2026届黑龙江省双鸭山市集贤县化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届黑龙江省双鸭山市集贤县化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式，下列情景中蕴含化学变化的是（）A．彩球升空 B．载歌载舞 C．礼炮轰鸣 D．国旗飘扬2．规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．制取二氧化碳时，先加稀盐酸，再加大理石B．用排水法收集氧气收满时，先把集气瓶从水中拿出，再盖上玻璃片C．洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时，先冷却，再用水洗D．用胶头滴管吸取液体时，先把滴管伸入液体中，再挤压胶头3．下列实验操作中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加过量铁粉，过滤B除去MnO2中的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、蒸发C鉴别水和双氧水（过氧化氢溶液）分别加入二氧化锰D鉴别硬水和软水分别加入澄清的肥皂水A．A B．B C．C D．D4．下列成语中只包含物理变化的是（）A．沙里淘金 B．刀耕火耨C．釜底抽薪 D．百炼成钢5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7 B．9 C．10 D．196．在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片，加入足量的稀盐酸，下图能正确表示反应过程的是：A． B． C． D．7．下列化学用语所表达的意义正确的是()A．Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子8．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如图。下列说法中，不正确的是（）A．乙的化学式是O2B．通常状况下，丙是一种气态物质C．该反应属于化合反应D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题9．下列物质中可以由金属和酸直接生成的是A．FeCl3 B．ZnCl2 C．AlCl2 D．CuCl210．下列说法错误的是（）A．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，不会降低水的硬度B．探究空气成分实验中，所用铜粉或红磷必须过量C．只含有一种元素的物质必定是单质D．在化合物中，各元素正负化合价的代数和一定为零11．某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．四种物质均属于化合物B．物质丁由原子构成C．参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1D．参加反应的甲与乙的质量比为1:212．高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳，下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是（）A． B．C． D．13．根据如图实验所示，不能得出的结论是（）A．CO2不能燃烧 B．CO2不支持燃烧 C．CO2密度比空气大 D．蜡烛燃烧生成CO2和水14．向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，如图所示的曲线错误的A． B． C． D．15．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个分子﹣﹣﹣﹣﹣分子很小C．将氮气制成液氮，体积变小﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子体积变小D．氢气能燃烧，氧气能支持燃烧﹣﹣﹣﹣﹣不同种分子性质不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。(1)请你帮他将装置图补充完整：______

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______；(3)在图中箭头所指仪器名称是_______，一般情况下该仪器的作用是：_____；(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集时，应注意哪些问题______(答两点)；(5)用图中方法收集氧气，如何判断已经集满______；(6)用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气(如图所示)，观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）2019年诺贝尔化学奖授予对锂离子电池研究做出主要贡献的三位科学家。磷酸铁锂(LiFePO4)是某种锂离子电池的正极材料，不含对人体有害的重金属元素，且稳定性高。（1）LiFePO4中含有_____________种元素（2）LiFePO4中铁元素和氧元素的质量比为_____________（3）LiFePO4中磷元素质量分数的计算式为_____________18．（8分）某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、彩球升空过程中没有生成新物质，是物理变化；B、载歌载舞过程中没有生成新物质，是物理变化；C、礼炮轰鸣过程中生成新物质二氧化碳等，是化学变化；D、国旗飘扬过程中没有生成新物质，是物理变化。故选：C。2、C【解析】A、实验室制二氧化碳时，应先放大理石，后注入稀盐酸，故错误；B、排水法收集氧气结束时，先把集气瓶盖上玻璃片，从水中拿出，再从水中拿出，正放在桌面上，故错误；C、洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时，先冷却，再用水洗，防止试管炸裂，故正确；D、胶头滴管伸入试管中滴加液体，会污染胶头，从而污染试剂，应垂直悬空，故错误．答案：C【点评】本题属于基本操作的考查，要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．否则会带来一些不安全因素．注意不规范操作可能产生的不良影响，从而在实验中力求避免．3、B【详解】A、加过量铁粉可以与硫酸铜溶液发生置换反应，产生硫酸亚铁和铜，过滤后，滤液中只有硫酸亚铁；故选项正确，但不符合题意；B、除去MnO2中的少量KCl固体，加足量水溶解氯化钾，二氧化锰不能溶于水、过滤后得到滤渣二氧化锰，再干燥即可；故选项错误，但符合题意；C、二氧化锰可以加速过氧化氢的分解产生气泡，二氧化锰遇水无明显现象，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、硬水和软水中分别加入澄清的肥皂水搅拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、A【解析】A.沙里淘金，只包含物理变化。B.刀耕火耨，C.釜底抽薪，D.百炼成钢，均属于化学变化，点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。5、B【解析】因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9。6、B【详解】A、在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片，加入足量的稀盐酸，铁锈中的氧化铁先与盐酸反应，铁再与盐酸反应，所以加入一定量的盐酸后，才会出现气体，故A错误；B、在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片，加入足量的稀盐酸，氧化铁与铁都能与稀盐酸反应生成可溶性的物质，固体的质量不断减小，铁片存在不溶于稀盐酸的物质（如碳等）固体质量最后不为零，故B正确；C、在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片，加入足量的稀盐酸，盐酸是足量的，反应最后HCl质量不为零，故C错误；D、在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片，加入足量的稀盐酸，铁片中铁完全反应后，氯化亚铁的质量不再增大，不是一直增大，故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。7、A【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是表示3个二氧化硫分子，错误。故选A。8、C【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，选项正确；B、化学方程式可知，丙是CO2，通常状况下，丙是一种气态物质，选项正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于化合反应，选项错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，选项正确，故选C。9、B【详解】A、铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成铁盐，此项错；

B、锌排在氢前面，能和盐酸反应生成氯化锌，此项正确；C、铝和酸反应生成氯化铝，化学式为AlCl3，此项错误；

D、在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能用金属和酸反应制的，此项错误；

故选：B。【点睛】利用金属活动性顺序回答，排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐。10、C【详解】A、自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，仍然有可溶性离子，不会降低水的硬度；故选项正确，但不符合题意；B、探究空气成分实验中，所用铜粉或红磷必须过量，将空气中的氧气反应完全；故选项正确，但不符合题意；C、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物；故选项错误，但符合题意；D、在化合物中，各元素正负化合价的代数和一定为零；故选项正确，但不符合题意；故选：C。11、C【分析】由题意可知，某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氨转化为两种空气中的无毒成分，由质量守恒定律和反应的微观示意图可知，生成物是二氧化碳和氮气；反应的化学方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2；【详解】根据以上分析可知：A、生成物中的丁是氮气，属于单质，四种物质不均属于化合物，故A错误；B、物质丁是氮气，氮气由氮气分子构成的，故B错误；C、由反应的化学方程式可知，参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1，故C正确；D、由反应的化学方程式可知，参加反应的甲与乙的质量比＝[2×（14+16×2）]：[4×(12+16)]=92：112≠1:2，故D错误。故选C。12、C【解析】在高温的条件下碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，其化学方程式为：A、根据反应中各物质的质量关系可以知道随着氧化铜的消耗，二氧化碳的质量是不断增加的，所以直至氧化铜被消耗完全，二氧化碳的质量不再增加，而图象中质量变化不同步，故A错误；B、根据反应中各物质的质量关系可以知道，反应中消耗的碳的质量要小于氧化铜的质量，故B错误；C、根据反应中各物质的质量关系可以知道随着氧化铜的消耗，铜的质量是不断增加的，所以直至氧化铜被消耗完全，铜的质量不再增加，故C正确；D、根据反应中各物质的质量关系可以知道随着碳的消耗，二氧化碳的质量是不断增加的，所以直至碳被消耗完全，二氧化碳的质量不再增加，而图象中质量变化不同步，故D错误。故选：C。13、D【详解】由如图实验所示可知，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，可得出二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧；通过该实验不能得出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。故选：D。14、C【详解】A、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，氧气的质量逐渐增加，反应完全后，氧气质量不变，不符合题意；B、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，所以过氧化氢的质量逐渐减小，反应完全后，变为零，不符合题意；C、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，溶液中本身就含有水，水的质量不能从零开始，符合题意；D、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，所以液体中氧元素的质量分数逐渐减小，反应完全后，液体中氧元素的质量分数不变，不符合题意。故选C。15、C【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断地运动；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。结合事实进行分析判断即可。【详解】A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到花香，不符合题意；B、1滴水大约有1.67×1021个分子，说明分子很小，不符合题意；C、将氮气制成液氮，体积变小，是因为氮分子间的间隔变小，符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能支持燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种分子性质不同，不符合题意。故选C。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、

水槽盛装水的容器出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水集气瓶口出现大气泡氧气【详解】（1）图示为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置和收集装置，还需要补充的实验器材为带导管的单孔橡皮塞、棉花、胶皮管、导管，按合理方式连接仪器即可；具体图示见答案。（2）高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学反应方程式为；故填：。（3）图中箭头所指仪器名称是水槽；一般情况下该仪器用来盛装水；故填：水槽；盛装水的容器。（4）若要用收集的气体做铁丝