浙江省镇海区五校联考2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

浙江省镇海区五校联考2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作中,正确的是()A．AB．BC．CD．D2．切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明A．微粒在不断地运动B．微粒间有间隙C．微粒体积小D．微粒质量小3．下列推理或归纳合理的是()A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯B．一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C．单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质D．置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应4．汽车尾气净化装置中发生反应的微观结构示意图如下所示，说法不严谨的是（）A．反应前有两种物质的分子B．化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子C．图中共有两种氧化物D．该装置可净化汽车尾气5．由“CO2”获得有关二氧化碳的信息中，错误的是：A．由碳元素和氧元素组成 B．碳元素的化合价为+4价C．碳、氧元素的质量比为1:2 D．每个分子中含有1个碳原子和2个氧原子6．从分子的角度解释下列问题,其中不正确的是（）A．缉毒犬能根据气味发现毒品----------分子在不断地运动B．100升气体被压缩到1升钢瓶中----------分子间有间隔C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来----------分子受热体积变大D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快----------温度越高，分子运动越快7．家庭食品的制作，丰富了我们的生活，下列食品的制作发生了化学变化的是（）A．葡萄酿酒B．西瓜榨汁C．萝卜风干D．辣椒粉碎8．如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是()A．① B．② C．③ D．④9．下列属于缓慢氧化的变化的是（）A．木炭燃烧B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．煤燃烧10．物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是（）A．用氮气保存食品B．氧气用于气割气焊C．镁粉用于制照明弹D．稀有气体用于制作霓虹灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中②表示的是_____（填“分子”或“原子”）。（2）请根据图2回答下列问题：①三种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。②氧和硫两种元素具有相似化学性质的原因是它们原子的_____相同。③硫原子在化学反应中易_____电子（填“得到”或“失去”）④钾元素位于元素周期表中的第_____周期，与硫元素组成的化合物的化学式是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：（1）过氧乙酸是由_____种元素组成的；（2）过氧乙酸中各元素的质量比_____；（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）（4）38g过氧乙酸中与_____g水中含氢元素的质量相等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据所学知识回答问题：(1)根据下图是“电解水实验”的装置图，a试管内收集的气体是_______，试管a和试管b中产生气体的质量比为__________________；(2)实验前在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_________________；(3)有水参加的分解反应的文字表达式______________________；(4)生活中，如何来区分软水和硬水，用______来区分，将硬水软化的方法是___________；实验室将硬水转化为软水的方法是__________；(5)指出化学式H2O代表的意义：a、________________________________；b、________________________________；c、________________________________；d、________________________________。14．用微粒的观点解释下列问题。（1）向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大_______。（2）压瘪的乒乓球，放入热水中一段时间后，乒乓球鼓起，恢复如初_______。（3）鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪，鼓入氢气的气球变瘪的更快_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。(1)甲组研究反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：①该反应的反应物是氢气和氧气；②该化学反应的条件是点燃；③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；④__________；⑤_________。(2)乙、丙两组同学分别设计了如图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答：①乙组实验中，m(前)>m(后)，原因是___________，若所用试剂不变，改进的方法是__________。②丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。③丙组实验中有时会岀现：红磷燃烧后，瓶塞突然“冲岀”瓶口，请你分析岀现此现象的可能原因，并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。可能原因：__________，改进实验装置：__________16．化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？（1）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？（3）催化剂的质量是否对过氧化氢溶液分解的速率产生影响？（实验探究）实验步骤实验现象①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象：②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（1）A中产生的气体是_________；B试管中的现象___________。（1）实验②、③证明：氧化铁的______和_____在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）实验设计④的目的是_________，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是________。（4）兴趣小组同学设计了如下图实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响。在8mL3%的双氧水中分别加入了0.08g，0.11g，0.14gMnO1．测得容器内压强的变化曲线如下右图所示（曲线的斜率表征催化反应的速率）。请观察图，回答问题：（Ⅰ）根据图1可发现：该实验条件下，30s内催化分解8mL浓度为3%的双氧水，MnO1的最小用量为___克。（Ⅱ）根据图1，下列说法正确的是________。a.一定范围内，二氧化锰用量越多，双氧水分解越快；b.反应容器的气密性，对实验所测数据的精确度有影响；c.称量的二氧化锰质量的精确度对实验装置中最终的压强大小没有影响。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、滴加液体时，滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加，否则会污染滴管，故图示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。C、读取液体的体积时，视线要与凹液面最低处保持水平，故图示操作正确；D、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上，故错误。故选C。点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。2、A【解析】

解：切洋葱时可闻到刺激性气味，是因为洋葱中的气味分子不断运动，扩散到空气中，进入人们的鼻孔，和分子的体积、质量及分子间隔没有直接关系。故选A。3、A【解析】

A、点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯，故符合题意；B、一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，但冶炼金属不一定要用一氧化碳作还原剂，焦炭、氢气也能从氧化铁中还原出铁，故不符合题意；C、单质只含一种元素,但由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是同一元素组成的混合物，故不符合题意；D、置换反应中一定有元素化合价发生变化，但有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应，也可以是化合反应等，故不符合题意。4、C【解析】

图中表示的是一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下生成二氧化碳和氮气的反应。【详解】A、该反应的反应物为：一氧化碳和一氧化氮，不符合题意；B、与图可知，在反应过程中，一氧化碳分子破裂为碳原子和氧原子，一氧化氮分子破裂为氮原子和氧原子，氮原子重新组合成氮分子，氧原子和碳原子重新组合成二氧化碳分子，不符合题意；C、图中共三种氧化物：一氧化氮、一氧化碳、二氧化碳，符合题意；D、该反应可将汽车尾气中有毒的一氧化氮、一氧化碳转化为无毒的氮气和二氧化碳。故选C【点睛】氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。5、C【解析】C.每个分子中含有碳原子和氧原子个数比是1:2，质量比为3:8。C错误。6、C【解析】

A、缉毒犬能根据气味发现毒品----------分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意。B、100升气体被压缩到1升钢瓶中----------分子间有间隔；故选项正确，但不符合题意。C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来----------分子间间隔变大；故选项错误，但符合题意。D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快----------温度越高,分子运动越快；故选项正确，但不符合题意。故选：C。7、A【解析】

A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、萝卜风干的过程中，只是把水蒸发掉，过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、辣椒粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。8、A【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是①。

故选A。9、B【解析】

A、燃烧属于剧烈的氧化反应，选项错误；B、食物腐败过程缓慢，氧气参与反应，属于缓慢氧化，选项正确；C、燃烧属于剧烈的氧化反应，选项错误；D、燃烧属于剧烈的氧化反应，选项错误。故本题选B。10、D【解析】

A、氮气用作食品填充气，是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故A错误；B、氧气用于气割气焊，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故B错误；C、镁粉用做照明弹，是利用了镁燃烧能发出耀眼强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故C错误；D、稀有气体用于制作霓虹灯是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故D正确。故选D。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子质子数最外层电子数得到四【解析】

解：（1）水是由水分子构成的；（2）①根据元素是指具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称可知，三种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同；②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同；③由硫原子结构示意图可知，硫原子的最外层有6个电子，在化学反应中易得到电子；④周期数=原子核外电子层数，钾原子的核外有4个电子层，在周期表中位于第四周期；钾原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1电子，在化合物中显+1价，所以硫元素组成的化合物的化学式是：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、36：1：1231.6%18【解析】

（1）由化学式可知，过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故填3。（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故填6：1：12。（3）解：过氧乙酸中碳元素的质量分数是≈31.6%答：过氧乙酸中含碳元素的质量分数是31.6%。（4）解：设水的质量为x38g×＝x××100％x＝18g答：水的质量为18g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H21:8增强导电性略肥皂水煮沸蒸馏水这种物质一个水分子水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的【解析】（1）观察图可以发现a管气体多，所以其中是氢气，b就是氧气，氢气和氧气的质量比为：1:8；（2）纯水的导电能力弱，实验慢，因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，以增强水的导电性能，而他们本身组成不变；（3）电解水是一个化学反应，可用文字表达式表示为水氢气+氧气；（4）生活中可以用肥皂水来检验硬水和软水，泡沫多、浮渣少的是软水；泡沫少、浮渣多的是硬水；可以用加热煮沸的方法降低水的硬度，实验室则采用蒸馏的方法来降低水的硬度；（5）水是由分子构成的物质，所以H2O表示的意义有：a、水这种物质；b、一个水分子；c、水是由氢元素和氧元素组成的；d、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的。点睛：电解水实验生成气体口诀“正氧助燃负氢然，氧一氢二”，即正极产生的是氧气，具有支持燃烧的作用，负极产生的是氢气，能燃烧，且氧气与氢气的体积比为1：2，质量比为8:1。14、随着气球的上升，压强变小，分子间隔变大；温度升高，分子间的间隔变大；分子是在不断的运动的，氢分子的运动速率快，逸散速率快。【解析】

（1）向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大，是因为分子间有间隔，气体分子间隔随压强的减小而增大，越往高处，气压越小，氢气球会逐渐变大。（2）压瘪的乒乓球，放入热水中一段时间后，乒乓球鼓起，恢复如初，是因为分子间有间隔，且温度升高，分子间的间隔变大。（3）鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪，鼓入氢气的气球变瘪的更快，是因为分子是在不断的运动的，氢分子的运动速率快，逸散速率快。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、反应的生成物是水2个氢气分子和1个氧气分子点燃化合生成2分子水反应是在敞口容器中进行，使二氧化碳气体逸出在密闭容器中完成实验符合玻璃棒温度过高，并且红磷燃烧放出大量热时，会使集气瓶内压强突然变大，有时瓶塞会突然“冲岀”瓶口将红磷改用白磷，将玻璃棒引燃，改用放大镜聚光【解析】

(1)由化学方程式可知，该反应的生成物是水，故填写：反应的生成物是水；由化学方程式微观量的意义可知，该反应表示：2个氢气分子和1个氧气分子点燃化合生成2分子水，故填写：2个氢气分子和1个氧气分子点燃化合生成2分子水；(2)乙组实验是盐酸和碳酸钠反应，该反应生成二氧化碳气体，由于反应是在敞口容器中进行，使生成二氧化碳气体逸出，导致m(前)>m(后)，故填写：反应是在敞口容器中进行，使生成二氧化碳气体逸出；乙组实验如若在密闭容器中进行，m(前)>m(后)，故填写：在密闭容器中完成实验；根据一切化学反应都遵循质量守恒定律的原则可知，丙组实验中的反应是符合质量守恒定律，故填写：符合；该实验玻璃棒的作用是引燃红磷，而红磷燃烧放出热量，当玻璃棒温度过高，并且红磷燃烧放出大量热时，会使集气瓶内压强突然变大，瓶塞没塞紧时，会突然“冲岀”瓶口，故填写：玻璃棒温度过高，并且红磷燃