2025年度福建省厦门市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2025年度福建省厦门市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.2025年厦门市“两高两化”建设的核心目标中，“高素质”主要指向（）。A.城市生态环境质量B.经济发展质量和人文社会品质C.国际化开放程度D.基础设施现代化水平2.根据《厦门市“十四五”数字经济发展规划》，2025年厦门市数字经济核心产业增加值占GDP比重目标为（）。A.15%B.20%C.25%D.30%3.厦门市推进“跨岛发展”战略的关键抓手是（）。A.提升本岛城市功能品质B.加快岛外新城产城融合C.建设跨海交通基础设施D.优化海洋经济空间布局4.2025年厦门市重点推进的“金砖创新基地”建设中，核心合作领域不包括（）。A.数字经济B.绿色低碳C.服务贸易D.传统制造业5.专业技术人员继续教育实行（）管理，学时要求每年不少于（）学时。A.学分制；90B.学时制；60C.学分制；120D.学时制；906.厦门市建设“国家生态文明试验区”的标志性工程是（）。A.筼筜湖生态修复B.马銮湾新城海绵城市建设C.鼓浪屿文化遗产保护D.全市域生态控制线划定（占陆域面积41%）7.根据《厦门市知识产权强市建设纲要（2021-2035年）》，2025年厦门市每万人口高价值发明专利拥有量目标为（）。A.25件B.35件C.45件D.55件8.厦门市推动“新质生产力”发展的核心路径是（）。A.扩大传统制造业规模B.依靠科技和创新驱动产业升级C.增加劳动力要素投入D.强化土地资源开发9.2025年厦门市“海洋强市”建设的重点领域不包括（）。A.海洋生物医药B.远洋渔业C.滨海旅游D.海洋油气开采10.专业技术人员职业道德的核心要求是（）。A.追求个人利益最大化B.遵守行业规范与社会责任C.维护单位内部人际关系D.完成上级交办任务11.厦门市“十四五”期间重点培育的战略性新兴产业集群中，不包括（）。A.集成电路B.新能源汽车C.纺织服装D.生物医药12.根据《厦门市生态环境保护“十四五”规划》，2025年全市单位GDP二氧化碳排放较2020年下降（）。A.10%B.15%C.20%D.25%13.厦门市推进“城市更新”的主要原则是（）。A.大拆大建提升容积率B.微改造保留历史文脉C.集中建设高层住宅D.优先开发城市边缘区域14.专业技术人员继续教育的内容应突出（）。A.理论知识系统性B.前沿技术与实践应用C.传统文化普及D.行政管理技能15.2025年厦门市“数字政府”建设的核心目标是（）。A.实现所有政务事项线上办理B.构建“一网通办、一网统管”智慧体系C.减少政府部门人员编制D.降低信息化建设成本16.厦门市推动“两岸融合发展示范区”建设的关键领域是（）。A.农业合作B.教育医疗融合C.金融开放D.以上均是17.专业技术人员在科技创新中应遵守的伦理规范不包括（）。A.保护研究数据真实性B.尊重知识产权C.优先考虑经济效益D.避免技术滥用风险18.厦门市“十四五”期间能源结构调整的重点是（）。A.提高煤炭消费占比B.扩大天然气使用C.提升可再生能源（光伏、风电）占比D.依赖进口石油19.根据《厦门市职业技能提升行动实施方案（2023-2025年）》，专业技术人员参与数字技能培训可获得最高（）元补贴。A.1000B.2000C.3000D.500020.厦门市“两高两化”建设中“高颜值”的核心体现是（）。A.城市建筑现代化B.生态环境优美与文化特色鲜明C.商业中心繁华程度D.交通网络便捷性二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.厦门市“新质生产力”的核心要素包括（）。A.科技创新能力B.数据要素驱动C.绿色低碳技术D.传统劳动力数量2.2025年厦门市推进“跨岛发展”需重点解决的问题有（）。A.岛内外公共服务均衡化B.岛外产业与城市功能融合C.本岛人口过度集中D.跨海交通拥堵3.专业技术人员继续教育的作用包括（）。A.提升专业能力以适应产业升级B.促进知识更新与技术创新C.满足职称评审的基本要求D.增强职业道德与社会责任意识4.厦门市建设“海洋强市”的优势资源包括（）。A.深水港口群B.海洋科研机构（如厦大、国家海洋三所）C.丰富的滩涂资源D.成熟的海洋装备制造产业5.厦门市“数字经济”发展的重点方向有（）。A.人工智能B.大数据与云计算C.区块链D.传统制造业数字化转型6.专业技术人员在科研活动中应遵守的学术规范包括（）。A.避免抄袭、篡改数据B.合理引用他人成果并标注C.公开研究过程与数据（需保密的除外）D.优先发表高影响因子论文7.厦门市“十四五”期间生态保护的重点工程包括（）。A.生物多样性保护（如中华白海豚保护区）B.入海口污染治理C.环岛路海岸线修复D.城市内涝整治8.厦门市推动“两岸融合发展”的具体措施有（）。A.建设两岸青年创业基地B.实施台胞在厦同等就业、教育政策C.推动厦金“小四通”升级D.限制台资进入敏感行业9.专业技术人员职业道德失范的常见表现有（）。A.利用职务便利谋取私利B.泄露单位技术机密C.在项目评审中搞“关系评审”D.拒绝参与单位集体活动10.厦门市“城市更新”中需重点保护的要素包括（）。A.历史文化街区（如中山路、沙坡尾）B.工业遗产（如集美学村老厂房）C.古树名木D.现代高层建筑三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.厦门市“两高两化”中的“国际化”主要指吸引外资数量，与文化交流无关。（）2.专业技术人员继续教育学时仅包括公需科目，专业科目不计入总学时。（）3.厦门市“金砖创新基地”建设的目标是成为金砖国家技术标准互认的枢纽。（）4.新质生产力的核心是依靠资本和资源投入驱动经济增长。（）5.厦门市生态控制线内允许进行房地产开发，但需符合环保要求。（）6.专业技术人员在科技创新中只需关注技术突破，无需考虑伦理风险。（）7.厦门市“数字政府”建设的目标是实现“零跑动”政务服务，所有事项线上办理。（）8.海洋经济是厦门市的支柱产业之一，2025年海洋生产总值占GDP比重预计超过30%。（）9.专业技术人员继续教育的内容应根据行业发展需求动态调整，避免内容过时。（）10.厦门市“跨岛发展”的最终目标是将人口和产业全部转移至岛外，降低本岛开发强度。（）四、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述厦门市“两高两化”建设中“高素质”的具体内涵。2.专业技术人员为什么需要参与继续教育？请从个人发展和社会需求两个角度说明。3.厦门市推动“新质生产力”发展的主要路径有哪些？4.简述厦门市“海洋强市”建设的重点任务。5.专业技术人员在科研活动中应遵守的职业道德规范包括哪些方面？五、论述题（共2题，每题15分，共30分）1.结合厦门市“十四五”规划，论述科技创新如何驱动厦门产业升级，并举例说明（如集成电路、生物医药等产业）。2.作为专业技术人员，如何通过继续教育提升自身能力，更好服务于厦门“两高两化”建设？请结合具体岗位（如工程师、教师、医生等）提出可行措施。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.C8.B9.D10.B11.C12.C13.B14.B15.B16.D17.C18.C19.C20.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×（国际化包括经济、文化、人才等多领域交流）2.×（总学时含公需科目和专业科目，公需科目一般不少于30学时）3.√（金砖创新基地聚焦标准、人才、项目合作）4.×（新质生产力以科技创新为核心驱动力）5.×（生态控制线内严格限制开发，以保护生态功能为主）6.×（需平衡技术价值与伦理风险，如AI伦理、生物安全）7.×（“一网通办”强调高效，非所有事项必须线上办理）8.√（2025年目标为海洋生产总值占比超30%）9.√（继续教育需紧跟技术前沿和政策变化）10.×（跨岛发展是优化空间布局，而非“全部转移”）四、简答题1.厦门市“高素质”的内涵包括：①经济发展质量高，培育战略性新兴产业（如集成电路、生物医药），提升产业链现代化水平；②创新能力强，建设高水平创新平台（如嘉庚创新实验室），强化企业创新主体地位；③人文社会品质优，推动教育、医疗等公共服务优质均衡，提升市民文明素养；④治理效能高，构建数字化、精细化的城市治理体系。2.个人发展角度：继续教育可更新知识结构，掌握行业前沿技术（如数字技术、绿色技术），提升职业竞争力，为职称晋升和岗位晋升提供支撑；社会需求角度：厦门正推进“两高两化”建设，需要专业技术人员具备适应新产业、新业态的能力（如数字经济、海洋经济），继续教育能推动人才供给与产业需求匹配，助力城市高质量发展。3.主要路径：①强化科技创新引领，加大研发投入（2025年目标R&D占比3.5%），建设重大科技基础设施；②推动数字技术与实体经济融合，发展工业互联网、智能制造；③培育新兴产业集群（如新能源、人工智能），淘汰落后产能；④优化创新生态，完善人才引进、成果转化、知识产权保护等政策。4.重点任务：①发展海洋战略性新兴产业（海洋生物医药、海上风电）；②建设国际航运枢纽（厦门港集装箱吞吐量目标2025年超1300万标箱）；③强化海洋科技创新（依托厦大、国家海洋三所等机构）；④保护海洋生态（实施蓝色海湾整治、珊瑚礁修复工程）；⑤推动海洋文化旅游（如鼓浪屿-万石山滨海旅游带）。5.职业道德规范包括：①诚信为本，确保科研数据真实、成果可验证，拒绝抄袭、造假；②责任担当，关注技术应用的社会影响（如环保、安全），避免技术滥用；③协作共享，尊重团队成员贡献，合理分配科研成果；④保守秘密，保护单位技术机密和客户隐私；⑤服务社会，将科研方向与产业需求、民生问题结合（如医疗领域聚焦常见病攻关）。五、论述题1.科技创新驱动厦门产业升级的路径及案例：厦门市“十四五”规划明确提出“坚持创新驱动发展，建设高水平创新型城市”。科技创新通过以下方式驱动产业升级：（1）突破关键核心技术，提升产业链自主可控能力。例如，在集成电路产业，厦门依托联芯、士兰微等企业，联合厦门大学、福大微电子学院攻关12英寸芯片制造、化合物半导体等技术，2024年已实现14nm芯片量产，推动厦门成为国内重要的集成电路制造基地（2025年产业规模目标超1000亿元）。（2）推动数字化转型，培育新业态新模式。生物医药产业中，厦门万泰沧海联合科研机构研发HPV九价疫苗，利用生物信息学和AI技术加速疫苗研发周期，2025年预计实现年产值50亿元，带动上下游试剂、设备产业发展。（3）构建“创新平台+企业”协同机制。例如，嘉庚创新实验室聚焦能源材料领域，与厦门钨业合作开发新能源电池材料，推动厦门新能源产业从材料生产向电池制造、储能应用延伸，2025年目标形成“材料-电池-终端”全产业链，产值超800亿元。综上，科技创新通过技术突破、模式创新和生态构建，推动厦门传统产业（如机械制造）向高端化升级，新兴产业（如数字经济）向规模化发展，成为“两高两化”建设的核心动力。2.专业技术人员通过继续教育服务“两高两化”的具体措施（以工程师为例）：（1）更新知识结构，掌握前沿技术。参与“数字经济与智能制造”“绿色建筑技术”等公需科目培训，学习工业互联网、BIM技术、低碳材料应用，提升在智能工厂设计、绿色园区规划中的能力，助力厦门制造业数字化、绿色化转型。（2）强化实践应用，对接产业需求。选择“集成电路封装工艺”“海洋工程装备技术”等专业科目，参与企业联合培训或项目实践（如厦门火炬高新区企业的技术攻关项目），将理论知识转化为解决实际问题的能力（如优化芯片封装良率、设计抗腐蚀海洋