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文档简介

2026届广东省广州市绿翠现代实验学校化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列变化中属于化学变化的是()A.石蜡融化 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.水结成冰2.下列化学实验基本操作正确的是A.加热液体 B.塞紧橡皮塞C.把锌粒装入试管 D.闻药品的气味3.下图是表示物质分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,则图中表示混合物是A.

B.C.D.4.质量相等的两份氯酸钾,只向其中一份加入少量二氧化锰,同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量(g)与反应时间(t)关系图象(图中是a纯氯酸钾曲线,b是混有二氧化锰的曲线)其中正确是A.A B.B C.C D.D5.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定6.属于化学变化的是()A.粮食酿酒 B.湿衣晾干 C.水的沸腾 D.切割玻璃7.为了使天空变得更蓝,人类正在积极行动,下列做法不可行的是()A.积极植树造林 B.大量使用煤做燃料C.加强空气监控 D.开发太阳能和风能8.图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是()A.钠原子核内质子数为11B.钠为非金属元素C.钠原子的实际质量为22.99gD.钠元素的原子结构示意图为9.赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。下列诗词中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.北国风光,千里冰封,万里雪飘C.丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干10.下列使用酒精灯的方法中,不正确的是A.酒精灯的火焰可用嘴去吹灭B.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3C.酒精灯不用的时候,必须盖上灯帽D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列反应的化学方程式:(1)红磷在空气中燃烧:_____(2)水通电分解:_____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是已破损的维生素C(简写Vc,)其化学式:C6H8OX,的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为;(2)Vc的化学式为;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g[西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。(4)最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准,合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉?(列出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。(1)“智能加热器”是液体蚊香的好搭档,可以定时加热,自动停止,减少蚊香液的浪费。从微观角度看,蚊香液逐渐减少的原因是_____,据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是_____。(2)在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因_____。(3)如图所示,分别压缩针筒中空气和水,装有空气的针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,这是因为_____。14.建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:(1)如图是元素周期表的一部分,图中③处元素的原子在化学反应中易_____电子(填“得到”或“失去”),形成的粒子符号为________________;①和③处元素化学性质相似的原因_________________。

(2)工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:①该反应温度在100℃以上,写出该反应的化学方程式____________________________。②在该反应中,化合价升高的元素是_______(填元素名称)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.勇往直前学习小组同学在探究二氧化碳是否与水发生反应。他们用塑料矿泉水瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体,并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花进行如下实验(探究实验)实验1:塑料瓶变瘪实验2:小花变红实验3:红色小花变____色(1)请你预测实验3的实验现象。[分析讨论](2)小冰同学观察到实验1中塑料瓶变瘪的现象,分析原因是瓶中的二氧化碳减少了,从而证明二氧化碳能与水反应。请你评价他的结论:____________。(3)小城同学认为即使做了实验2,还是不能证明二氧化碳与水发生了反应,她的理由是:没有验证____________和____________是否能使石蕊变红。[实验结论](4)同学们补充实验后,通过现象对比分析得出结论,使石蕊变红的原因是____________,达到了本次实验的目的。(5)实验3中发生反应的化学方程式是____________________________________。(拓展延伸)要证明没有明显实验现象的化学反应发生了,可以借助类似石蕊这样的物质,来证明有新物质产生,从而证明反应发生了。16.某组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的性质”。

(1)如图b,将注射器内液体甲注入广口瓶中,发生反应的符号表达式为_________;利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时,横口管底部盛有的固体乙的作用是_____。(2)完成(1)实验后,在固体乙上方放一块红热的木炭,再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验(如图c),为证明该反应有二氧化碳生成,液体丙应为_____(填名称)。有同学认为若将丙换成_____(填药品名称),也能证明该反应有二氧化碳生成,涉及反应的符号表达式为_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

本题主要考察化学变化的相关知识【详解】A、蜡烛熔化,固体变为液体属于物理变化,没有产生新物质,故A错误;B、纸张燃烧,燃烧属于化学变化,产生新物质,故B正确;C、酒精挥发,挥发性属于物理性质,没有产生新物质,故C错误;D、水结成冰,液体变为固体,属于物理变化,没有产生新物质,故D错误。故选B。【点睛】注意:物理变化和化学变化的区别2、D【解析】

A、给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,且试管夹应夹在试管的中上部,选项错误;B、应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;C、将锌粒投放到直立的试管中,固体会砸破试管底,选项错误;D、闻药品气味时,打开瓶塞,将试剂瓶放在面前,用手在瓶口上方轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔闻到药品气味,选项正确,故选D。3、C【解析】

A、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。B、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。C、图中该物质含有两种分子,属于混合物;故选项正确。D、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。故选C。4、C【解析】

催化剂只是改变了化学反应速率,根据氯酸钾制取氧气的特点,不加催化剂时产生氧气的速率慢,加入催化剂后产生氧气的速率加快,因为b加入了二氧化锰,但a没加,所以在速率−−时间关系图上,b的斜率应该比a大,因为氯酸钾的质量相等,所以a与b产生氧气的质量是相等的,因为氯酸钾在一定温度下才能分解,所以初始阶段没有氧气生成,故选C。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。5、A【解析】

A.碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环;

B.碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变,都发生了化学变化;

C.绿色植物的生长过程,既涉既有含碳化合物的转化即碳循环,又涉及含氧物质的转化即氧循环;

D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确,选A6、A【解析】

A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、水的沸腾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、切割玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、B【解析】

积极植树造林改善环境,加强空气监控防止空气污染,煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于水会形成酸雨,减少煤、石油等燃料的燃烧不仅可以节约化石能源还有利于保护环境,故选B。8、A【解析】

A、在元素周期表中,元素名称左上方的数字表示原子序数,原子序数=原子核内质子数=11,符合题意;B、由“钅”字旁可知,钠为金属元素,不符合题意;C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,钠原子的相对原子质量为22.99,原子的相对原子质量等于原子的实际质量与碳12质量的1/12的比值,相对原子质量的单位“1”不是“g”,常省略不写,不符合题意;D、钠元素的原子核外电子数=原子序数=11,根据核外电子排布规律可知,第1层有2个电子,第2层有8个电子,第3层有1个电子。钠元素的原子结构示意图为,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。9、B【解析】

A、野火烧不尽,春风吹又生过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;B、北国风光,千里冰封,万里雪飘过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;C、丹砂(HgS)烧之成水银,汞元素发生还原反应,属于化学变化,属于化学变化,故错误;D、春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、A【解析】

A、熄灭酒精灯,用嘴吹熄,会使火焰引燃灯内酒精,引起失火,故选项说法错误;B、向酒精灯内添加酒精不超过酒精灯容积的三分之二,故选项说法正确;C、不用时盖上灯帽,可以防止酒精挥发,一可节约酒精,二可防止酒精挥发后,灯芯上留有水分,下次用时不易点燃,故选项说法正确;D、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,以防止着火,故选项说法正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)72:8(或9:1)(2分)(2)C6H8O6(2分)(3)200(2分)(4分)(4)解:因为每100克中含有氮元素的质量为2.5克。(1分)所以蛋白质的质量=2.5克÷16℅(1分)=15.625克<18克(不合格)(2分)【解析】试题分析:(1)碳氢的质量比为:(12*6):(1*8)=72:8=9:1;(2)根据维C的相对分子质量为176,设氧的原子个数为x,则12*6+1*8+16*x=176,x=6,故化学式为C6H8O6;(3)一日3次,每次2片,故一天吃6片,故一天所补充的维C为10mg*6=60mg;设需要吃西红柿的质量为x,则(30mg/100g)*x=60mg,x=200g;(4)元素的质量除以元素的质量分数等于物质的质量。考点:化学式的计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子不断运动,运动到瓶外或空气中温度酒精分子受热运动速度加快,分子间隔变大气体分子间间隔比液体间间隔距离大,空气中物质分子之间间隔比水分子间隔大得多,因而空气容易被压缩。【解析】

解:(1)智能加热器”是液体蚊香的好搭档,可以定时加热,自动停止,减少蚊香液的浪费。蚊香液逐渐减少,是因为分子是在不断的运动的,运动到空气中去了;可以定时加热,可推测可能影响微粒运动的快慢的因素是温度;(2)在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,是因为温度升高,酒精分子间的间隔变大;(3)如图所示,分别在针筒中压缩空气和水,装有空气的针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,这是因为:气体分子之间的间隔比较大;故答案为气体分子之间的间隔比较大。14、得到S2-最外层电子数相同C+H2OCO+H2碳【解析】

(1)③处是16号元素,是硫元素,硫原子的最外层电子数是6,大于4,所以易得到2个电子,形成8电子结构。形成的粒子符号为S2-。①和③处元素的最外层电子数相同,故化学性质相似。(2)①由图可知,1个碳原子和1个水分子反应生成1个一氧化碳分子和1个氢气分子,反应的条件是高温,故反应的方程式为:C+H2OCO+H2。②反应中碳元素的化合价由0价变为+2价,氢元素的化合价由+1价变为0价,氧元素的化合价没有变,故化合价升高的是碳元素。【点睛】元素的种类是由质子数决定,

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