基础强化自考专业(学前教育)测试卷附完整答案【典优】

自考专业(学前教育)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）儿童辨别空间方位关系的难易顺序是()。

A.前后-上下-左右

B.上下-前后-左右

C.上下-左右-前后

D.前后-左右-上下

正确答案：B

2、（单选题）游戏的元交际理论是由________提出的。

A.贝特森

B.伯莱因

C.亨特

D.埃利斯

正确答案：A

3、（单选题）将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是（）

A.实验目的

B.自变量的多少

C.实验的控制程度

D.实验场所

正确答案：C

4、（单选题）科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是【】

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

正确答案：C

5、（单选题）按照对问题的已知程度，“绘画教学中教师示范画不同呈现方式效果的实验研究”，属于（）

A.试探性实验

B.鉴别性实验

C.验证性实验

D.前实验

正确答案：B

6、（单选题）正餐间隔时间为()。

A.2~3小时

B.2.5~3小时

C.3.5~4小时

D.4~5小时

正确答案：C

7、（单选题）教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。

A.音乐欣赏能力

B.音乐表现能力

C.音乐文化涵养

D.音乐创造能力

正确答案：A

8、（单选题）把一个正方形分割为两个三角形，将分出的三角形合起来又成为一个正方形，这可以让幼儿感知到()

A.一一对应的关系

B.传递关系

C.序列关系

D.整体和部分的关系

正确答案：D

9、（单选题）对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是（）

A.情境表演导入

B.故事讲述导入

C.歌词朗诵导入

D.填充参与导入

正确答案：D

10、（单选题）根据不同的维度，学前儿童语言教育评价的主要方法有实地观察评价法和______，自我评价法和他人评价法。

A.书面评价法

B.电话调查法

C.间接信息评价法

D.口头评价法

正确答案：C

11、（单选题）视觉中枢位于脑(

)机能结构。

A.枕叶

B.顶叶

C.颞叶

D.额叶

正确答案：C

12、（单选题）关于谈话活动，合理的说法是（）

A.幼儿园的谈话活动需着重培养幼儿与他人交谈的语言运用能力

B.谈话活动是幼儿园语言教育可有可无的一种类型

C.谈话活动与日常交谈之间几乎没有任何差异

D.谈话活动和“总结性谈话”无太明显的区

正确答案：A

13、（单选题）家庭的生活方式和生活内容指的是（）

A.家庭气氛

B.家庭结构

C.家庭经济

D.家庭文化

正确答案：D

14、（单选题）“活教育”理论的倡导者是（）。

A.鹤琴

B.雪门

C.宗麟

D.戴自俺

正确答案：A

15、（单选题）角色游戏的出现主要在（）

A.1岁

B.2-3岁

C.3-6岁

D.7岁

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园常用的口授法有（）

A.谈话与讨论

B.讲解与讲述

C.讲演与表演

D.谈论与交流

正确答案：AB

2、（多选题）选择观察方法时应系统地考虑___因素。

A.观察的目的

B.研究对象活动的特点

C.被观察者的条件

D.观察者具备的观察条件

正确答案：ABCD

3、（多选题）按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.自我评价

B.相互评价

C.行政评价

D.他人评价

正确答案：ACD

4、（多选题）在我国境内设置幼儿园必须具有以下几个实体要件：()

A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的教师、保育、医务人员C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源正确答案：ABCD5、（多选题）目前幼儿园课程的主要模式有（）。

A.知识系统化模式

B.认知学派模式

C.活动区活动模式

D.项目活动模式

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。

正确答案：自由主义

2、（填空题）幼儿音乐教育具有形象性和直观性、________、________的特点。

正确答案：趣味性和游戏性、技能性和综合性

3、（填空题）美术起源学说中的“模仿说”是关于艺术起源问题的最古老的理论，它始于_________哲学家。

正确答案：古希腊

4、（填空题）传染病的发生、发展过程一般要经过四个时期，即潜伏期、________、症状明显期和恢复期。

正确答案：前驱期

5、（填空题）游戏的内部主观心理因素是________与________。

正确答案：动机、体验

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题，开始理解事物的相对性。

正确答案：

正确

2、（判断题）在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。正确答案：错误3、（判断题）碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。

正确答案：

错误

4、（判断题）身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。

正确答案：

正确

5、（判断题）在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）幼儿园教育活动的特点

正确答案：1.目的性和计划性

2.生活性和游戏性

3.趣味性和可操作性

2、（问答题）教育与心理测量的特点。

正确答案：1、间接地2、社会性3、近似性。

3、（问答题）案例分析题：某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2002年5月20日，未经家长同意，辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。

正确答案：(1)停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生受教育的权利;教师要依法执教。

(2)分析与评论：停止违反纪律的学生上课，应符合教育活动的价值要求，与对学生教育相一致，同学生违纪程度相适应，有充分客观的事实依据和法律依据，班主任老师不得随意不让学生上课，不能带有个人偏见和感情用事;后进生的转化需要教师的爱心、耐心和信心;教师要对学生一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。

4、（问答题）试述幼儿数概念形成、发展的过程与特点。

正确答案：幼儿数概念的形成、发展包括计数能力的发展，对数序的认识、数的守恒及对数的组成的掌握等几个方面。

(1)幼儿计数能力的发展

计数(数数)是一种有目的、有手段、有结果的活动。计数的结果与计数的顺序无关。幼儿计数能力的发展顺序是：口头数数，按物计数，说出总物，按数取物。幼儿早期的计数能力尚不稳定，有很多因素会影响幼儿计数活动。研究表明：影响幼儿计数

活动的因素有以下几个方面：

在物体空间分布相同的情况下，点数物体的大小对幼儿计数活动会产生影响。因此，提供幼儿点数的物体大小要合适。计数物体的空间分布对计数活动也有影响;幼儿计数活动的方式也会影响其计数活动的成绩;同时呈现并继续保持不变的计数对象对幼儿的计数活动有利，而相继呈现并先后更替的计数对象对幼儿的计数活动则较难。

(2)幼儿对数序的认识数序，即自然数的顺序，指的是每个自然数在自然数列中的位置以及与相邻两数之间的关系。

①幼儿计数能力的发展，为幼儿学习数序，形成数列概念做了最初的准备。幼儿的计数活动，为幼儿数序的学习积累了最初的感性经验。

②认识数序，即要能按序的观念排列10以内的自然数列。因此，幼儿要能比较10以内数的大小、理解10以内数与数之间的数差关系。

③幼儿对数的序列的认识，还包括对序数的认识。

(3)幼儿对数的守恒的掌握

数的守恒指幼儿对数的认识能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确认识10以内的数。数的守恒标志着儿童概念发展水平，也是儿童思维过程结果的一种表现。除空间排列形式变化的影响外，客观刺激物的不同，数目大小的不同，以及异数比较中的两数差别的大小不同等，都会影响儿童的守恒能否达到。

(4)幼儿对数的组成的认识

数的组成包括数的分解与组合。

4～7岁儿童掌握数的组成、分解的发展水平和特点：

4岁半以前的儿童完全不能理解数的组成和分解。儿童从5岁开始有可能理解，有10%～30%的幼儿会完成部分数的分解和组成。6岁幼儿接近基本完成，完全会分解、组成的人数达到40%。6岁半组和7岁半组的幼儿大部分已能掌握8的分解、组成，完全掌握的人数达到65%～85%。此时，幼儿能够完全地说出或用实物摆出8的各组分解或组成的形式，不需要任何提示，有的幼儿表现出相当熟练和有顺序。

5、（问答题）科学方法的特征。

正确答案：客观性、预见性、准确性。

6、（问答题）论述幼儿园教育工作的原则。

正确答案：关于幼儿园教育工作的原则，是指《幼儿园工作规程》所规定的幼儿园教育工作的原则，它是法定的。这些法定原则是：1、诸育互相渗透，有机结合的原则。即体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。2、注重个体差异、因人施教原则。即幼儿园教育工作应遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。3、面向全体，坚持正面教育原则。即幼儿园教育工作应面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。4、发挥各种教育手段交互作用原则。即幼儿园教育工作应合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。5、幼儿活动主体性原则。即创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。6、游戏为主，寓教于活动的原则。即幼儿园的教育工作应以游戏为基本活动，以活动为形式把教育因素贯穿于各项活动之中。

7、（问答题）名词解释:结构游戏

正确答案：结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。