2）华丽：形容华丽、壮观。C.老师语重心长地______我们，要努力学习，不要______。（1）教诲：教导、训诫。（2）气馁：因为失败或不顺利而失去信心。D.小溪______地流过山谷，发出______的声响，像是在唱着一首动听的歌。（1）潺潺：形容流水声。（2）悦耳：形容声音好听。3.判断题：请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人李清照。（）（2）“长江后浪推前浪，一代更比一代强”这句俗语体现了生命力的传承和生生不息。（）（3）《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。（）（4）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言告诉我们学习需要勤奋和坚持。（）（5）《格林童话》是一部著名的儿童文学作品，其中包含了《小红帽》、《白雪公主》等经典故事。（）4.简答题：请用简洁的语言，解释下面加点词语的意思。（1）他画的画栩栩如生，让人仿佛置身于画中一样。（2）面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。（3）这本书的插图色彩鲜明，非常吸引人。5.排序题：请将下面的句子按照正确的顺序排列起来。（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）园子里，田野里，到处都是它们的身影。（3）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。（4）风轻悄悄的，草软绵绵的。二、阅读理解能力训练深化要求：请你仔细阅读下面的文章，然后根据文章内容，回答后面的问题。这篇文章就像是一扇窗，透过它，你可以看到更广阔的世界，也可以更深入地理解生活的真谛。准备好了吗？让我们一起走进这个充满智慧和感动的故事里吧！阅读下面的文章，回答问题：那一盏温暖的灯夜深了，窗外下着淅淅沥沥的小雨，屋子里静悄悄的。我坐在书桌前，正埋头复习功课，突然，一道闪电划破夜空，紧接着，轰隆一声雷声响起，吓了我一跳。我赶紧关掉台灯，心想：这天气真糟糕，真希望明天的数学考试能顺利一点。窗外，雨越下越大，我正准备去关窗，却看见邻居家的小明屋里还亮着一盏灯。我好奇地走到窗边，透过玻璃窗，我看到小明正坐在书桌前，认真地写着作业。他的眉头微微皱着，嘴里还小声地念着什么。我仿佛看到了他白天在学校里努力学习的样子，他一定是个很认真的学生。我突然想起了自己，白天上课时有时候会开小差，作业也做得马马虎虎。和小明比起来，我真是太不应该了。我赶紧转回头，重新打开台灯，心里暗暗下定决心：明天我也要像小明一样，认真复习，争取考好成绩。就在这时，又一道闪电划破夜空，我吓得浑身一颤。小明似乎也被吓到了，他抬起头，望向窗外。我们俩的目光在空中相遇，他对我笑了笑，我也对他笑了笑。虽然我们什么也没说，但那一刻，我感受到了一种温暖，就像那盏灯一样，照亮了我的心。雨渐渐停了，月亮悄悄地爬上了天空，洒下银色的光辉。我看着窗外，心想：这真是一个美好的夜晚，让我学到了很多。6.简答题：请简要概括文章的主要内容。（1）请在文章中找出描写天气的句子，并说说这些句子有什么作用？（2）请说说“我”在看到邻居家小明学习后，心情发生了怎样的变化？（3）文章最后一句“这真是一个美好的夜晚，让我学到了很多”中的“很多”指的是什么？7.分析题：请分析文章中划线的句子，说说它们分别表达了怎样的情感？（1）“我仿佛看到了他白天在学校里努力学习的样子，他一定是个很认真的学生。”（2）“虽然我们什么也没说，但那一刻，我感受到了一种温暖，就像那盏灯一样，照亮了我的心。”8.想象题：请你想象一下，第二天考试结束后，“我”和小明可能会发生怎样的对话？请写一段对话。9.表达题：读了这篇文章，你有什么感受？请写一篇短文，表达你的想法和体会。三、综合表达与实践运用要求：请你动动脑筋，发挥你的想象力，完成下面的题目。这些题目可不是简单地填填空、选选题那么容易哦，它们需要你开动脑筋，运用你学过的知识和积累，像一个真正的“小作家”一样去思考和表达。别担心，就像搭积木一样，一块一块来，你一定能完成这些挑战的，加油！10.修改病句：下面这段话中有几处语病，请你找出并改正过来。今天早上，阳光明媚，我和小明一起去公园玩。我们在公园里放风筝、踢足球，玩得非常开心。公园里的花坛里，五颜六色的花朵竞相开放，有红色的、黄色的、紫色的，真好看！中午的时候，我们吃了妈妈准备的好吃的午餐，然后回家了。这一天，我过得非常快乐。11.仿写句子：请仿照例句，写一个句子。例句：小溪潺潺地流过山谷，像是在唱着一首动听的歌。我写的句子：12.写日记：请你以“一件令我难忘的事”为题，写一篇日记。要求语句通顺，表达真情实感，不少于150字。日期：天气：13.趣味猜谜：请根据谜面，猜出谜底（一个字）。（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（）（2）有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。（）（3）身穿黄袍，头顶两把伞，身子弯又弯，里面藏米饭。（）14.古诗欣赏：请阅读下面的古诗，然后回答问题。《静夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是谁？朝代是什么？（2）请解释诗中“疑是地上霜”一句的意思。（3）诗人为什么“低头思故乡”？这表达了诗人怎样的情感？四、创新思维与拓展延伸要求：这些题目有点“小挑战”，需要你跳出常规思维，去尝试一些新的事物。就像探险家一样，勇敢地去探索未知的世界吧！这些题目能帮助你更好地理解知识，也能让你的大脑变得更加灵活哦！15.想象作文：请你想象一下，如果有一天，你突然会飞了，你会飞到哪里去？你会做些什么？请写一篇短文，描述你的飞行之旅。要求：内容具体，想象合理，语句通顺。16.主题讨论：请就“读书的乐趣”这个话题，写一段话，表达你的看法和感受。不少于80字。我认为读书的乐趣在于…………17.词语接龙：请以“心”字开头，进行词语接龙，接对10个即可。心情----------18.常识判断：请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《西游记》是中国古代四大名著之一，作者是吴承恩。（）（2）地球是太阳系中唯一有生命的行星。（）（3）长城是世界上最长的人工建筑。（）（4）孔子是儒家学派的创始人，他的教育思想主要体现在《论语》中。（）（5）每年的12月25日是圣诞节。（）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.填空题（1）慈祥的老奶奶脸上总是挂着**慈祥**的笑容，就像冬日里的阳光，温暖着每一个走进她家的小孩子的心房。**解析**：根据“慈祥的老奶奶”这一提示，应填入与之搭配的形容词“慈祥”。（2）小明在课堂上积极发言，老师夸他思维**敏捷**，回答问题总是那么**准确**。**解析**：“积极发言”说明小明反应快，“思维敏捷”符合此情境。“准确”指回答问题正确无误。（3）看着窗外飘落的雪花，我忍不住张开双臂，想要**接住**住这美丽的冬天，但雪花却像调皮的孩子，从我的指缝间**悄悄**溜走了。**解析**：“接住”表达想要留住雪花的愿望。“悄悄”形容雪花飞快溜走的样子。（4）妈妈做的红烧肉，香气扑鼻，让我**垂涎三尺**直流口水，这可是我**童年**的味道，无论走到哪里，都忘不了那**诱人**的香味。**解析**：“垂涎三尺”形容非常想吃。“童年”与“味道”搭配，指小时候吃过的味道。“诱人”形容香味吸引人。2.选择题：下列加点词语解释不正确的一项是（**B**）A.他**兴高采烈**地走在回家的路上，心里**憧憬**着明天去公园玩的快乐。**解析**：解释正确。“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满。“憧憬”指向往未来。B.这本书的封面设计得**精美**，吸引了许多小朋友来借阅。**解析**：解释错误。“精美”指精致、美好。“华丽”才指华丽、壮观。C.老师语重心长地**教诲**我们，要努力学习，不要**气馁**。**解析**：解释正确。“教诲”指教导、训诫。“气馁”指因失败或不顺利而失去信心。D.小溪**潺潺**地流过山谷，发出**悦耳**的声响，像是在唱着一首动听的歌。**解析**：解释正确。“潺潺”形容流水声。“悦耳”形容声音好听。3.判断题（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人**李清照**。（**×**）**解析**：错误。这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。（2）“长江后浪推前浪，一代更比一代强”这句俗语体现了生命力的传承和生生不息。（**√**）**解析**：正确。这句俗语比喻新的事物代替旧的事物，也指后代胜过前辈。（3）《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。（**√**）**解析**：正确。《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。（4）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言告诉我们学习需要勤奋和坚持。（**√**）**解析**：正确。这句名言比喻学习需要勤奋和坚持不懈的努力。（5）《格林童话》是一部著名的儿童文学作品，其中包含了《小红帽》、《白雪公主》等经典故事。（**√**）**解析**：正确。《格林童话》是德国格林兄弟收集、整理、加工的童话集，包含了许多经典故事。4.简答题：请用简洁的语言，解释下面加点词语的意思。（1）他画的画栩栩如生，让人仿佛置身于画中一样。**栩栩如生**：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。**解析**：此处指画得非常像真的，像活的。（2）面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。**气馁**：因为失败或不顺利而失去信心。**解析**：指遇到困难不灰心。（3）这本书的插图色彩鲜明，非常吸引人。**鲜明**：指色彩鲜明、清晰。**解析**：指颜色亮眼，容易看清楚。5.排序题：请将下面的句子按照正确的顺序排列起来。（**2、1、3、4**）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）园子里，田野里，到处都是它们的身影。（3）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。（4）风轻悄悄的，草软绵绵的。**解析**：描写小草的句子应先出现，再写小草的分布，然后写人们在草地上活动，最后写草地的环境。顺序为2、1、3、4。二、阅读理解能力训练深化6.简答题（1）请在文章中找出描写天气的句子，并说说这些句子有什么作用？描写天气的句子：夜深了，窗外下着淅淅沥沥的小雨，屋子里静悄悄的。突然，一道闪电划破夜空，紧接着，轰隆一声雷声响起，吓了我一跳。窗外，雨越下越大……作用：这些句子渲染了紧张、压抑的氛围，也推动了情节的发展，引出了“我”看到邻居家小明学习的内容。**解析**：首先找出描写天气的句子，然后分析这些句子在文中的作用，如营造气氛、推动情节等。（2）请说说“我”在看到邻居家小明学习后，心情发生了怎样的变化？“我”的心情由最初的复习功课的平静，因为天气和考试而有些紧张，转变为看到小明后感到自责和决心要努力，最后感到温暖和受到鼓舞。**解析**：根据文章中“我”的心理活动变化来回答，如从平静到紧张，再到自责和决心，最后感到温暖。（3）文章最后一句“这真是一个美好的夜晚，让我学到了很多”中的“很多”指的是什么？“很多”指的是“我”学到了要向小明学习，要勤奋努力，要珍惜时间，还要懂得互相鼓励的重要性。**解析**：结合文章内容，“我”从小明身上学到了很多关于学习态度和品德方面的东西。7.分析题：请分析文章中划线的句子，说说它们分别表达了怎样的情感？（1）“我仿佛看到了他白天在学校里努力学习的样子，他一定是个很认真的学生。”这句话表达了“我”对小明认真学习的羡慕和敬佩之情。**解析**：分析句子中“我仿佛看到”、“一定是个很认真”等词语，可以看出“我”对小明学习态度的肯定和赞美。（2）“虽然我们什么也没说，但那一刻，我感受到了一种温暖，就像那盏灯一样，照亮了我的心。”这句话表达了“我”在那一刻感受到的来自小明的鼓励和温暖，以及人与人之间互相帮助的美好情感。**解析**：分析句子中“温暖”、“照亮了我的心”等词语，可以看出“我”在小明的影响下感受到了积极向上的力量。8.想象题：请你想象一下，第二天考试结束后，“我”和小明可能会发生怎样的对话？请写一段对话。我：小明，考试怎么样？我昨天晚上看到你学习那么认真，今天感觉怎么样？小明：还行吧，我觉得自己准备得比较充分，应该没问题。你呢？你昨晚复习得怎么样？我：我复习得还不够系统，希望不要发挥失常。对了，昨天晚上看到你家的灯，我很受鼓舞，谢谢你。小明：不客气，互相学习嘛！我们一起加油！考完试我们去公园玩吧？我：好啊！我很期待！9.表达题：读了这篇文章，你有什么感受？请写一篇短文，表达你的想法和体会。读了《那一盏温暖的灯》这篇文章，我深受感动。文章通过描写“我”在雨夜看到邻居家小明认真学习的故事，展现了勤奋学习、互相鼓励的美好品质。文章中，小明的认真学习让我感到自责，也让我明白了学习需要勤奋和坚持。而那盏温暖的灯，不仅照亮了小明，也照亮了“我”的心，让“我”感受到了人与人之间互相帮助的温暖。这篇文章让我明白了，学习不仅是为了自己，也是为了与他人共同进步。在以后的学习中，我要向小明学习，更加勤奋努力，也要学会互相鼓励，共同成长。三、综合表达与实践运用10.修改病句今天早上，阳光明媚，我和小明一起去公园玩。我们在公园里放风筝、踢足球，玩得非常开心。公园里的花坛里，五颜六色的花朵竞相开放，有红色的、黄色的、紫色的，真好看！中午的时候，我们吃了妈妈准备的好吃的午餐，然后回家了。这一天，我过得非常快乐。修改后的句子：今天早上，阳光明媚，我和小明一起去公园玩。我们在公园里放风筝、踢足球，玩得非常开心。公园里的花坛里，五颜六色的花朵竞相开放，真好看！中午的时候，我们吃了妈妈准备的可口午餐，然后回家了。这一天，我过得非常快乐。修改说明：（1）“好吃”改为“可口”，因为“好吃”一般用于食物的味道，“可口”更合适。（2）删除“的”，因为“妈妈准备的午餐”已经是一个完整的句子成分，不需要“的”。11.仿写句子例句：小溪潺潺地流过山谷，像是在唱着一首动听的歌。我写的句子：小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，像是在演奏一首欢快的乐曲。**解析**：仿写时要注意句式结构相似，内容和修辞手法相同。可以仿写自然景物或动物的行为。12.写日记日期：天气：10月26日晴今天是我学校举办运动会的一天，我非常兴奋。早上，我早早地起床，穿上了我们班精神的班服，来到了学校。操场上已经彩旗飘扬，人声鼎沸，到处都是热闹的气氛。我们班的项目有很多，比如100米跑、跳远、还有接力赛。我参加了100米跑，发令枪一响，我就像离弦的箭一样冲了出去。跑完之后，我感到非常累，但也非常开心。虽然我没有拿到第一名，但我尽力了，我也为我的同学加油助威。下午，我们还看了其他班的比赛，最后我们班得了总分第一名，大家都欢呼雀跃。这一天，我过得非常充实和快乐。13.趣味猜谜（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（**化**）（2）有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。（**瓶**）（3）身穿黄袍，头顶两把伞，身子弯又弯，里面藏米饭。（**稻**稻）**解析**：（1）“一横长”指“一”，“一撇到南洋”指“撇”指向南方，“南洋有个人”指“人”在南方，“只有一寸长”指“化”字的笔画。谜底是“化”。（2）“有头无颈”指瓶口，“有眼无眉”指瓶子上两个小孔，“无脚能走”指瓶子可以滚动，“有翅难飞”指瓶子上有提手。谜底是“瓶”。（3）“身穿黄袍”指稻谷的颜色，“头顶两把伞”指稻谷的穗，“身子弯又弯”指稻穗的形状，“里面藏米饭”指稻谷是粮食。谜底是“稻”。14.古诗欣赏《静夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是**李白**，朝代是**唐代**。**解析**：诗歌的作者和朝代是诗歌的基本信息，需要记住。（2）请解释诗中“疑是地上霜”一句的意思。这句诗的意思是：我怀疑那