外研版六年级非谓语动词测试题

外研版六年级非谓语动词测试题一、选择题1．Helenwasmadethetaskintwodays.A．finish B．tofinishing C．finished D．tofinish2．-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A．havebeentaken B．weretaken C．aretaken D．taken3．—WereyouborninQingyangCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving4．________themorningofMay15th,Zhurongrover(登陆车)landedonMars.ThismeansChinahasbecomethesecondcountry________aroveronMarssuccessfully.A．In;landing B．In;toland C．On;landing D．On;toland5．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel6．Thewaywethoughtof________theenvironmentprovedtobeveryuseful.A．toprotect B．protecting C．protected D．protects7．—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A．repair;repaired B．repair;repairing C．repairing;repaired D．repaired;repair8．Thewayourstudentsthoughtof________theclassroomcleanandtidyprovedtobeveryuseful.A．tokeep B．keeping C．kept D．keeps9．Ourteacheralwayschoosesclassicalsongssheenjoys________usbetweenclasses.A．relax B．relaxing C．torelax D．torelaxing10．Lifeisaboutwaitingfortherightmoment________,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A．acting B．toact C．act D．acts11．Inhise-mail,Davidpromised_________hisdaughterduringherstayinJapan.A．visiting B．visit C．visited D．tovisit12．---Whatelseshouldwepayattentionto_______ourlife?---Thechangeofourmoods,Ithink.A．improve B．improved C．toimprove D．improving13．—TherearesomanykindsofMp5intheshop.Wecan’tdecide_________.—Whataboutthispinkone?A．whattobuy B．tobuywhat C．whichtobuy D．tobuywhich14．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting15．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved16．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads17．—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A．toencourage B．encouraging C．encouraged D．encourage18．Whenhisnamewascalled,Isawhim________fromhisseat.A．rose B．rising C．torise D．rise19．（江苏东台八校九年级检测）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．left B．leaving C．leaves D．hasleft20．—DoyouoftenhearLucy________inherroom?—Yes,listen!Nowwecanhearher________inherroom.A．sing;sing B．singing;singing C．singing;sing D．sing;singing21．Imustgetmyhomework____,A．doneB．doesC．doD．did22．ThereissomethingwrongwithmyDVDplayer.I’llhaveit________.A．fixing B．tofix C．fixes D．fixed23．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce24．Themusic________byMozartiswellknown________peopleallovertheworld.A．writes;as B．written;for C．written;as D．written;to25．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake26．Themusic________byTanDunsounds________．A．waswritten；amazing B．written；amazedC．waswritten；amazed D．written；amazing27．Mrs.Whiteshowedherstudentsomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing28．Theaudienceenjoyedthelecture________byHansandEinsteinjoinedintheapplausetoo.A．given B．giving C．togive D．gave29．________withmyfather’shandwriting,mineispoor.A．Compare B．Compared C．Comparing D．Compares30．―WhatdoyouthinkoftheactionmovieMulan?―ItcomesfromanoldChinesestory.Mulandressesupasaboyandtakesherfather'splaceinthearmy.A．tofight B．fighting C．fights D．fought31．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout32．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking33．WhileI____onthestreet,Ifoundalittleboy______nearthepark.A．amwalking,crying B．waswalking,cry C．waswalking,crying D．walked,cry34．Withalotofstudentsabouttoomuchhomework,ourteachershavetriedsomewaystosolvethisproblem.A．complain B．complaining C．complained D．tocomplain35．Farmersdependongoodweather________theircrops.A．grow B．togrow C．growing D．togrowing36．IsawherflowersinthegardenwhenIpassedby.A．towater B．water C．watering D．watered37．—Howdoyoufeelaboutpeoplewhokeepyou____?—Theydriveme____.A．wait;excited B．towait;fun C．waiting;mad D．waiting;happy38．---IsJackinthenextroom?---It’shardtosay.ButIheardhim_____loudlywhenIpassedbyjustnow.A．speak B．tospeak C．spoken D．speaking39．—Whatareyoutalkingabout?—Somepictures________yesterday.A．weretaken B．took C．taken D．havebeentaken40．Thelist_________19trilliondata_________overnineyearsfrom390citiesacross48countries.A．basedon;collectedB．basedon;collectingC．isbasedon;collectedD．isbasedon;collecting41．—Mum,mycomputerdoesn’twork.Itneeds_________.—OK.Iwillhaveit_________.A．repairing;repaired B．torepair;repairC．berepaired;repairing D．beingrepaired;torepair42．________withhisflat,minelooks__________new.A．Compared;asgoodas B．Tocompare;aswellasC．Compared;aswellas D．Tocompare;asgoodas43．Thefilm_______real-lifeevents________byLiAn.It’smoving.A．basedupon,directed B．basedupon,wasdirectedC．wasbasedupon,directed D．wasbasedupon,wasdirected44．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving45．Mycomputerdoesn’twork.Idecidetohaveit______.A．repair B．repaired C．torepair D．repairing46．WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat________inbed.A．lay B．tolie C．lied D．lying47．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,nose,andmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．totouch D．touching48．Thegirlissohelpfulthatshedevotedallhersparetimeshehad________others.A．tohelping B．helping C．tohelp D．helped49．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay50．Nowadaysstudentshavemoretimetopractice________Englishafterclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak51．ChinahassuccessfullypreventedtheCovid-19from_______throughthecountry.A．spread B．tospread C．spreading D．spreads52．—WhatdoyourememberaboutGrade7?―Iremember________aprizeintheschoolwritingcompetition.A．towin B．win C．winning D．won53．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoidproductsmadeinChina.A．tobuy B．buy C．buying D．bebought54．—Doyouhaveanyplansfortheholiday?—Yes,I’mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I’mlookingforwardto________thecolourfullakesandamazingwaterfalls.A．see B．seeing C．sees D．saw55．一Waiter!I'dlikesomebeefandavegetablesalad.一Sorry，madam.Theyonlyforlunch.Whynotconsidersomethingelse?A．served;toorder B．served;orderingC．areserved;ordering D．areserved;toorder56．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．toplay D．playing57．Ilikebecauseitmakesusknowourselvesbetterandknowmoreabouttheworld.A．readingB．cookingC．swimmingD．dancing58．Thegirlisoftenseen____intheartroom.A．practicedrawing B．practiseddrawingC．topracticedrawing D．practicetodraw59．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．amusedtoworkC．amusedworkD．amusedtoworking60．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring【参考答案】一、选择题1．D解析：D【解析】句意：海伦被迫在两天内完成这项任务。bemadetodosth.被迫做某事，其主动语态形式为makesb.dosth.在变成被动语态时，原来省去的to必须要加上，故答案为D。点睛：主动语态中省略to的不定式作宾语补足语，变被动语态时要加上to。口诀：感使动词真叫怪，to来to去记心怀，主动语态to离去，被动语态to回来。这类动词主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（变成被动语态）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.2．D解析：D【详解】考查语态。根据题意，博物馆展出了什么？——一些青海玉树的孩子们照的相片。此句省去了前面主句内容，photos后为过去分词短语做定语。故用被动语态，选D。3．D解析：D【详解】句意：——你是在庆阳市出生的吗？——不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住，是一个动词。beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事，根据“ButIhavebeen...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，这里使用现在完成时，表示我从十年前搬到这里之后一直习惯住在这里，现在也习惯在这里居住，所以此处的表达为havebeenusedtoliving。故选D。4．D解析：D【详解】句意：5月15日上午，“祝融”号火星车登陆火星。这意味着中国成为第二个成功登陆火星的国家。考查介词和非谓语动词。in泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间；若表示星期几或某一特定的日期，则用on；land降落/着陆。themorningofMay15th是一个具体的时间，需用介词on；后空用不定式作定语修饰country。故选D。5．D解析：D【详解】句意：由于地方政府鼓励人们不要到太远的地方旅游，所以在附近的地方度假已经成为今年的一种趋势。考查非谓语动词。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓励某人（不）做某事”，动词不定式作宾补。故选D。6．A解析：A【详解】句意：我们想到的保护环境的方法被证明是非常有用的。考查非谓语动词。protect保护，是一个动词。由句子结构可知，该空“保护环境”作后置定语，修饰前面的“Theway”，意为“……的方法”，常用动词不定式。故选A。7．D解析：D【详解】句意：——我的iPad出问题了。我会修理它的。——为什么不让王叔叔修理？如果他不能的话，没有人可以。考查非谓语。havesth.done“使某物被做”，首空的宾语是it，指iPad，与动词repair是逻辑上的动宾关系，即“被修理”，用过去分词。havesb.dosth.“让某人做某事”，第二空宾语“王叔叔”和动词repair是主动，即“去修理”，have是使役动词，宾补为省略to的不定式。故选D。8．A解析：A【详解】句意：我们学生想出的保持教室干净整洁的方法被证明是非常有用的。考查非谓语动词。分析语境可知，学生想出的保持教室干净整洁的方法被证明非常有用，故此处应用动词不定式“tokeeptheclassroomcleanandtidy”作后置定语修饰theway。故选A。9．C解析：C【详解】句意：我们的老师总是选择她喜欢的古典歌曲让我们在课间放松。考查非谓语动词。relax放松，relaxing是动名词形式；torelax是不定式结构；torelaxing是错误表达。本句用不定式表目的，即“老师选择古典歌曲是为了让我们在课间放松”；根据句意结构，可知选C。【点睛】本句enjoy（喜欢）是个起误导作用的单词。enjoydoing喜欢做某事，是固定短语，但sheenjoys是定语从句，做songs（歌曲）的后置定语，选B就错了。本句是用不定式表目的，故选C。10．B解析：B【详解】句意：人生就是在等待正确的时机，伺机而动，因为每个人都有自己的时区。考查非谓语动词。根据句意可知等待时机是为了有所行动，此处要用动词不定式作目的状语。故选B。11．D解析：D【详解】句意：在他的电子邮件中，大卫答应在女儿在日本逗留期间去探望她。A为动名词；B为动词原形；C为过去式；D为动词不定式。本题考查promisetodosth.允诺，答应做某事。因此用动词不定式做宾语。故选D。12．C解析：C【详解】句意：--我们该注意一些什么其他的来改善我们的生活。--我认为是我们心情的变化。考查非谓语动词。此句payattentionto的宾语是whatelse，后面用不定式做目的状语。故选C。13．C解析：C【解析】句意：——商店里有这么多种Mp5，我们决定不了要买哪一个。——这个粉红色的怎么样？由题干可知本句是考查宾语从句，即疑问词+动词不定式在句中作宾语，所以排除B、D选项；由Whataboutthispinkone?可知上文是说不能决定去买哪一个，所以疑问词用which，排除A选项，故答案选C。14．D解析：D【详解】句意：植树是一项长期工程。让我们好好照顾这些我们种的树，等待它们长大。考查动词非谓语。Plants名词复数；Planted过去式或过去分词；Plant动词原形；Planting动名词/现在分词。根据题干可知，本句主语是“planttrees”，因此要用plant的动名词形式，故选D。15．B解析：B【解析】句意：——Suzy,当你离开你的卧室时，为了节约能源，请关上灯。——妈妈，我会的。此处表示目的状语，故用动词不定式tosave。故选B。16．B解析：B【解析】试题解析：句意：他的发音更好了，因为他坚持每天早晨跟着录音读一篇短文。分析考查固定短语：keepdoingsth.因此选择第二项。故选B17．A解析：A【解析】句意：-我们设立世界读书日，鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在，人们更加意识到阅读的重要性。在本句中，todo动词不定式作目的状语。故答案为A。18．B解析：B【解析】句意：当喊他的名字的时候，我看见他从他的座位上站了起来。Seesb.dosth.：看见某人经常做某事或做过某事；seesb.doingsth.：看见某人正在做某事；根据时间Whenhisnamewascalled结合句意和语境可知选B。19．B解析：B【解析】试题分析：句意：虎妈从卧室里出来，留下她的女儿在那儿伤心地哭。分词短语做伴随状语。故答案为B。考点：考查非谓语动词的用法。20．D解析：D【详解】句意：——你经常听见露西她房间唱歌吗？——是的。听！现在我们能听见她在她方房间唱歌。考查非谓语动词。hearsbdosth听到某人做某事，暗示过程完成；hearsbdoingsth听到某人正在做某事，强调动作的进行。根据“Doyouoften”可知第一空表达“听到她在房间唱歌”，用“hearhersing”。根据“listen”表示“正在唱歌”，用“hearhersinging”。故选D。21．A解析：A【解析】试题分析：句意：我必须做完我的家庭作业。getsomethingdone,固定短语，做完某事。据题意，故选A。考点：考查非谓语动词。22．D解析：D【详解】句意：我的DVD播放机坏了。我会把它修好的。考查使役动词have用法。此处是固定搭配，havesbdosth让别人做某事，强调一次性的动作；havesbdoingsth让某人一直做某事，表示正在进行，强调持续性的动作；havesthdone意为“让别人（为自己）做某事”，表示动作是别人做的。此处表达“需要找别人帮忙修理DVD”。故选D。23．A解析：A【详解】句意：我妹妹想毕业后穿耳洞。考查非谓语动词。根据“getherears...”可知此处用getsth.done结构，用pierce的过去分词形式pierced作宾语补足语。故选A。24．D解析：D【详解】句意：莫扎特写的音乐为全世界人民所熟知。考查非谓语和介词。writes写，动词三单；written写，过去分词；as作为；for为了；to朝，向；第一空修饰名词“music”，表示被莫扎特写的音乐，应用过去分词作后置定语；bewellknownas作为……而著名；bewellknownfor因……而出名；bewellknownto被……熟知；根据“peopleallovertheworld”可知，音乐被全世界的人熟知，应用bewellknownto，故选D。25．C解析：C【详解】句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词English，用过去分词spoken，spokenEnglish意为“口语”；第二空作介词by的宾语，应该用动名词；practice后接动名词作宾语，意为“练习做某事”，故选C。26．D解析：D【详解】句意：谭盾写的音乐听起来棒极了。考查实义动词的过去分词及ing形容词和ed形容词；

第一个空，应填过去分词written，过去分词短语writtenbyTanDun作后置定语，修饰前面的名词music；第二个空，形容事物用amazing，形容人用amazed，这里形容music“音乐”很棒，用amazing；故选D。27．C解析：C【详解】句意：怀特老师给她的学生看了一些从图书馆借来的旧地图。考查非谓语动词。toborrow不定式；tobeborrowed被动语态；borrowed过去分词；borrowing现在分词；根据oldmaps和borrow之间是动宾关系，所以用过去分词修饰oldmaps作定语；故选C。28．A解析：A【详解】句意：观众都喜欢汉斯作的演讲，爱因斯坦也加入了掌声。考查非谓语动词辨析。given过去分词；giving动名词/现在分词；togive动词不定式；gave动词过去式。根据句子结构，空格处修饰名词lecture，且与lecture之间是被动关系，所以空格处填过去分词given作定语。故选A。29．B解析：B【详解】句意：与我父亲的书法相比，我的很差。考查非谓语。Compare比较，动词原形；Compared比较，过去式或过去分词；Comparing比较，现在分词或者动名词；Compares比较，动词三单；根据句意理解及句子结构分析可知，这里表达的是“我的书法和父亲的书法相比”，所以这里构成comparedwith短语，表示“与……相比”，是过去分词作状语，故选B。30．A解析：A【解析】句意：你认为功夫电影《木兰》怎么样？它来源于一个古老的中国故事。木兰女扮男装替父从军。本题考查动词的时态。A.tofight动词不定式；B.fighting现在分词形式；C.fights单数第三人称形式；D.fought一般过去时。根据句意，木兰女扮男装代替父亲去部队的目的是打仗，不定时表示目的，故选A。31．A解析：A【详解】句意：——在派对玩得不开心，我感觉我受到了冷落。——可能是派对上人太多了吧。feelleftout感觉受到冷落。根据句意，故选A。32．D解析：D【详解】句意：看到老师走进教室，他们立刻停止了谈话。考查动词短语。seesbdoingsth.看见某人正在做某事；seesb.dosth.：看见某人经常做某事，看见某人做过某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下来去做另一件事。根据语境可知选D。33．C解析：C【详解】句意：当我正在街上走着时，我发现一个小男孩正在公园附近哭泣。考查时态和非谓语动词。amwalking现在进行时,crying现在分词；waswalking过去进行时,cry动词原形；waswalking过去进行时；walked一般过去时。第一空是while引导的时间状语从句中的谓语，根据主句found用了过去时，可知此处也用过去的时态，又walk为延续性动词，可知此处用过去进行时wasdoing，所以排除AD；第二空根据前文有时间状语从句作参照，可知是findsb.doing，意为“发现某人正做某事”，此处应该用现在分词作宾语补足语，故选C。34．B解析：B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complained抱怨，动词过去分词形式；tocomplain抱怨，动词不定式，一般用于还没做的事情。句子成分分析，动词要用非谓语形式做状语，排除A；根据句意学生是主动抱怨，且事情已经发生了，用ing形式。故选B。35．C解析：C【详解】句意：农民依靠好天气种植庄稼。考查非谓语动词。grow种植；togrow动词不定式；growing现在分词；togrowing结构错误。dependonsb/sthdoingsth依赖某人（某事）做某事，此处用现在分词作状语，结合句意，故选C。36．C解析：C【详解】句意：我路过花园时看见她正在花园里浇花。A.towater动词不定式；B.water动词原形；C.watering现在分词；D.watered动词过时式。seesb.dosth.表示看到某人做某事了，强调已经完成的事情，或者表述客观事实。seesb.doingsth表示看到某人正在做某事，强调动词正在进行。结合“whenIpassedby”这一语境，可知“浇水”这一动词发生在路过花园那一时刻，强调动作正在进行，故答案为C。37．C解析：C【详解】句意：——你对那些让你久等的人怎么看？——他们使我发疯。考查动词固定搭配。keepsb.doingsth.意为“让某人一直做某事”，排除A、B两项；drivesb.mad意为“使某人抓狂、使某人疯”，为固定搭配；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。38．D解析：D【详解】句意：--Jack在隔壁吗？--不好说，但是我刚才经过的时候，听到他正大声说话呢。Aspeak说，动词原形；Btospeak说，动词不定式形式；Cspoken说，过去分词形式；Dspeaking说，动名词或现在分词形式。根据句意可知，这里表示听到某人正在做某事,即hearsbdoingsth,故选D。【点睛】hear后一般会有两种形式作宾语补足语，即hearsbdo听到某人做了某事（强调结果，听到动作的全过程）hearsbdoing听到某人正在做某事(强调动作正在进行,而且是听到动作的一部分)；类似用法的单词还有seesbdo和seesbdoing.39．C解析：C【详解】句意“-他们正在谈论什么？-昨天他们拍的照片”。答语是一个省略句，完整的句子为“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。takenyesterday在此作定语，且picture与take之间为被动关系。Thephotostakenyesterday.意为“昨天拍的照片。故选C。40．C解析：C【解析】句意：这份名单是基于48个国家的390个城市9年收集的19万亿数据。basedon以…为基础，是非谓语动词形式；bebasedon以…为基础，是谓语动词形式；collected收集，过去分词；collecting现在分词。根据句子结构可知，第一个空是该句的谓语动词，应带be动词形式，排除A和B；第二个空是作后置定语，修饰前面的名词data，数据，他们之间构成被动关系，应用过去分词形式。故选C。41．A解析：A【详解】句意：——妈妈，我的电脑坏了。它需要修理。——好的，我将去修理它。考查非谓语动词。短语needdoingsth.表示需要被做，相当于needtobedone的形式，这里表示被动语态，排除BCD；短语havesth.done表示使……被做。第二空用repair的过去分词。根据题意，故选A。42．A解析：A【详解】句意：与他的公寓相比，我的看起来和新的一样好。考查过去分词、形容词辨析。Compared过去分词；Tocompare不定式；good好的，形容词；well好地，副词；从文字的表层意思“我的公寓和他的公寓对比”，可知compare与其逻辑主语为被动关系，所以，用过去分词；tocompare是不定式结构，不定式作状语时一般表目的、结果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判断填形容词，构成系表结构，所以排除C；故选A。【点睛】本题解答关键，要清楚compare与逻辑主语是被动关系；其次，look为系动词，后接形容词。43．B解析：B【详解】句意：这部根据真实事件改编的电影由李安执导。很令人感动。考查动词形式和语态辨析。baseon基于；film和动词base（以……为基础）及direct（导演）都是被动关系，前空做film的后置定语，需用过去分词形式；后空是谓语动词，需用“bedone”被动语态结构。根据句意结构，故选B。44．D解析：D【详解】句意：——你是在白银市出生的吗？——不，我不是。但是自从我十年前搬到这里，我就已经习惯了住在这里。考查非谓语动词。live居住，是一个动词。beusedtodosth.被用来做某事；beusedtodoingsth.习惯于做某事，根据“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，这里使用现在完成时，表示我从十年前搬到这里之后一直习惯住在这里，现在也习惯在这里居住，所以此处的表达为havebeenusedtoliving。故选D。45．B解析：B【解析】【详解】句意：我的电脑坏了。我决定把它修好。havesth.done表示“使某事被做、请别人做某事”的意思。其中done是过去分词，作宾语补足语，有被动的含义。repaired是repair的过去分词，结合句意，故答案选B。46．D解析：D【详解】句意：当Lily打开门时，她发现她的小猫正躺在床上。考查非谓语动词。根据“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…inbed”可知，发现猫正躺在床上，此空应填现在分词作宾补，lie表示“躺”，其现在分词是lying，故选D。47．D解析：D【详解】句意：人们被建议避免用没有洗过的手接触他们的眼睛、鼻子和嘴巴。考查非谓语。avoiddoingsth“避免做某事”，空格处应用动名词作宾语，故选D。48．A解析：A【详解】句意：这个女孩喜欢帮助他人，她把自己拥有的全部空闲时间奉献给帮助别人的事情上。考查非谓语动词。根据“devoted”可知句子用“devote...tosth./doing”表示“致力于，把……奉献给……”。“allsparetimeshehad”是动词“devoted”的宾语，后面用“to”和动名词“helping”。故选A。49．C解析：C【详解】句意：许多学生承认他们在上网络课程时偶尔会玩游戏。考查非谓语动词。admitdoingsth“承认做某事”，动名词作宾语，故选C。50．C解析：C【详解】句意：现在学生课后有更多的时间练习说英语。考查非谓语动词。短语practicedoingsth.“练习做某事”；短语speakEnglish“说英语”；此处用speak的动名词。故选C。51．C解析：C【详解】句意：中国成功阻止了新冠肺炎疫情在国内蔓延。考查动词非谓语。spread传播，动词原形；tospread动词不定式；spreading动名词或现在分词；spreads第三人称单数。preventsb./sth.fromdoingsth是固定搭配，意为“防止（阻止）……做……”，所以这里应用spread的动名词形式，故答案选C。52．C解析：C【详解】——你对七年级还记得什么？——我记得在学校作文比赛中得了奖。考查非谓语动词。towin赢，动词不定式形式；wi