降落伞（教学设计）-2024-2025学年人美版（2012）美术四年级上册

降落伞（教学设计）-2024-2025学年人美版（2012）美术四年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课以“降落伞”为主题，通过绘画和手工制作相结合的方式，引导学生体验美术创作过程，激发学生的想象力与创造力。通过观察、分析和实践，让学生了解降落伞的基本构造和功能，提高学生的审美能力和动手能力。核心素养目标培养学生对美术作品的美感感知能力，提高学生观察、分析和表现生活中的美的能力。激发学生的想象力和创造力，通过绘画和手工制作，提升学生的动手实践能力和审美素养。增强学生的团队合作意识，培养学生在美术活动中积极交流、分享和反思的良好习惯。学情分析四年级学生对美术课程充满好奇心和探索欲，具备一定的绘画基础和手工制作能力。但在观察力、想象力和表现力方面存在个体差异。部分学生能够较为准确地描绘物体形态，但在色彩搭配和创意表现上较为保守。此外，学生在团队合作和交流分享方面表现出不同程度的积极性。本节课通过“降落伞”这一主题，旨在引导学生关注生活中的美，提升他们的审美能力和创造力。然而，部分学生可能对降落伞的结构和功能了解有限，需要教师在课堂上进行适当的引导和讲解。整体而言，学生的基础知识掌握程度参差不齐，但通过本节课的学习，有望激发学生的兴趣，提高他们的美术素养。教学资源准备1.教材：人美版四年级上册美术教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集与降落伞相关的图片、视频，以及制作降落伞的步骤图。

3.实验器材：彩色纸张、剪刀、胶水、绳子等手工制作材料。

4.教室布置：设置展示区用于展示学生作品，确保桌面整洁，方便学生操作。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一系列降落伞的图片，提问学生：“你们知道降落伞是什么吗？它在生活中有什么作用？”

-回顾旧知：引导学生回忆上节课学习的绘画技巧，如线条、色彩等，为今天的创作打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解降落伞的构造、功能以及制作方法，包括伞面、骨架、绳索等部分。

-举例说明：展示不同风格的降落伞作品，分析其特点，如色彩搭配、线条运用等。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对降落伞的理解和创意，激发学生的想象力。

3.制作降落伞（约30分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，动手制作自己的降落伞。教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

-教师指导：针对学生制作过程中的难点，如伞面形状、骨架结构等，进行详细讲解和示范。

4.创意绘画（约30分钟）

-学生活动：在降落伞的基础上，进行创意绘画，如描绘降落伞在空中飞行的场景、降落伞上的图案等。

-教师指导：引导学生运用所学绘画技巧，发挥想象力，创作出具有个性的作品。

5.作品展示与评价（约15分钟）

-学生活动：将作品展示在展示区，相互欣赏、评价，分享创作心得。

-教师评价：对学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足，鼓励学生在今后的学习中不断提高。

6.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调降落伞的构造、制作方法和创意绘画的重要性。

-学生反思：引导学生思考自己在制作过程中的收获和不足，为今后的学习做好准备。

7.课后作业（约5分钟）

-学生活动：布置课后作业，要求学生回家后继续创作降落伞作品，并尝试与其他同学进行交流分享。

-教师布置：提醒学生注意作品的安全性，避免使用易燃、有毒等材料。教学资源拓展1.拓展资源：

-降落伞的历史与发展：介绍降落伞的起源、发展历程以及不同类型的降落伞，如军用降落伞、运动伞等。

-降落伞的结构与原理：讲解降落伞的各个组成部分及其作用，如伞面、骨架、绳索等，以及降落伞的工作原理。

-降落伞的创意应用：展示降落伞在艺术、广告、摄影等领域的创意应用案例，激发学生的创新思维。

-美术与科学结合：介绍美术作品中融入科学元素的案例，如现代艺术家将科技元素融入绘画、雕塑等作品。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读关于航空、科技、艺术等方面的书籍，拓宽知识面。

-观看纪录片：推荐学生观看关于航空、科学探索等方面的纪录片，了解相关领域的最新动态。

-参观博物馆：鼓励学生参观航空航天博物馆、科技馆等，实地了解降落伞及相关科技产品。

-参与实践活动：组织学生参加手工制作、绘画比赛等活动，提高学生的动手能力和创造力。

-开展小组研究：鼓励学生分组进行降落伞相关的研究，如制作不同类型的降落伞模型，并进行测试比较。

-创作绘画作品：引导学生将所学知识运用到绘画创作中，如设计降落伞图案、描绘降落伞飞行场景等。

-分享学习心得：鼓励学生在课堂上分享自己的学习心得和创作经验，提高学生的交流能力。

-开展科学讲座：邀请相关领域的专家为学生进行科学讲座，激发学生的科学兴趣和探索精神。板书设计①本文重点知识点：

-降落伞的起源与发展

-降落伞的基本构造：伞面、骨架、绳索

-降落伞的工作原理

-降落伞的类型与应用

②关键词：

-降落伞

-伞面

-骨架

-绳索

-工作原理

-类型

-应用

③重点句子：

-降落伞是一种利用空气阻力使物体减缓下降速度的装置。

-伞面是降落伞的主要部分，负责产生空气阻力。

-骨架支撑伞面，保持降落伞的形状和稳定性。

-绳索连接伞面和骨架，传递降落伞的降落力。

-降落伞的类型包括军用、运动、救生等。

-降落伞在航空、跳伞、救援等领域有广泛的应用。课后作业1.实践作业：

-制作一个简单的降落伞模型，并尝试从高处释放，观察其降落效果。

-根据所学知识，设计一款具有创意的降落伞，并绘制出其设计图。

2.写作作业：

-以“降落伞的故事”为题，写一篇短文，描述降落伞的发明过程或一个与降落伞相关的有趣故事。

3.观察与思考：

-观察周围环境，找出生活中与降落伞相关的物品或现象，并记录下来。

-思考降落伞在不同领域的应用，如军事、运动、救援等，并举例说明。

4.创意绘画：

-以“降落伞的奇幻之旅”为题，创作一幅绘画作品，展示降落伞在不同场景下的奇幻飞行。

5.小组讨论：

-分组讨论降落伞在现代社会的重要性，以及如何提高降落伞的安全性和实用性。

补充说明及举例：

1.实践作业示例：

-制作降落伞模型：使用一次性塑料袋、绳子、剪刀等材料，按照降落伞的基本构造进行制作。

2.写作作业示例：

-《降落伞的发明者：路易·布莱里奥》

一百多年前，一位名叫路易·布莱里奥的法国人发明了降落伞。他是一位勇敢的探险家，梦想着能够像鸟儿一样自由飞翔。经过无数次的试验和改进，他终于发明了世界上第一个实用的降落伞。这个发明不仅改变了航空史，也为后来的飞行器设计提供了重要参考。

3.观察与思考示例：

-观察到的与降落伞相关的物品：救生艇上的降落伞、跳伞运动员的降落伞、飞机上的应急降落伞等。

-降落伞在军事领域的应用：在战争中，飞行员可以使用降落伞安全逃生；在救援行动中，救援人员可以携带降落伞进行空中救援。

4.创意绘画示例：