2026届宁夏固原市西吉县化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2026届宁夏固原市西吉县化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（）A．镝属于非金属元素B．镝原子的质子数为66C．镝的相对原子质量为162.5D．稀士资源需合理利用和保护2．对下列事实或做法解释正确的是（）A．门把手表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构B．洗涤剂洗油污﹣洗涤剂能溶解油污C．钢的性能优于生铁﹣钢的含碳量比生铁高D．氧气能被液化贮存于钢瓶中﹣分子间有间隔且间隔能改变3．乙醇汽油（汽油与一定比例的乙醇混合物）的使用可以缓解化石燃料的危机。从甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是（）A．甘蔗的生长B．蔗糖发酵C．配制乙醇汽油D．乙醇汽油燃烧4．下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是()A．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础B．物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段D．化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质5．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯是由三个碳原子，四个氢原子和三个氧原子构成的B．其中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．其中碳元素的质量分数最大D．碳酸乙烯酯的相对分子质量为886．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧B．铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C．点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子7．空气中含量最多且能用于食品包装的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体8．以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是()A．反应前后分子种类不发生改变B．该反应的基本类型是化合反应C．反应前后原子的种类与数目发生改变D．反应前两种分子的个数比是1:29．相同质量的C、CH、CO和CHOH在空气中充分燃烧，对于这些反应下列说法正确的是A．CHOH生成的CO质量最少 B．C消耗O质量最多C．CH的生成物质量总和最多 D．发生的都是化合反应10．某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。甲：如图对铜片A的系列变化进行了探究实验；乙：用如图装置做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物（已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O）。（说明：氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；CuSO4溶液为蓝色溶液。）对于甲、乙实验下列推断不正确的是（）A．甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应；乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应B．甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解，溶液变为蓝色；乙实验现是B装置中红棕色粉末逐渐变黑，C中溶液变浑浊C．乙实验若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的；该实验从环境保护角度考虑，可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯D．甲实验中若方法1、方法2均完全反应，则铜片A、B、C的质量相等；乙实验中准备好后，先点燃B处酒精喷灯，后通入CO。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”（1）下列关于水的说法中，不正确的有：___________（填序号）。①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_________。（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：①写出上述物质中单质的化学式______；②物质D中氯元素的化合价为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是实验室制取气体的几种仪器装置：回答下列问题：（1）写出仪器abcd的名称：a_____，b_____，c_____，d_____。（2）若要制取氧气，应将气体发生装置_____和收集装置_____相连（填序号）。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出_____色火焰，生成一种有_____气味的气体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。（4）实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）14．金属与人类的生产、生活密切相关，牢记掌握金属的知识非常重要。（1）下列用途是利用金属导电性的是______（填字母）。A作导线B金作戒指C铝合金做门窗D铁锅做炊具（2）如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验，要达到实验目的还需补充__________实验？（3）在实验室里，可以利用如图装置制得铁。①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________。②B处可观察到的现象是____________；C处酒精灯的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌，溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答：①写出a点所发生反应的化学方程式__________。②d点对应的溶液中的金属离子有哪些__________？（5）为了测定铜锌合金样品中锌的含量，称取样品20g于烧杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为119.6g。请计算：样品中锌的质量分数__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．《天工开物》中有用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，火法炼锌主要发生的化学反应为2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算：（1）理论上可以得到锌的质量是多少？（2）理论上产生一氧化碳的质量是多少？16．2018年全国生态环境保护大会在北京召开，习主席定调还老百姓蓝天白云、繁星闪烁，因而我们大石桥地区的空气质量也大大改善。用氯化钯（PdCl2）可以测定空气中CO的含量，反应的化学方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。测定某空气样品时，反应后得到Pd的质量为2.12g，计算该空气样品中CO的质量__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量，原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。【详解】A、镝属于金属元素，故A不正确；B、镝原子的质子数为66，故B正确；C、镝的相对原子质量为162.5，故C正确；D、稀士资源是不可再生资源，需合理利用和保护，故D正确。故选A。2、D【详解】A．金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止金属与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误；B、洗涤剂洗油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，故错误；C．钢的性能优于生铁是因为钢的含碳量比生铁低，故错误；D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故正确。故选：D。3、C【解析】A．甘蔗的生长过程包含着植物的光合作用，有新物质生成，属于化学变化，故A错；B．蔗糖的发酵有新物质生成，属于化学变化，故B错；C．汽油中加入乙醇没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D．乙醇的燃烧有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故D错。故选：C。4、D【详解】A、在近代，原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，不符合题意；B、物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，例如，铜线可以做导线，说明它具有导电性，不符合题意；C、化学是以实验为基础的自然科学，学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，不符合题意；D、化学家们可以创造新的元素，也可以创造自然界中不存在的新物质，符合题意。故选D。5、D【详解】A、一个碳酸乙烯酯分子是由三个碳原子，四个氢原子和三个氧原子构成的；故选项错误；B、其中C、H、O三种元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×3）=9:1：12；故选项错误；C、其中C、H、O三种元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×3）=9:1：12，氧元素质量分数最大；故选项错误；D、碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3=88；故选项正确；故选：D。6、C【详解】A、燃烧过程中伴随着发光放热，但是不是所有有发光放热现象的变化都是燃烧，如电灯会发光并发热，但不是燃烧，不符合题意；B、铁在潮湿的空气中，与水和氧气接触，容易锈蚀，但是不是所有金属在潮湿的空气中均易生锈，如金在潮湿的空气中不易生锈，不符合题意；C、氢气、甲烷具有可燃性，点燃氢气、甲烷前，需要验纯，防止爆炸，所以，点燃可燃性气体前都需要验纯，符合题意；D、原子核由质子和中子构成，但是不是任何原子的原子核都含有质子和中子，如氢不含中子，不符合题意。故选C。7、B【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸。氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂。稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%，氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，故选项错误；

B、氮气大约占空气体积的78%，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故选项正确；

C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量较少，故选项错误；

D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，含量较少，故选项错误；

故选B。8、B【详解】A．由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物的分子种类发生了改变，故错误；

B．由反应的微观模拟示意图可知。该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故正确；C．由反应前物质的微观构成可知，原子的种类和数量均没有变化，故错误；

D．由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3，故错误；

故选：B。【点睛】根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类，反应的类型，化学反应的本质。9、C【分析】分别写出C、CH4、CO和C2H5OH在空气中充分燃烧的化学方程式，并计算相关物质的质量比：，，【详解】A、设等质量的四种物质的质量为M，则C完全燃烧生成的二氧化碳的质量为，CH4完全燃烧生成的二氧化碳的质量为，CO完全燃烧生成的二氧化碳的质量为，C2H5OH完全燃烧生成的二氧化碳的质量为。变式子可得>>>,由此可知，CO完全燃烧生成的二氧化碳质量最小，不符合题意；B、设等质量的四种物质的质量为M，C消耗O2质量为，CH4消耗O2质量为，CO消耗O2质量为，C2H5OH消耗O2质量为。由此可知，>>>，CH4消耗O2质量最多，不符合题意；C、根据C选项的分析可知，CH4消耗O2质量最多，根据质量守恒定律，参加反应的物质质量越大，生成物的质量就越大，所以CH4的生成物质量总和最多，符合题意；D、CH4和C2H5OH的燃烧不是化合反应，不符合题意。故选C。10、D【详解】A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是铜和氧气反应生成的CuO，且方法1发生的反应是氧化铜和氢气反应生成铜和水，该反应是置换反应；乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应，正确；B.甲实验中方法2中氧化铜和稀硫酸反应，现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解，溶液变为蓝色；乙实验中氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，现象是B装置中红棕色粉末逐渐变黑，C中溶液变浑浊，正确；C.装置A中的碱石灰可以吸收一氧化碳中可能混有的二氧化碳，乙实验若没有A装置，则该实验不能达到检验是否有二氧化碳气体生成的目的；该实验从环境保护角度考虑，可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯，点燃未反应完全的一氧化碳，正确；D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应，则铜片A、B的质量相等，C的质量最小，因为氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜，一部分的铜元素以硫酸铜的形式存在；乙实验中准备好后，应先通入CO，后点燃B处酒精喷灯，防止加热时发生爆炸，故错误；故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②④蒸馏Cl2+1价【详解】（1）①水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故①正确；②清澈、透明的泉水中含有水和杂质，属于混合物，故②错误；③合理施用农药、化肥，以减少水体污染，故③正确；④将活性炭放入硬水中，不能降低水中的镁离子和钙离子的浓度，因此不能软化水，故④错误；⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，可以节约用水，故⑤正确。故选②④；（2）单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，因为蒸馏可以得到纯净的水；（3）①上述物质中，属于单质的是氯气，氯气的化学式是Cl2；②物质D是次氯酸，次氯酸中氢元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，次氯酸中氯元素的化合价为+1。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯集气瓶试管水槽AD防止堵塞导管蓝紫刺激性【详解】（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是集气瓶，c是试管，d是水槽；（2）若要制取氧气，应将气体发生装置A和收集装置D相连，在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，是为了防止堵塞导管；把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OD0.2g【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）氯酸钾和二氧化锰在加热下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；（3）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，若用F装置代替B制取二氧化碳，则铜丝网上应放置的药品是石灰石（或大理石）；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳能与水反应，且密度比空气大，故选用向上排空气法收集，收集装置选用D；（4）设最多产生氢气的质量为x，计算过程如下：，解得x=0.2g，故最多产生氢气的质量为0.2g。14、A补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水变浑浊点燃多余的一氧化碳，避免污染空气Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【详解】（1）金属作导线是利用金属的导电性，故选：A；（2）根据铁在与水和氧气并存时易生锈来分析，该实验中有铁只与水接触、铁与水和氧气同时接触的实验，因此需要补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验，故填：在干燥的空气中不生锈实验；（3）A处玻璃管内四氧化三铁和一氧化碳在高温下会生成铁和二氧化碳化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，二氧化碳通入澄清石灰水，会和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水会变浑浊，一氧化碳是有毒气体会污染环境，故需尾气处理利用酒精灯将一氧化碳点燃会生成二