科学四年级下册期中考试试卷

科学四年级下册期中考试试卷考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你一定是最棒的！一、填空题(每空2分，共30分)1.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。2.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分。3.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。4.植物的叶是制造养料的“工厂”，能利用阳光、水和二氧化碳进行光合作用。5.像猫、狗这样繁殖后代的方式叫做胎生，它们的胎儿在母体中发育。6.像鸡、鸭这样通过产卵繁殖后代的方式叫做卵生。鸡蛋中的胚是孕育新生命的部分。7.我们吃的苹果、桃子、西瓜等属于植物的果实部分，里面包含着种子。8.阳光下，物体影子的方向会随着太阳位置的改变而改变，影子的长短也会发生变化。二、选择题(每题3分，共24分)1.下列哪种不是植物种子萌发所必需的条件？（）A.充足的阳光B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气2.我们用放大镜观察种子的内部结构时，不需要用到的工具是（）A.放大镜B.镊子C.显微镜D.培养皿（或白纸）3.植物的茎具有（）的作用。A.吸收水分和矿物质B.制造养料C.运输水分和养料D.繁殖后代4.下列动物中，属于卵生动物的是（）A.牛B.兔子C.鸽子D.熊猫5.下列哪项不是种子的基本结构？（）A.种皮B.胚C.胚芽D.土壤6.我们在课堂上种植了凤仙花，观察到它的生长过程。凤仙花最先长出的是（）A.根B.茎C.叶D.花7.下列关于光的说法，错误的是（）A.光是沿直线传播的B.没有光，我们就看不见物体C.月亮是天然光源D.影子的形成与光的传播有关8.在设计“种子萌发需要水”的对比实验时，我们应该控制的不同条件是（）A.水B.温度C.空气D.种子的数量三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.所有植物的种子都可以食用。（）2.植物的叶子都是绿色的。（）3.只要有合适的条件，一粒种子就能长成一株完整的植物。（）4.蜻蜓点水是为了在水中产卵。（）5.我们看到的物体颜色，是因为物体反射了这种颜色的光。（）四、连线题(每线2分，共10分)请将下列种子的结构与其相应的功能用线连起来。种皮发育成植物的根:---------:---------------------胚芽保护种子内部结构胚根发育成植物的茎和叶子叶为种子萌发提供营养胚包含胚芽、胚轴、胚根等五、简答题与实验探究(共26分)1.请写出你所知道的两种植物传播种子的方式，并各举一个例子。（8分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小明想做一个实验来证明“种子萌发需要适宜的温度”。他准备了两个相同的培养皿，放入等量的湿润棉花，各放5粒饱满的绿豆种子。请你帮他设计实验的不同条件和相同条件，并预测实验结果。（10分）*不同条件：_________________________________________________________*相同条件：_________________________________________________________*预测结果：_________________________________________________________3.观察下面这幅图（假设图中是一株完整的绿色开花植物，如有根、茎、叶、花、果实、种子），请指出图中植物的两种器官，并简单说明它们的主要作用。（8分）*器官一：_________，作用：_____________________________________________*器官二：_________，作用：_____________________________________________---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、填空题(每空2分，共30分)1.种子2.温度、空气、水分(顺序可互换)3.水分、矿物质(顺序可互换)，固定4.叶，光合作用5.胎生6.卵生，胚7.果实，种子8.变化二、选择题(每题3分，共24分)1.A2.C3.C4.C5.D6.A7.C8.A三、判断题(每题2分，共10分)1.×2.×3.√4.√5.√四、连线题(每线2分，共10分)种皮——保护种子内部结构胚芽——发育成植物的茎和叶胚根——发育成植物的根子叶——为种子萌发提供营养胚——包含胚芽、胚轴、胚根等五、简答题与实验探究(共26分)1.（8分，每写出一种方式及对应正确例子得4分）*风力传播：如蒲公英、槭树等。*水力传播：如莲蓬、椰子等。*动物传播：如苍耳（挂在动物皮毛上）、樱桃（被动物吃掉后种子随粪便排出）等。*弹射传播（自体传播）：如凤仙花、豌豆等。（只要方式和例子对应正确即可得分）2.（10分）*不同条件：温度（2分）。例如：一个培养皿放在温暖的地方（如室温20-25℃），另一个放在寒冷的地方（如冰箱冷藏室）（2分，合理即可）。*相同条件：水分（湿润的棉花）、空气、种子数量和状态、培养皿等（至少答出水分、空气、种子情况，每答出一个给1分，共3分）。*预测结果：放在温暖地方的种子会萌发（2分），放在寒冷地方的种子不会萌发或萌发缓慢/困难（1分）。3.（8分，每指出一种正确器官并说明合理作用得4分，器官1分，作用3分）*根：吸收水分和矿物质，固定植物。*茎：运输水分、养料，支撑植物。*叶：进行光合作用制造养料，蒸腾作用。*花：繁殖后代的重要部分，经过传粉受精后形成果实和种子。*果实：保护种子，帮助传播