【语文】浙江省杭州市金成求是小学二年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】浙江省杭州市金成求是小学二年级上册期末复习试题（含答案）1．

看拼音写词语。bànɡwǎn

ɡuóqí

qínɡlǎnɡ

shíwù

sànbùchànɡɡē

mánɡrán

miánbèi

zhǎnxiàn

jímánɡ2．用“√”选择正确的字。床（底

低）

（已

以）经

（气

汽）水

（再

在）见爱（带

戴）

（蜜

密）蜂

（做

作）饭

（站

战）士3．按查字典的要求填空。（1）“昨”字用部首查字法，先查部首()，除部首外还有()画，读音是()，可组词为()。（2）“劳”字用音序查字法，先查音序()，再查音节()，可组词为()。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首()，除部首外还有()画，这个字的结构是()。4．比一比，再组词。补()

币()

梯()

贝()礼()

巾()

递()

见()5．照样子，改写句子。（1）例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。打扫教室怕什么！________________________________________________（2）例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小鸟飞到了高高的大树上。________________________________________________6．

照样子，写句子。（1）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。___________一边___________，一边__________。（2）日潭像圆圆的太阳。______________像____________________。（3）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？照样子写问句：______________________7．根据课本内容填空。（1）、_________________，沿河看柳。（2）、与朋友交，___________________。（3）、____________________，黄河入海流。（4）、《我要的是葫芦》告诉我们：做事情要________________。（5）、雾锁山头_______________，_______________水连天。8．积累运用。（1）、《登鹳雀楼》中，告诉我们只有站得高，才能看得远的诗句是_________，__________。（2）、__________，疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_______的_________。（3）、老师在课堂上常常告诫我们，人与人交往要讲信用，正如古人所说“_________，_________”。（4）、这学期我学了很多新知识，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道台湾省最大的湖是_____；我知道少数民族的节日，比如傣族的_______；我还认识了不少交通工具，比如消防车可以_______。阅读下面文章，并完成练习。自以为是的大熊有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负（qīfu）别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆（bᾰi）走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。大熊嚼(jiάo)了几口萝卜叶子，“呸（pēi）”，一点儿不好吃！它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根□叹口气说□□唉□我又上当了□□9、短文有()个自然段，第三自然段有()句话。10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。干瘦（shòu）()

爱护()11、在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。12、一开始，大熊没有得到萝卜，是因为___________________；它后来也没有得到麦子，是因为__________________。阅读下面文章，并完成练习。“爸爸牌”赛车小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么不得了的。”鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪去找赛车呢？”小灰鼠说。“没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯说，“我们自己制一辆赛车吧！”说着说着，鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠，他们也想有一辆“爸爸牌”赛车。13、用文中的加点词写句子。________________________________14、参加赛车比赛的小动物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠说“他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物”时，为什么脸是红红的？___________________________16、为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”？（

）A．因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。B．因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。C．因为“爸爸牌赛车”比较特别，市场上买不到。17、你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗？是些什么呢？请你说一说。__________________。18、写话展示台。写留言条。提示：读下面的话，请你帮元元写一张留言条。1月10日早晨，玲玲来找元元去图书馆，计划中午11点之前回家。元元的妈妈不在家。元元写好留言条，让妈妈知道自己做什么去了。1．傍晚国旗晴朗食物散步唱歌茫然棉被展现急忙2．底已汽再戴蜜做战3．

日

5#五

zuó

昨天

L

láo

劳动

匚

2#二

半包围4．

补充

钱币

梯子

贝壳

礼物

毛巾

传递

见面【详解】本题考查形近字组词。补：还可以组词“补充”“补偿”“填补”等。礼：还可以组词“礼貌”“礼物”“礼让”等。币：还可以组词“货币”“钱币”“纸币”等。巾：还可以组词“毛巾”“纸巾”“围巾”等。梯：还可以组词“楼梯”“梯子”“电梯”等。递：还可以组词“快递”“传递”“投递”等。贝：还可以组词“宝贝”“贝壳”“川贝”等。见：还可以组词“看见”“听见”“遇见”等。5．

打扫教室不可怕。

小鸟飞呀飞，飞到了高高的大树上。【解析】本题考查改写句子。（1）例句是反问句改为陈述句。改为陈述句，把“怕什么”改为“不可怕”，结尾用句号。（2）例句重复的句式，把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞，飞到了高高的大树上”。6．

爸爸

听音乐

看书

月亮

一把镰刀挂在空中

牛伯伯，我们的爸爸在哪里？【解析】（1）此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。如：爷爷一边读着报纸，一边喝着龙井茶。（2）此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。如：红红的脸蛋像一个苹果。（3）此题考查学生仿写句子能力。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：壁虎叔叔，你的孩子在哪里？7．

五九六九

言而有信

白日依山尽

注意事物之间的联系

山锁雾

天连水尾8．

欲穷千里目

更上一层楼

飞流直下三千尺

李白

《望庐山瀑布》

与朋友交

言而有信

黄山

“仙桃石”

日月潭

泼水节

灭火9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺负

11、，

：“

，

！”

12、

大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。

大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。【解析】9、考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段，表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”，由此可知，第三自然段共有4句话。10、本题主要考查对反义词的掌握。干瘦：状态词。瘦而干瘪。反义词：肥胖。爱护：爱惜并保护。反义词：欺负。11、本题主要考查对标点符号的掌握。一句话未结束，需要停顿，一般用“逗号”。引用话语，提示语在前，提示语后加“冒号”，引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即：大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”12、本题主要考查对内容的理解。从“秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。”“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”可知，一开始，大熊没有得到萝卜，是因为大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。从“第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。”可知，它后来也没有得到麦子，是因为大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。B【解析】13、天上的云一会儿变成了小鸡，一会儿变成了小狗，一会变成了小鸭，漂亮极了。

114、

小灰鼠

小狮子

小狐狸

小猴子

小象

115、因为小灰鼠根本没有赛车。

116、B

117、我爸爸给我制作了一个不倒翁，妈妈给我缝制了一个漂亮的笔袋【解析】13、本题考查学生仿写句子的能力。通过“小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子”知道需要用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句，答案不唯一。例如：傍晚天边出现了晚霞,霞光把天边照得彤彤的像着了火似的,一会儿又金灿灿的,一会儿紫黄紫黄的,一会儿灰白灰白的。14、本题考查学生查找关键词的能力。通过第一句“小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。”知道参加赛车比赛的小动物有：小狮子、小狐狸、小猴子、小象。通过第五段的第一句“第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。”知道参加赛车比赛的小动物还有：小灰鼠。15、本题考查学生查找关键句和理解内容的能力。通过第一段的最后一句“可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。”知道小灰鼠脸红红的原因是小灰鼠根本没有赛车。16、本题考查学生对文本内容