提升练：5.2 课时2 利用移项解一元一次方程_第1页
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5/5《5.2课时2利用移项解一元一次方程》提升练1.关于的方程与的解相同,则的值为（）A.0 B.2C.D. 2.规定,若，则的值是（）A.B. C.24 D. 3.小明同学在解方程时,把“()”处的数字写成了它的相反数,解得,则该方程的正确解应为________.4.某班原来男、女生人数之比为,后来又转来14名男生,此时男生人数恰好是女生人数的2倍,则这个班现在共有学生_____人.5.解方程:(1);(2);(3)6.某中学七班学生去劳动实践基地开展实践劳动,在劳动前需要分组,若每组11人,则余下一人,若每组12人,则有一组少4人.七班共有多少名学生?7.符祥出生时,符祥的爸爸31岁,现在符祥爸爸的年龄是符祥的3倍多5岁,求符祥现在的年龄.8.(素养提升题)某校七年级学生乘车去参加社会实践活动,若每辆客车乘50人,还有12人不能上车;若每辆客车乘55人,则最后一辆空了8个座位.该校租了多少辆客车?七年级学生有多少人?根据题意,小明、小红分别列出了尚不完整的方程如下：小明:;小红.[其中“”表示运算符号,“（）”表示数字](1)小明所列的方程中,表示的意义是：_________；小红所列的方程中,表示的意义是：____________.(2)请你把小明、小红所列的方程补充完整.(3)解小明所列的方程.易错点：解方程时,移项未变号或误将不移动的项变号9.解方程：(1);(2).

参考答案1.答案：D2.答案：D3.答案：解析：假设括号内数字的相反数为,把2代入得:,解得:,正确方程为,移项合并同类项得:,解得:.4.答案：63解析：设这个班原来有男生人,则有女生人.根据题意,得,解得.所以这个班现在共有学生(人).5.答案：见解析解析：(1)移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.(2),移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.(3)移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.6.答案：见解析解析：设在劳动前需要分成组,根据题意得:,解得:,所以.答:七(2)班共有56名学生.7.答案：见解析解析：设符祥现在的年龄是岁,由题意,得,,.答:符祥现在的年龄是13岁.8.答案：见解析解析：答案:该校租的客车辆数该校七年级的学生人数(2)小明:;小红:.(3)移项,得;合并同类项,得;系数化为1,得.所以.所以该校租了4辆客车,七年级学生有212人.9.答案：

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