短视频影响下“儿童成人化”现象分析-以FW小学第三学段为例

[23]。五、结论新媒体作为依托新技术支撑体系产生的媒介形态，其传播范围较为广泛，新媒体短视频的出现充分丰富了儿童的感官体验，儿童能够接触到的信息页大大增加，使得儿童对于外界的认知增多。儿童为了进一步满足自身的感官、感受，会选择沉浸于短视频之中，少则几十分钟，多则数小时，对儿童的身心产生不利影响。同时儿童观看短视频的期间，会形成模仿成人打扮、语言、行为甚至是思想等情况，使得儿童心理成熟较早，成熟度较高，提前进入成人世界而失去了本应拥有的童年。儿童时期作为身心发育的关键阶段，具有极高的可塑性，恰当的引导能够为其健康发展奠定坚实的基础。为此，本研究深入剖析了短视频对儿童成人化的影响，发现其思维、行为及言语等方面均受到了显著的影响。基于这些发现，我们为家长、学校及教师提供了相应的建议，旨在通过多方合作，共同为儿童打造一个健康、快乐的童年环境。参考文献乔经桦,苗春凤.短视频对流动儿童社会化的影响及改善路径[J].长沙民政职业技术学院学报,2023,30(03):16-22+28.李阳.短视频中的“儿童成人化”现象浅析[J].声屏世界,2022,(22):102-104.王萍.抖音短视频中6-12岁儿童媒介形象研究[D].导师：李琦;孙茜芸.山东师范大学,2022.于风,李艳群.短视频中“儿童成人化”现象的反思[J].新闻论坛,2021,35(06):59-62.钱歆睿.儿童“成人化”现象之道德审视[D].导师：高德胜.南京师范大学,2012.王欣怡.新媒介环境下“儿童成人化”现象初探[J].东南传播,2021,(03):119-124.井佩光,李亚鑫,苏育挺.一种多模态特征编码的短视频多标签分类方法[J].西安电子科技大学学报,2022,49(04):109-117.王婷婷,王开西.基于短视频分类和时长的信息隐藏方法[J].青岛大学学报(自然科学版),2021,34(02):90-94+100.封宜汝.基于多模态特征融合的视频分类研究与应用[D].大连理工大学,2022.侯婧,张雅婷.移动短视频内容中的儿童成人化现象——基于抖音和快手平台的内容分析[J].青年记者,2021,(20):45-46.邓丽娟.论新媒介环境下儿童与成人界限的模糊[J].西部广播电视,2019,(14):13-14.袁园.从抽象到具体:当代儿童观的转向[J].林区教学,2021,(01):122-124.朱珠.当代儿童观视域下综合媒材插画设计研究[J].美术教育研究,2022,(20):96-99+103.梁学明.融媒体时代儿童文学期刊如何破局——以《小溪流》为例[J].传媒论坛,2024,7(05):109-111.赵冉.使用与满足理论下农村留守儿童的短视频使用研究——以H镇为例[J].新闻世界,2024,(02):54-56.徐春艳.新媒体时代基于现代学徒制的学前教育人才培养模式探究[J].新闻研究导刊,2023,14(24):36-38.林可.媒介情景论视阈下短视频时代“童年的消逝”再解读[J].东南传播,2023,(11):118-121.张蕾.与儿童共生长——一百种语言观下“儿童讲堂”的校本实践研究[J].试题与研究,2023,(36):176-178.刘建银.基础教育产品短视频广告的叙事逻辑、传播异化及引导治理——以中小学学科教辅产品广告为例[J].重庆师范大学学报(社会科学版),2023,43(05):55-63.鲍美红,李心怡.互联网环境下农村留守儿童媒介接触行为对其社会化影响的研究[J].新闻传播,2023,(24):36-38.黄祖兵.“培养分析”视域下乡村留守儿童网络成瘾干预机制探讨[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2023,42(06):86-90.赵阳.自媒体时代下展现儿童“成人化”现象的研究[J].传播力研究,2019,3(10):219.戴丽蓉.媒介时间与空间理论视域下儿童成人化的分析[J].新闻研究导刊,2017,8(02):90.孙傲然.符号消费视域下“网红儿童”形象研究[D].导师：裴永刚.西南政法大学,2022.

附录A调查问卷：短视频对学生的影响（学生）附A.1：1-2题1.你的年级是A．四年级B．五年级C．六年级2.你的性别A．男B．女附A.2：3-5题（短视频）3.你有观看短视频的习惯吗？A．经常看B．偶尔看C．从来不看4.你每天大概有多少时间在观看短视频上？A．少于30分钟B．30分钟-1小时C．1小时以上D．从来不看5.你喜欢观看短视频的内容类型有？A．生活分享类B．知识科普类C．剧情搞笑类D．明星网红类E．竞技游戏类D．影视娱乐类附A.3：6-10题（外表）6.你喜欢的衣服风格更倾向于短视频中常出现的成年人穿着吗？A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合7.你更喜欢穿颜色鲜亮的衣服吗？A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合8.你会模仿并尝试短视频中成年人多样的穿着吗？A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合9.你更愿意买价格昂贵或大品牌的服装或饰品吗？A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合10.你喜欢模仿成年人化妆打扮吗？A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合附A.4：11-15题（语言）11.你与人交流时，常用“网络流行语”进行表达吗？A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合12.你喜欢用成年人的语气说话，并为此觉得自己很厉害A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合13.家中长辈会对你的不文明用语或网络用语行为做出纠正并严格管教A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合14.你更喜欢流行歌曲，而不是儿童歌谣A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合15.你身边长辈常使用“网络用语”或不文明用语与人进行交流A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合附A.5：16-19题（需求）16.你希望拥有比同龄人更好的物品（例如，文具、衣服等），这样会让你感到愉悦A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合17.你渴望以后考上好的高中和大学A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合18.你喜欢追求成功并为此获取相应的奖励A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合19.你看重金钱的价值A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合附A.6：20-24题（行为）20.你喜欢模仿身边或视频中成年人的行为动作（如：翘腿坐、抽烟等），并为此觉得很酷A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合21.家中长辈觉得你模仿成年人的动作行为是可爱搞笑的A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合22.你会欺骗隐瞒他人，以此保证自己的利益A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合23.朋友过生日时喜欢送昂贵或更好的礼物，这样感觉才有诚意A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合24.你能清晰分辨不好的网络行为并会有意控制自己的行为不去模仿A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合附A.7：25-29题（观念）25.你常喜欢与同学比较家庭经济或父母能力A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合26.在衣服用品的选择上追求名牌A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合27.你心目中的模范形象是各领域的杰出人物（如：科学家、文学家、艺术家等）A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合28.你心目中的模范形象是当代的偶像明星或流量网红A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合29.你会因为自己家庭条件或者打扮穿着不好，害怕被同学看不起A．非常不符合B．较不符合C．一般D．较符合E．非常符合附录B访谈问卷附B.1：访谈问卷（家长）1. 请简要介绍一下您和您的家庭成员。2. 孩子通常在什么情况下观看使用短视频呢？3. 您家中的孩子观看的短视频主要涉及哪些内容类型？4. 您家中的孩子平均每天观看短视频的时间是多少？5. 您认为孩子观看短视频可能带来哪些问题或挑战？请列举至少三点。6. 您的孩子在观看接触短视频后，有哪些明显的变