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文档简介

核心语法之情态动动词表推测-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练(含答案解析)/让学习更有效____________

新课备课备考|英语学科

2025年人教新目标版九年级英语上册精讲精练

Unit8ItmustbelongtoCarla.

核心语法:情态动词表推测

一、核心概念

情态动词除了表示能力、许可、义务等,还有一个非常重要的功能——表示推测,即说话人对某种情况可能性的判断。常用于表示推测的情态动词有:must,can,could,may,might。

推测的用法主要分为三种程度:

肯定性推测(可能性很大)

可能性推测(有可能)

否定性推测(不可能)

二、肯定性推测:一定…

**must**

含义:表示非常有把握的肯定推测,意思是“一定、肯定"。

用法:must+do(动词原形)表示对现在情况的推测;mustbedoing表示对正在进行动作的推测;musthavedone表示对过去情况的推测(九年级重点掌握前两种)。

注意:must表示推测时,只能用于肯定句。

例句:

Look!Thelightison.Helenmustbeathome.(看!灯亮着。海伦一定在家。)-对现在的状态推测

It'stoolate.Hemustbesleepingnow.(太晚了。他现在肯定在睡觉。)-对正在进行的动作推测

Youmustbetiredafterthelongjourney.(长途旅行后你一定累了。)

三、可能性推测:可能…

**may/might/could**

含义:表示不太确定的推测,意思是“可能、也许”。

程度区别:

may:可能性稍大(或许)

might/could:可能性比may更小(说不定,也许)

用法:may/might/could+do(动词原形)。三者常可互换,但might和could语气更委婉。

例句:

Hemay/might/couldknowtheanswer.(他可能知道答案。)

Itmightrainlater.Takeanumbrellawithyou.(待会儿可能会下雨,带把伞吧。)

Shecouldbeinthelibrary.I'mnotsure.(她可能在图书馆,我不确定。)

四、否定性推测:不可能…

**can't/couldn't**

含义:表示有把握的否定推测,意思是“不可能"。

用法:can't/couldn't+do(动词原形)。couldn't的语气比can't更委婉或更不确定一点,但常混用。

注意:must表示推测时不能用于否定句。否定推测要用can't或couldn't。

例句:

Thatcan'tbeMr.Wang.HehasgonetoShanghai.(那不可能是王老师,他去上海了。)

Shecan'tbeonly15.Shelookssomature.(她不可能只有15岁,她看起来太成熟了。)

Hecouldn'thavesaidthat.Heisaverykindperson.(他不可能说过那种话,他是个很善良的人。)-对过去的否定推测

五、不同时态下的推测(进阶)

推测时间句型结构例句中文

对现在/一般情况的推测情态动词+do(动词原形)Hemustbeateacher.他肯定是个老师。

情态动词+be+doingShemightbehavingaclass.她可能正在上课。

对过去情况的推测情态动词+have+过去分词(PP)Thegroundiswet.Itmusthaverainedlastnight.地是湿的。昨晚肯定下雨了。

Hecan'thavefinishedthework.他不可能已经完成了工作。

注意事项(九年级重点):

must和can't是“反义词”:

must(肯定)←→can't(否定)

(√)Hemustbeathome.(他肯定在家。)

(√)Hecan'tbeathome.(他不可能在家。)

(×)Hemustn'tbeathome.(mustn't不表示推测,它表示“禁止、不准”)

回答带表推测情态动词的问句时:

—Canitbetrue(这可能是真的吗?)

—Yes,itcan./No,itcan't.(是的,可能。/不,不可能。)-用can/can't回答

—Couldhebeournewteacher(他可能是我们的新老师吗?)

—Yes,hecould/might./No,hecan't.(是的,有可能。/不,不可能。)

可能性程度排序:

must(100%)>may(50%)>might/could(30%)>can't(0%)

1.—Whenisthebookreportforscienceclass,Jianhong

—I'mnotsure.It____bedueintwoweeks.

A.mustB.couldC.can't

2.Thestudentsarelyingonthegrassafterthematch.They________beverytired.

A.mustB.canC.should

3.Thiscupofmilktea________beJean's.Isawherorderonejustnow.

A.mustB.canC.mustn'tD.can't

4.Thehat____belongtoMr.Li.Hewastheonlypersonwithahatatthemeeting.

A.mustB.can'tC.couldD.couldn't

5.—Thereissomeoneknockingatthedoor.Iwonderwhoit____be.

—It____bePeter.Hephonedtotellmehewouldcomeheresoon.

A.must;mustB.could;must

C.might;can'tD.might;mustn't

6.—Isitimportanttoprotectwildanimals,Billy

—Yes.Ifwedon'tprotectthem,they____dieoutoneday.

A.mayB.needC.can't

7.一It'swindynowbutit____rainlater.

一Yes.Noonecantelltherightweather.

A.mayB.couldC.wouldD.must

8.It'smidnightandBettyisstillworking.She____beverytired.

A.mayB.canC.mustD.should

9.Theman____beoverseventy.Helooksveryold.

A.mustB.canC.shallD.need

10.—You____beexcited.Youhaveaticketforyourfavouriteband!

—Yes.Ican'tbelievethatIcanseethebandplaylive!

A.needB.can'tC.must

11.Theboy____beTom.Isawhimreadinginthelibraryjustnow.

A.mustn'tB.can'tC.needn't

12.—Keepquiet!OurEnglishteacher,Mr.Liniscoming.

—Don'tworry.It____behim.Mr.Linismuchthinner.

A.mustn'tB.can'tC.mustD.might

13.—WhoseEnglishbookisthis—It____Linda's.Look!Hernameisonit.

A.mightbeB.mustbeC.can'tbeD.mustn'tbe

14.—IsthatmanMr.Smith

—It____behim.HewenttoLondonforameeting.

A.can'tB.mustn'tC.needn't

15.—Isitimportanttoprotectwildanimals,Susan

—Yes,Ifwedon'tprotectthem,they____dieoutoneday.

A.needB.can'tC.mayD.must

16.—Ruby,whendidyourfathergoout

—I'mnotsure,buthe____gotoofar.Histeaisstillhot.

A.can'tB.mustC.might

17.—Whosebookisthis—It____beMary'sYoucanseehernameonit.

A.mightB.canC.must

18.—Whereareyougoingforyourvacation

—I____gotoBeijing,butI'mnotsure.

A.shouldB.mightC.must

19.—Look!IsthatgirlAlice

—No,it____beher.SheisonatourinBeijingnow.

A.canB.can'tC.mustD.mustn't

20.—Whatwilltheweatherbeliketomorrow

—It____berainy,cloudyorsunny.I'mnotsure.

A.mightB.canC.must

21.—Look,therearesomanypeoplewaitingtoeatoutsidethisrestaurant.

—Thefoodhere______beverydelicious.Wecanhaveatry.

A.canB.mustC.mustn'tD.can't

22.—Mary,isthisbookyours

—No,itisn't.It____beAnne's.Iseehernameonit.

A.mustB.mightC.mustn'tD.can't

23.—Isthemaninfrontofthetreeyournewclassmates

—It____behim,butI'mnotsure.

A.mustB.mightC.willD.can

24.—Hey,Peter.GuesswhereItookthisphoto!

—It________betakeninEngland.IsawtheLondonEyeinit.

A.mustB.canC.may

25.Listen!Hervoiceisshakingwhilespeaking.She____beverynervous.

A.mustB.needC.shouldD.can

26.—DoyouhaveanyplansthisSunday

—I'mnotsure.I____gotothecountrysidetovisitmygrandmother.

A.can'tB.mustn'tC.mayD.need

27.He____knowthesecret.Ihaven'ttoldanyoneaboutit.

A.can'tB.needn'tC.mustn't

28.ThePEteacher____bethirstyinthehotsun.Let'stakeabottleofwaterforhim.

A.canB.mayC.mustD.should

29.ChenLiisafriendwhoItrustallthetime.He____lietome.

A.can'tB.neverC.mustn't

30.—Look,it________beTom.

—No,it________behim.Hehasgoneabroad.

A.may;mustn'tB.must;mustn'tC.must;can'tD.may;maynot

31.—Wehopetohelpthepoorchildrenwithoutenoughfood,

—You____setupafoodbank.

A.mustB.couldC.needD.may

32.Youranswer____beright.I'llcheckitagain.

A.mightB.can'tC.must

33.Heisn'tinschooltoday.Ithinkhe________beill.

A.wouldB.shallC.mustD.can't

34.—Rebecca,haveyoudecidedwhattodothisSaturday

—Notyet.I____volunteerattheoldpeople'shome.

A.mayB.mustC.shouldD.would

35.—Listen!Ithinkit____beSusanissingingintheoffice.

—No.It____beher.SheleftforLondonjustnow.

A.must,can'tB.may,mustn'tC.must,mustn't

36.—Hi,Ann.DoyouknowwhereyourEnglishteacherMr.Liuis

—He________beintheclassroom.It'stheEnglishclassnow.

A.canB.mustC.mayD.can't

37.—Excuseme,doyoumindifIuseyourbiketoday

—Well,ifyou____,Icantakeabus.

A.canB.mayC.mustD.should

38.—HaveyouseenmyschoolIDcard,mum?Ican'tfindit.

—Oh,it____beinyourbookcase.Isawyouputittherelastnight.

A.can'tB.wouldC.mustn'tD.must

39.—Kevin,isthisyournotebook

—No,it____beAlice's.Look,hernameisonit.

A.mustB.canC.can'tD.shouldn't

40.—IsthatMrBlackontheplayground

—It____beMrBlack.He'steachingEnglishintheclassroom.

A.mustn'tB.can'tC.maynot

41.—You_________beexcited.Youhaveaticketforyourfavouriteband!

—Yes.Ican'tbelievethatIcanseethebandplaylive!

A.needB.can'tC.must

42.—Lookattheyoungladyinred.IsitMrs.Wang

—No,It____beher.Sheiswearingawhitedresstoday.

A.canB.mayC.mustD.can't

43.—Davidsaidhewasgoingtocelebratehis26hbirthdaythisweek.

—AreyoukiddingmeThat____betrue.I'mprettysurehewasbornin1985.

A.shouldn'tB.wouldn'tC.needn'tD.can't

44.—Mum,mayIgotomyfriend'sbirthdayparty

—Certainly.Butyou____bebackbyteno'clock.

A.mustB.canC.may

45.Thisbook____begreat.Mymotherhasreaditthreetimes.

A.can'tB.mustC.mightD.could

46.—Mum,I'vesignedforthebox.What'sinit?

—I'mnotsure.It____beapresentfromyouruncle.

A.can'tB.mayC.must

47.—Look!Thewomanattheschoolgate____beourheadmaster.

—No,it____beher.Sheisholdingameetingintheofficenow.

A.may;mustn'tB.must;mustn't

C.must;can'tD.must;must

48.—Fiftydollarsforsuchablouse!You____bejoking.

—I'mserious.It'smadeofsilk.

A.mustB.canC.mayD.need

49.Wecan'teatintheclassroom,butwe____eatinthedininghall.

A.canB.mustC.can'tD.mustn't

50.Thisbook____beJim's.Hisnameisonit.

A.mustB.mightC.can'tD.mustn't

参考答案及试题解析

1.B

【解析】句意:——简宏,科学课的读书报告是什么时候?——我不确定。它可能在两周后到期。must必须;could能够,可能;can't不能。根据I'mnotsure.可知是不确定的,因此是可能是在两周后到期。故选B。

【点评】考查动词辨析,注意情态动词could表可能的用法。

2.A

3.A

4.A

【解析】句意:这顶帽子一定是李先生的。他是会上唯一一个戴帽子的人。must表示肯定的推测,意为"一定";can't表示否定的推测,意为"不可能";could是"can"的过去式或委婉语气,表示可能性;couldn't是"can't"的过去式,也表示否定的推测。根据"Hewastheonlypersonwith

ahatatthemeeting."可知,这顶帽子一定是李先生的。故选A。

【点评】考查情态动词辨析。注意:仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。

5.B

【解析】句意:——有人在敲门。我不知道会是谁。——肯定是Peter,他打电话告诉我他很快就来。A.must表示有把握的推测,意为"一定,肯定”,B.could可以表示猜测"可能”,C.might也可以表示猜测"可能”,语气小于could,can't表示推测,意为"不可能”,D.mustn't表示"禁止,不许"。根据题干Thereissomeoneknockingatthedoor.有人在敲门,第一空表示猜测,could和might都有表示猜测的意思,但是could的肯定语气是大于might。根据题干Hephonedtotellmehewouldcomeheresoon.他打电话告诉我他很快就来。可知,Peter打过电话告知很快就到。那这里可以推测敲门的人是Peter,语气肯定,用must。故答案为:B。

【点评】考查情态动词的用法。要注意情态动词的不同用法,结合语境,选择最佳答案。

6.A

【解析】句意:——保护野生动物重要吗,比利?——重要。如果我们不保护它们,它们有一天可能会灭绝。may可能;need需要;can't不能。根据"Ifwedon'tprotectthem,they…dieoutoneday."可知,表示一种可能性,应用may,故选A。

【点评】考查情态动词辨析。注意正确理解选项中情态动词的意思以及区别,结合情态动词的具体用法以及题目所给语境选择正确的选项。

7.A

【解析】句意:——现在有风,但稍后可能会下雨。——是的。没有人能说出正确的天气。A.可能;B.能够;C.将;D.必须。根据Noonecantelltherightweather.可知,此处指可能会下雨,表示不确定的猜测,用may,故选A。

【点评】考查动词辨析和情态动词may。注意情态动词may表示不确定的猜测的用法。

8.C

【解析】句意:已经是半夜了,贝蒂还在工作。她一定很累了。A.可能。B.会。C.必须;肯定,表肯定推测。D.应该,表建议。根据原句It'smidnightandBettyisstillworking.可推知此处表示肯定推测,半夜了还在工作肯定很累。故选C。

【点评】考查情态动词。根据句中句意可判断合适的情态动词。

9.A

【解析】句意:这个男人一定七十多岁了。他看起来很老。A:must一定,必须;B:can能,会;C:shall将要;D:need需要。根据Helooksveryold.可推知这个男人一定七十多岁了。故选A。

【点评】考查情态动词must的用法。理解情态动词的词义和用法,由上文或下文语境,确定正确的答案。

10.C

【解析】句意:——你一定很激动。你有一张你最喜爱的乐队的票。——是的。我无法相信我能现场看到乐队演奏。A、需要;B、不能;C、一定。由答语Ican'tbelievethatIcanseethebandplaylive!可知这里要说的是"你一定很激动”,一定,表示非常肯定的猜测,故选C。

【点评】考查情态动词辨析。注意识记need,can't和must的不同用法。

11.B

【解析】句意:这个男孩不可能是汤姆,我刚才看见他在图书馆里读书。A禁止,B不可能,C不必,根据Isawhimreadinginthelibrary,可知不可能是汤姆,故选B。

【点评】考查情态动词,注意识记can't的用法。

12.B

【解析】句意:——保持安静!我们的英语老师林先生来了。——别担心。不可能是他。林先生要瘦得多。A禁止,B不能,C必须,D可能,根据Mr.Linismuchthinner,可知不可能是他,故选B。

【点评】考查情态动词,注意认真阅读题目和选项,确保理解题目的要求和每个选项的含义。

13.B

【解析】句意:——这是谁的英语书——一定是琳达的。看!她的名字在上面。根据"Look!Hernameisonit."可知这本书肯定是琳达的,A.或许是;B.一定是;C.不能是;D.没必要是,故选B。

【点评】考查情态动词must,must用于肯定句,可以表示推测,翻译为:一定或想必。后面接动词的一般时,表示对现在的推测,接动词的完成式,表示对过去的推测。

14.A

【解析】句意:——那个人是史密斯先生吗?——不可能是他。他去伦敦开会了。can't不可能;mustn't禁止;needn't不必。根据"HewenttoLondonforameeting."可知,他去伦敦开会了,所以不可能是他,表示否定推测用can't,故选A。

【点评】考查情态动词辨析。注意理解选项意思,根据题目所给语境选择合适的单词。

15.C

【解析】句意:——保护野生动物重要吗,苏珊?——是的,如果我们不保护它们,总有一天它们可能会灭绝。A:需要;B:不能;C:可能;D:必须。根据句意可知,如果我们不保护野生动物,它们可能会灭绝,may,可能,情态动词,故选C。

【点评】考查情态动词。注意不同情态动词的不用用法。

16.A

【解析】句意:——Ruby,你爸爸什么时候出去的?——我不清楚,但他不会走太远。他的茶还热着呢。A.不可能,表否定推测(有把握)。B.肯定,一定,表示肯定推测(有把握)。C.可能,表示推测(没有把握)。根据原句Histeaisstillhot.他的茶还热着呢。可推知不可能走的太远,此处表示否定推测。故选A。

【点评】考查情态动词。理清选项情态动词意义及表示什么推测,根据原句上下文联系选项正确的选项。

17.C

【解析】句意:——这是谁的书?——一定是玛丽的,上面有她的名字。might,可能;can能,会,可能;must一定;必须;根据Youcanseehernameonit.(上面有她的名字。)可知这里是表示语气肯定的推测,"一定"是玛丽的,must符合题意,故答案为C。

【点评】考查情态动词。理解句意并掌握must表示肯定推测的用法。

18.B

【解析】句意:——你打算去哪里度假?——我可能去北京,但我不确定。should应该;might可能;must一定;必须。根据butI'mnotsure可知不确定,也就是可能去北京。故答案为B。

【点评】考查情态动词。理解句意并时间情态动词might表示不确定推测的用法。

19.B

【解析】句意:——看!那个女孩是爱丽丝吗?——不,一定不是她。她现在在北京旅游。can能;can't不可能;must一定;mustn't禁止。根据"SheisonatourinBeijingnow"可知,爱丽丝正在北京旅行,所以那个女孩一定不是她,此处表否定推测,用can't。故选B。

【点评】考查情态动词。注意掌握常见情态动词的用法。

20.A

【解析】句意:——明天的天气怎么样?——可能是下雨,多云或晴天。我不确定。A:可能,B:可以,C:必须,根据I'mnotsure,可知是不确定的推测用might,故选A。

【点评】考查情态动词,注意识记might的用法。

21.B

22.A

【解析】句意:——玛丽,这本书是你的吗?——不,不是的。这肯定是安妮的。我在上面看到她的名字。A.必须。B.可能。C.禁止。D.不能。根据原句Iseehernameonit.可推知这本书一定是安妮的。must在此处表示肯定推测。故选A。

【点评】考查情态动词。根据句子中关键句意判断正确的情态动词。

23.B

【解析】句意:——树前的那个男人是你的新同学吗?——可能是他,但我不确定。A一定,B可能,C将会,D能。根据I'mnotsure,可知表示不确定,要用情态动词may,表示半肯半否推测,故选B。

【点评】考查情态动词,注意词汇之间的细微差别,如近义词、反义词、同义词等。运用语境和常识,结合题目中的语境和常识来判断选项的正确性。

24.A

25.A

【解析】句意:听!她说话的声音在颤抖。她一定非常紧张。A:must表示肯定推测,常用于对现在或过去情况的判断,语气较为强烈,意思是"一定"或"准是"。B:need作为情态动词时,通常用于疑问句和否定句中,表示"需要"或"有必要"。C:should作为情态动词时,表示"应该"或"应当”,用于表示责任、义务或建议。D:can作为情态动词时,表示"能够"或"可能"。因为句子中给出了一个明显的迹象(声音颤抖),所以需要用一个强烈的语气来推断她的情绪状态,所以A选项must最为合适。故选A。

【点评】考查情态动词的用法,注意识记must的用法。

26.C

【解析】句意:——你这个周日有什么计划吗?——我不确定。我可能会去乡下看望我的祖母。can't不能,不可以;mustn't禁止,绝不可以;may也许,可以;need需要。根据"I'mnotsure."可知,此处表示某事可能发生或存在,但不确定性较高,故选C。

【点评】考查情态动词辨析。仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。

27.A

【解析】句意:他不可能这个秘密。我没有告诉任何人这件事。A:can't不可能;B:needn't不必;C:mustn't禁止,不允许。根据下文Ihaven'ttoldanyoneaboutit.可知他不可能知道这个秘密。故选A。

【点评】考查情态动词辨析。理解情态动词的词义和用法,根据下文语境,选择正确的情态动词。

28.C

【解析】句意:体育老师在烈日下一定非常渴。让我们给他带瓶水吧。A.can,情态动词,能;B.may,情态动词,可以,可能;C.must,情态动词,必须、一定;D.should,情态动词,应该;根据"Let'stakeabottleofwaterforhim."可知"ThePEteacher……bethirstyinthehotsun."要表达一定非常渴,因此用must,故选C。

【点评】考查情态动词。识记can、may、must、should的用法。

29.A

【解析】句意:陈立是我一直信任的朋友。他不可能对我说谎。can't不可能,表推测;never从不,频度副词;mustn't禁止,表命令。已知"ChenLiisafriendwhoItrustallthetime(陈立是我一直信任的朋友)”,基于这种信任关系,推测他"说谎"的可能性极低,"can't"用于否定推测,符合语境;"never"是频度副词,此处需要情态动词表推测,语法和表意不符;"mustn't"侧重禁止,不是推测语义,不契合。故选A。

【点评】考查情态动词的语义及用法辨析。要注意"can't(表否定推测)""never(频度副词)""mustn't(表禁止)"在语义、语法功能上的区别,根据语境需求(推测可能性)选择合适的情态动词。

30.C

31.B

【解析】句意:——我们希望帮助那些没有足够食物的贫困儿童,——你可以建立一个食物银行。A:必须,B:可以,C:需要,D:也许,根据helpthepoorchildrenwithoutenoughfood,可知是可以建立一个食物银行,表示可能性,故选B。

【点评】考查情态动词,注意识记could,可以,有某种可能性的用法。

32.A

【解析】句意:你的答案可能是对的,我要再检查一下。might可能、也许;can't不可能;must一定。根据"I'llcheckitagain."可知,答案可能是对的,所以要再检查一下。故选A。

【点评】考查情态动词。注意不同情态动词表推测的程度。

33.C

34.A

【解析】句意:—丽贝卡,你想好这个星期六做什么了吗?—还没有。我可能在养老院做志愿者。A:may,可能;B:must,必须;C:should,应该;D:would,将,愿意。根据上文"Notyet.”,可知还没确定星期六做什么,做志愿者只是一种可能,表示可能性,所以答案是may。故选A。

【点评】考查情态动词,注意情态动词表示可能性的用法。

35.A

【解析】句意:——听!我认为一定是苏珊在办公室唱歌。——不。不可能是她。她刚才动身去伦敦了。must必须,表示肯定的确定性猜测,can't不可能,表示否定的确定性猜测;may可能,表示不确定的猜测,mustn't禁止,第二空根据SheleftforLondonjustnow.可知,指不可能是她,用can't,第一空是猜测一定是苏珊,用must,故选A。

【点评】考查动词辨析,情态动词must和can't的用法。注意理解不同的情态动词表示猜测的不同用法。

36.B

37.C

【解析】句意:——打扰一下,你介意我今天用你的自行车吗?——好吧,如果必须的话,我可以坐公交车。A:能,B:可以,C:必须,D:应该,根据doyoumindifIuseyourbiketoday,如果你执意用自行车,那么我就坐公共汽车,这完全符合语境,表示强烈的语气,故选C。

【点评】考查情态动词,注意识记must的用法。

38.D

【解析】句意:——你看到我的学校身份证了吗?妈妈,我找不到了。——哦,他肯定在你的书柜里。昨天晚上我看见你把它放在那了。A不能,B会,C禁止,D肯定,根据Isawyouputittherelastnight,可知表示肯定的推测。一定在那里,故选D。

【点评】考查情态动词,注意识记must表示肯定的推测的用法。

39.A

【解析】句意:——Kevin,这是你的笔记本吗?——不,它一定是Alice的。看,她的名字在上面。A.must一定;B.can能够;C.can't不可能;D.shouldn't不应该。根据语境"Look,hernameisonit."可知,此处表示肯定的推测,用must,故选A。

【点评】考查情态动词辨析。注意识记情态动词表示猜测的用法和含义。

40.B

【解析】句意:——操场上的那个是布莱克先生吗?——不可能是布莱克先生。他正在教室里教英语。mustn't禁止;can't不可能;maynot可能不。根据"He'steachingEnglishintheclassroom."可知,操场上的那个人一定不是布莱克先生,表示否定推测用can't,意为"不可能是"。故选B。

【点评】考查情态动词辨析。仔细阅读题目中的句子,理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词,并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词,判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系,排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后,选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。

41.C

【解析】句意:——你一定很兴奋。你有一张你最喜欢的乐队的票!——是的。我真不敢相信我能看到乐队现场表演!A:need,需要;B:can't,不能;C:must,必须。根据下文"Yes.Ican'tbelievethatIcanseethebandplaylive!”,可知这是意料之外的事情,所以上文应该是表示"肯定的推测”,所以用must。故选C。

【点评】考查情态动词辨析,注意根据语境理解词义和句意。

42.D

【解析】句意:——看这个穿红衣服的女士,是金夫人吗?——不,不可能是她。她今天穿了一件白色的连衣裙。can能够,可以;may可以,可能;must必须,一定;can't不能。根据Sheiswearingawhitedresstoday,可知她今天穿了一件白色的连衣裙,所以穿红衣服的女士一定不是金夫人。can't,表示否定性推测,一定不是,故答

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