护理核心制度(查对制度、值班与交接班制度)考试试题（附答案）

护理核心制度(查对制度、值班与交接班制度)考试试题（附答案）一、单选题1.服药、注射、输液查对制度不包括（）A.严格进行三查七对B.下一班护士查对上一班医嘱反应C.摆药后必须经第二人核对方可执行D.观察用药后的反应答案：B2.下列哪项不属于输血查对内容（）A.床号B.性别C.血型D.血袋号答案：B3.护士在抢救患者时，执行口头医嘱，下列做法哪项是错误的（）A.医生下达口头医嘱后，护士立即执行B.抢救结束，督促医生及时补开医嘱C.必须向医生复述一遍，双方确认无误后方可执行D.保留用过的空安瓿，以备查对答案：A4.交接班制度规定，接班者提前（）到科室。A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-20分钟D.20-30分钟答案：B5.值班护士下列哪项不对（）A.认真执行查对制度B.夜班患者诉睡不着，护士马上予以安定口服C.密切观察、记录危重患者病情变化D.做好抢救准备和抢救配合答案：B6.三查七对中三查不包括（）A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.操作前备药时查答案：D7.关于交接班，下列说法错误的是（）A.接班时发现问题，由交班者负责B.接班后发现问题，由接班者负责C.因交班不清接班后发现问题，由交班者和接班者共同负责D.接班者未到岗，交班人无事可提前离岗答案：D8.下列哪项不是输血前查对内容（）A.床号、姓名、住院号B.血袋号、血型、交叉配血试验结果C.血液种类、剂量D.血袋外观、采血日期E.患者饮食情况答案：E9.下列哪项不属于医嘱查对内容（）A.医嘱是否清晰准确B.医嘱是否符合患者病情C.医嘱是否执行D.医嘱是否在上班时间开出答案：D10.抢救患者时，医师下达口头医嘱，护士执行后，保留安瓿再次核对的时间是（）A.抢救结束后B.医生补开医嘱后C.二人核对后D.护士执行后立即核对答案：A11.护士在执行医嘱时，下列做法不妥的是（）A.执行口头医嘱时先复诵一遍B.根据需要自行调整医嘱C.发现医嘱有误时拒绝执行D.医嘱与病情不符时向医生提出质疑答案：B12.一级护理患者要求（）巡视一次。A.15-30分钟B.30-60分钟C.1-2小时D.2-3小时答案：A13.输血前，需经（）人查对无误后，方可输入。A.1B.2C.3D.4答案：B14.以下哪项不属于交接班必须交接的内容（）A.患者病情B.医生是否开新医嘱C.护士排班情况D.抢救物品数量答案：C15.三查七对中七对不包括（）A.姓名B.剂量C.时间D.药品价格答案：D16.值班护士在交班前应完成（）A.本班的各项工作B.处理好用过的物品C.为下一班做好用物准备D.以上都是答案：D17.护士在给患者发药时，应首先（）A.核对患者姓名、床号B.检查药品质量C.向患者解释用药方法D.询问患者是否有药物过敏史答案：A18.医嘱查对制度中，医嘱应做到班班查对，每天总查对（）次。A.1B.2C.3D.4答案：A19.交接班时，对于重危患者的病情交接不包括（）A.生命体征B.治疗进展C.家属意见D.特殊检查结果答案：C20.护士在执行输血操作时，应遵循（）A.先慢后快原则B.先快后慢原则C.匀速输入原则D.根据患者情况灵活调整速度原则答案：A二、填空题1.三查七对中三查是指操作前查、操作中查、__________。答案：操作后查2.七对是指对姓名、__________、__________、时间、用法、剂量、浓度。答案：床号；药名3.输血前，需核对患者姓名、床号、住院号、__________、__________、交叉配血试验结果、血液种类、剂量等。答案：血型；血袋号4.值班护士必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗、护理工作准确及时地进行，不得擅自__________。答案：离岗5.交接班时，交班者应做到书面写清、__________、__________。答案：口头讲清；床边看清6.抢救患者执行口头医嘱时，护士必须向医生__________，双方确认无误后方可执行，抢救结束后，督促医生__________。答案：复述一遍；及时补开医嘱7.医嘱查对制度要求，医嘱应做到__________查对，每天总查对__________次。答案：班班；18.一级护理患者应__________巡视一次，观察病情变化。答案：15-30分钟9.输血时应遵循先慢后快原则，开始时宜慢，观察__________无不良反应后，再根据病情和年龄调整输注速度。答案：15分钟10.护士在处理医嘱时，应先__________，然后__________，最后执行。答案：转抄；核对三、名词解释1.查对制度查对制度是指为防止医疗差错，保障医疗安全，在医疗活动中，对患者身份、诊疗信息、操作步骤等进行认真核对的一系列规定和方法，包括三查七对、医嘱查对、输血查对等内容。2.三查七对三查是指操作前查、操作中查、操作后查；七对是指对姓名、床号、药名、时间、用法、剂量、浓度。3.口头医嘱口头医嘱是指医生在抢救患者等紧急情况下，下达的口述医嘱，护士必须复述一遍，经医生确认无误后方可执行，抢救结束后医生应及时补开书面医嘱。4.值班制度值班制度是指医疗机构为保证医疗工作的连续性，安排医护人员在一定时间内轮流值班，负责处理当班期间的医疗事务，包括接收新患者、观察病情变化、执行医嘱等。5.交接班制度交接班制度是指医护人员在工作班次转换时，对患者的病情、治疗进展、护理措施、物品药品等进行交接的制度，以保证医疗护理工作的连续性和准确性。6.输血查对制度输血查对制度是指在输血过程中，对患者的姓名、床号、住院号、血型、血袋号、交叉配血试验结果、血液种类、剂量等进行严格核对的制度，以确保输血安全。7.医嘱查对医嘱查对是指对医生下达的医嘱进行认真核对，包括医嘱的准确性、合理性、完整性等，确保医嘱得到正确执行，同时做到班班查对，每天总查对一次。8.抢救物品“五定”抢救物品“五定”是指定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修，以保证抢救物品处于完好备用状态。9.一级护理一级护理是指对病情危重，需绝对卧床休息的患者，安排专人护理，每15-30分钟巡视一次，观察病情变化，根据医嘱落实治疗和护理措施。10.护理核心制度护理核心制度是指保障护理工作质量和患者安全的一系列重要制度，包括查对制度、值班与交接班制度、分级护理制度、消毒隔离制度等，是护理工作的基本准则和规范。四、判断题1.护士在执行医嘱时，应严格遵守查对制度，不得擅自更改医嘱。（）答案：√2.输血时，只要血型相符就可以直接输入，无需再次核对其他信息。（）答案：×3.值班护士可以在工作不忙时离开岗位去处理个人事务。（）答案：×4.交接班时，接班者应认真听取交班者的汇报，并进行床边交接。（）答案：√5.口头医嘱在任何情况下都可以执行。（）答案：×6.三查七对中，操作中查是指在操作过程中随时核对患者信息和操作内容。（）答案：√7.医嘱查对只需要在每天总查对时进行，班班之间不需要查对。（）答案：×8.一级护理患者应每小时巡视一次。（）答案：×9.输血前，只需护士一人核对无误即可输入。（）答案：×10.护士在执行医嘱时，发现医嘱有误，应及时向医生提出质疑，拒绝执行。（）答案：√五、案例分析1.患者张某，女，56岁，因“冠心病”入院。护士小王在为其输液时，未认真核对患者姓名，将邻床患者的液体输入到张某体内，幸亏及时发现，未造成严重后果。请分析该案例中存在的问题及预防措施。存在问题：护士小王违反了查对制度，在输液前未认真核对患者姓名，导致输错液体。预防措施：加强护士的查对意识培训，严格执行三查七对制度，在操作前、中、后都要认真核对患者信息；加强护理人员的责任心教育，提高工作的严谨性；合理安排工作，避免护士因工作繁忙而疏忽查对。2.某科室夜班护士小李，在值班期间擅自离岗去休息，导致一位病情突然变化的患者未能及时得到救治。请分析该案例中存在的问题及改进措施。存在问题：护士小李违反了值班制度，擅自离岗，导致患者病情变化时未能及时得到救治。改进措施：加强护士的值班制度教育，明确值班职责，严禁擅自离岗；建立有效的监督机制，定期检查护士的值班情况；合理安排值班人员，避免护士因工作疲劳而擅自离岗；加强护士的应急处理能力培训，确保在患者病情变化时能够及时采取有效的救治措施。3.患者李某，男，45岁，因“贫血”需输血治疗。护士在输血前未认真核对血型和交叉配血试验结果，将错误血型的血液输入患者体内，导致患者发生严重的输血反应。请分析该案例中存在的问题及防范措施。存在问题：护士违反了输血查对制度，在输血前未认真核对血型和交叉配血试验结果，导致输错血型，引发严重的输血反应。防范措施：严格执行输血查对制度，输血前必须由两人认真核对患者的姓名、床号、住院号、血型、血袋号、交叉配血试验结果等信息；加强护士的输血知识培训，提高对输血反应的认识和处理能力；建立输血不良反应的监测和报告制度，及时发现和处理输血不良反应。4.某科室在交接班时，交班护士未将一位患者的特殊检查结果告知接班护士，导致接班护士在护理过程中未能及时采取相应的护理措施。请分析该案例中存在的问题及解决办法。存在问题：交班护士违反了交接班制度，未将患者的特殊检查结果交接清楚，导致接班护士工作失误。解决办法：加强交接班制度的执行力度，要求交班者必须书面写清、口头讲清、床边看清患者的病情、治疗进展、特殊检查结果等信息；接班者应认真听取交班者的汇报，并进行床边交接，如有疑问及时询问；建立交接班记录的审核制度，确保交接班信息的完整性和准确性。5.