2026届陕西省汉中学市南郑县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2026届陕西省汉中学市南郑县化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题中达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（）A．H2：表示2个氢原子B．SO2：表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C．：表示1个镁离子带两个单位的正电荷D．S2-：表示硫元素的化合价为-2价2．葡萄糖在人体组中缓慢氧化，放出热量，供给人体所需能量，这是人类生命活动所需能量的重要来源之一。若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O2═6CO2+6H2O，则葡萄糖的化学式为A．C6H12B．C6H12O6C．C6H10O5D．C5H6O23．“钻石恒久远，一颗永流传”用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（）A．A B．B C．C D．D4．下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧发出大量的白烟B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾5．下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入颗粒物6．水通电分解的过程中，没有发生改变的是A．分子种类 B．分子数目 C．物质种类 D．原子种类7．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A．酒精和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色）D．铁和铜（观察颜色）8．下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A．清澈的井水清新的空气 B．生理盐水五氧化二磷C．澄清石灰水水银 D．高锰酸钾硫粉9．空气成分中体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气C．二氧化碳 D．水蒸气10．2018年“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”，旨在希望人们可以在熄灯的60分钟之外，继续践行绿色行为方式。下列做法不符合绿色行为方式的是（）A．优先选择私家车出行 B．理性购物，适度点餐不浪费C．购物自带环保袋，少用塑料包装 D．垃圾分类处理，电子设备以旧换新二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易发生下列反应：4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑，根据上述信息，回答下列问题。（1）浓硝酸见光不稳定，属于其_____（选填“物理”或“化学”）性质；（2）此反应的基本类型属于_____反应；（3）浓硝酸需要密封且_____保存。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图所示的实验装置回答问题：（1）写出标有数字仪器的名称①_______；②_______;③________。（2）写出实验室（药品为高锰酸钾）制取氧气的化学方程为______________。收集氧气可以用排水法，能用排水法收集氧气的依据是_________。（3）若用排水法收集氧气，该实验结束时，应先将________然后再________，该实验要在试管口放一团棉花，其目的是为了防止________。（4）若用B装置收集氧气，要将________（填“a”或“b”）端连接制氧气的装置。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。14．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，如回收的食用油、反复使用的炸油等。地沟油最大来源为城市大型饭店下水道的隔油池。长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素B2是否为氧化物

_________

（填“是”或“否”）；（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_________

；（3）黄曲霉素B2的相对分子质量为

_________

；16．人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子，A选项不正确，不符合题意；B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，B选项正确，符合题意；C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价，C选项不正确，不符合题意；D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷，D选项不正确，不符合题意。故选B。2、B【解析】

根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，反应后的生成物中含有6个C、18个O、12个H，反应物中有12个O，所以葡萄糖的化学式为C6H12O6。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。3、C【解析】

A、氢气具有可溶性，故可以做燃料，故正确；B、铜具有导电性，故可以做导线，故正确；C、氧气的大助燃性，可以帮助燃烧，氧气可以供给呼吸可用于医疗急救，故错误；D、稀有气体的化学性质稳定，故可以做保护气，故正确。故选C。4、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾，故选项说法正确。故选：B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、B【解析】

根据空气污染物包括有害气体和烟尘进行分析解答即可。【详解】A、NO2是空气污染物；B、CO2不是空气污染物；C、SO2是空气污染物；D、可吸入颗粒物是空气污染物；故选B。6、D【解析】水通电分解的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；变化前后H、O原子的种类、个数均不变；反应前有2个分子，反应后共有3个分子，反应前后的分子个数改变；反应前为水分子，反应后为氢分子、氧分子，前后分子种类不同；反应前水为液体，反应后生成的氢气、氧气为气体，反应前后物质状态发生改变；故选：D。点睛：化学变化的实质为分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，在此过程中，原子种类和个数都不改变；分子的种类、物质的种类一定改变；分子的个数因不同反应会有所不同。7、C【解析】

A、酒精和白醋的气味不同，可以闻气味鉴别，故A正确，不符合题意；B、白糖和食盐的味道不同，糖甜盐咸，可以尝味道进行鉴别，故B正确，不符合题意；C、水和白醋都为无色，看颜色不能鉴别它们，故C错误，符合题意；D、铁和铜的颜色不同，铁白铜红，观察颜色可以鉴别，故D正确，不符合题意．故选C．【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断，了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用．8、C【解析】

A、清澈的井水和清新的空气都属于混合物，故选项错误；

B、生理盐水属于混合物，五氧化二磷属于纯净物中的氧化物，故选项错误；

C、澄清石灰水含有氢氧化钙和水，因此属于混合物，水银属于纯净物中的单质，故选项正确；

D、高锰酸钾和硫粉都属于纯净物，故选项错误；

故选：C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。9、B【解析】

空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）。所以其中体积分数最大的是氮气。故选B。10、A【解析】

A、选用公共交通工具出行能减少汽车尾气排放，故选用私家车的使用不符合绿色环保的理念，故A错误；B、节约粮食，低碳消费，理性购物，减少不必要物品的闲置，符合绿色行为方式，故B正确；C、塑料袋会造成白色污染，故购物自带环保袋、减少塑料袋的使用能减少白色污染，符合绿色行为方式，故C正确；D、垃圾是放错位置的资源，故对垃圾进行分类处理、电子设备进行回收符合绿色行为方式，故D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、化学分解避光【解析】

（1）通过硝酸光照能生成水、二氧化氮和氧气，属于化学变化，浓硝酸见光不稳定，所以是化学性质；（2）该反应由一种物质生成了三种物质，属于分解反应；（3）由题意可知浓硝酸见光易分解，需要要密封、避光保存。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管铁架台集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水导管移出水面停止加热高锰酸钾粉末进入导管b【解析】

（1）仪器①的名称是试管，故填试管。（2）仪器②的名称是铁架台，故填铁架台。（3）仪器③的名称是集气瓶，故填集气瓶。（4）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（5）不易溶于水的气体可以采用排水法来收集，故填氧气不易溶于水。（6）加热高锰酸钾正确氧气，实验结束时，为防止水倒吸，应先将导管移出水面，故填导管移出水面。（7）导管移出水面后，再停止加热，故填停止加热。（8）加热高锰酸钾正确氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管污染气体，故填高锰酸钾粉末进入导管。（9）氧气的密度大于空气的密度，所以氧气应从长导管进入瓶内，故填b。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2或3153:50.6915.6%【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖，苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有4＋5＋5＋1＝15个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12×4∶16×5＝3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收∶4.68g××100％＝0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，该口服液中苹果酸钠盐的质量分数∶10g×3×x＝4.68g，x＝15.6%。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。14、NaCl根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用，加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl不含氧元素，所以不能用来制取氧气；【问题二】：（1）集气瓶是常用的反应容器；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故为：AFC；（