2.9 整 理和复习 课件 人教版数学三年级上册

第9课时整理和复习二

混合运算四则运算讲顺序，通览全题定方案；从左到右脱式算，次序千万不能乱；先乘除来后加减，小括号里算在先；每算一步都检验，又对又快喜心间。运算顺序解决问题混合运算（1）先说一说下面各题的运算顺序，再计算。4×6÷87×（36－30）72－5×848－18＋32（14＋21）÷730÷6＋29（2）把这几个算式分分类，并说一说分类的标准。（3）脱式计算的格式是什么？运算顺序先说一说下面各题的运算顺序，再计算。4×6÷87×（36－30）72－5×848－18＋32（14＋21）÷730÷6＋29＝24÷8＝3＝7×6＝42＝72－40＝32＝30＋32＝62＝35÷7＝5＝5＋29＝34＝24÷8＝3＝7×6＝42＝72－40＝32＝30＋32＝62＝35÷7＝5＝5＋29＝34不含括号的同级运算不含括号的两级运算含括号的混合运算先说一说下面各题的运算顺序，再计算。4×6÷87×（36－30）72－5×848－18＋32（14＋21）÷730÷6＋29混合运算的运算顺序：（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。比较上下两题的运算顺序和计算结果。18＋27÷94×8－3（18＋27）÷94×（8－3）＝18＋3＝21＝32－3＝29＝45÷9＝5＝4×5＝20每组中上下两题有什么相同点和不同点？相同点：每组中上下三个数相同，运算符号也相同；不同点：每组中上面的算式没有括号，下面的算式有括号。比较上下两题的运算顺序和计算结果。18＋27÷94×8－3（18＋27）÷94×（8－3）＝18＋3＝21＝32－3＝29＝45÷9＝5＝4×5＝20括号有什么作用？改变运算顺序通过本单元的学习你有哪些新的收获?下面是小红整理的“知识结构图”，请你也像这样整理一下吧。解决需要多步计算的实际问题时，你是怎样思考的?你掌握了哪些新的方法?和同学说一说吧。解决问题时，通常可以把问题分解为几个关联的小问题，一步解决一个小问题。我会列综合算式解决问题，还知道用括号可以改变运算顺序。我会画线段图分析数量关系了。我想知道更多步的混合运算怎样计算。解决问题从图中你能得到哪些信息？1．独立解答下面的问题。康乃馨3元/枝，百合花5元/枝。（1）买4枝康乃馨和1枝百合花，一共需要多少钱？（2）带了10元钱，康乃馨和百合花各买一枝，还剩多少钱？2．同桌交流：你是怎样一步一步思考的？解决问题康乃馨3元/枝，百合花5元/枝。（1）买4枝康乃馨和1枝百合花，一共需要多少钱？要求一共用了多少钱，先要求出什么？买4枝康乃馨：4×3＝12（元）一共用的钱：12＋5＝17（元）答：买4枝康乃馨和1枝百合花一共需要17元。综合算式：4×3＋5＝17（元）＝12＋5解决问题先要求出买4枝康乃馨花了多少钱，再求一共用了多少钱。康乃馨3元/枝，百合花5元/枝。（2）带了10元钱，康乃馨和百合花各买一枝，还剩多少钱？要求还剩多少钱，要先求出什么？买1枝康乃馨和1支百合花：3＋5＝8（元）还剩的钱：10－8＝2（元）答：康乃馨和百合花各买一枝，还剩2元。综合算式：10－（3＋5）＝2（元）＝10－8解决问题先求出两种花一共花了多少钱，再求还剩多少钱。34-17+334-20=14=3×8÷424÷4=6=×√改:34-17+317+3=20=1.先判断，再把错误的改正。2.先填空，再列综合算式计算。93 - 587÷355综合算式：(93-58)÷7=55 × 368+1583综合算式：68+5×3=8380-22-3858-38=20（个）=3.地里一共有80个萝卜，兔子上周拔了22个，这周拔了38个，地里还剩下多少个萝卜？80-（22＋38）80-60=20（个）=答：地里还剩下20个萝卜。4.二（1）班第一小组有男生6人，女生4人。男生共做了12朵花，女生每人做了3朵花