2026届湖北竹溪县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2026届湖北竹溪县九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法涉及到化学变化的是A．酒香不怕巷子深B．野火烧不尽，春风吹又生C．日照香炉生紫烟D．只要功夫深，铁杵磨成针2．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是A．水受热变成水蒸气，水分子发生了变化，分裂变成了原子B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断的运动C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子之间有一定的间隔D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同3．下列关于NH4NO3相对分子质量的计算式正确的是A．14+1×4+14+16×3 B．14×1×4+14+16×3C．14+1×4×2+16×3 D．（14+1）×4+14+16×34．下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是选项化学反应事实（或现象）影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢.加入二氧化锰后迅速分解催化剤B食物在冰箱中保存不易变质温度C蜡烛在空气中燃烧发岀黄色火焰，在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D细铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧火星四射反应物的浓度A．A B．B C．C D．D5．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的（）A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．木炭还原氧化铜D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气6．北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程如图所示。下列说法正确的是A．该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收 B．反应前后氧原子个数发生了变化C．该过程不能说明CO具有可燃性 D．反应物和生成物均为氧化物7．空气是一种宝贵的自然资源。积极治理空气污染，留住绿水蓝天，是我们的责任。目前未计入空气污染指数监测项目的是A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物8．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A．甲、乙、丙气体都易溶于水B．与甲气体相比，乙气体更容易溶于水C．可用排水集气法收集甲气体D．可用排水集气法收集丙气体9．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为A．25B．30C．55D．8010．将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．蜡烛熄灭是因为瓶内没有氧气C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请结合图示回答下列问题：（1）食醋有酸味，因为食醋中含有______（填化学式）。（2）农业改良酸性土壤使用的物质，其俗称有_______。（填一个）（3）浓硫酸具有______能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭。（4）石灰浆粉刷墙壁变洁白和坚硬的反应________（填化学方程式）。（5）氢氧化钠固体密封保存的原因是_______。（6）汽车铅蓄电池中含有的一种酸的化学式是___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。（2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg，食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡，一袋食盐中所含钾元素的质最约为_____mg（保留一位小数）。（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．利用分子和原子的知识，从微观角度解释下列问题。（1）水蒸发变成水蒸气___________________。（2）水通电生成氢气和氧气的微观过程_________________。14．请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。（1）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的氧气的质量为①_____g，得出此结论的依据是②_____；（2）某物质X在氧气中燃烧的表达式为X+O2CO2+H2O，则有关X的组成中一定含有①_____元素，得出此结论的依据是②_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热。成功的制取并收集了几瓶气体，但意外的发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？(查阅资料)Ⅰ.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试紙变蓝。Ⅲ.少量高锰酸钾固体溶于水成紫红色。（猜想与假设）.猜想一：该气体为氧气，猜想二：该气体为__，猜想三:该气体为氯气和氧气。(实验探究)序号实验操作实验现象实验结论(1)小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想____成立(2)小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸____。猜想三成立(反思与评价)老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是____________(拓展应用)。Ⅰ.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色。该现象说明该反应还生成了___。Ⅱ.通过实验证明氯酸钾和二氧化猛混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学方程式___。16．某化学学习小组通过实验探究分子的性质。（查阅资料）氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。（实验准备）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为_________色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是_________（填“空气”、“水”或“氨水”）。（进行实验）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如下图）。观察几分钟，填写下表：烧杯A烧杯B现象______________（实验结论）通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是______。（拓展探究）该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了下图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵），且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。（现象分析）白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，说明分子是不断运动的，过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、燃烧过程中生成新物质，属于化学变化；C、日照香炉生紫烟，并不是燃烧形成的烟。而是由瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在阳光照耀下冉冉升起的团团水雾，并没有产生新物质，属于物理变化；D、铁杵磨成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。2、A【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水受热变成水蒸气，属于物理变化，水分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。B、经过食堂附近，闻到饭菜香味，是因为饭菜香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到饭菜香味，故选项解释正确。C、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。D、燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，是因为氧气和二氧化碳分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。故选A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。3、A【解析】

根据相对分子质量是构成分子的各个原子的相对原子质量之和进行解答．【详解】NH4NO3的相对分子质量为：4+1×4+14+16×3；

故选：A。4、C【解析】

A、过氧化氢在常温下分解较慢，二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，所以影响因素是催化剂，故A合理；B、食物的变质是缓慢氧化，这一过程与温度有关，温度高时反应进行得快，影响因素是冰箱内温度，故B合理；C、蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在至气中燃烧的火焰更明亮是因为氧气的浓度不一样，影响因素是氧气的浓度不同，不是反应物的种类，故C不合理；D、铁在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，影响因素是氧气的浓度，故D合理。故选C。5、A【解析】

A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体，固体先逐渐减少，最后不变，故选项正确；

B、加热一定质量的高锰酸钾固体，固体先逐渐减少，最后不变，但不会为零，故选项错误；

C、木炭还原氧化铜是生成了铜和二氧化碳，固体的质量不会为零。故C选项错误；

D、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，不论是否用催化剂，产生的氧气最后是一样多，但是用催化剂要快一些。故选项错误。

故选A。6、C【解析】A、该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收，说法错误，此反应只能说明一氧化碳的转化，故A错误；B、反应前后氧原子个数发生了变化，说法错误，根据质量守恒定律，反应前后原子个数不会变化，故B错误；C、该过程不能说明CO具有可燃性，说法正确，该过程只能说明CO具有还原性，故C正确；D、反应物和生成物均为氧化物，说法错误，因为氧气为单质，故D错误．故选C．7、C【解析】

目前计入空气污染指数监测项目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等，故选C。8、D【解析】

A、丙气体是不易溶于水的，故A错误；B、应是甲气体比乙气体更易溶于水，而不是乙气体比甲气体更易溶于水，故B错误；C、甲气体易溶于水，我们只能说不可用排水法收集甲气体，而无法判断可否用排空气方法收集甲气体，故C错误；D、丙气体不易溶于水，可用排水法收集，故D正确。故选D。9、A【解析】试题分析：在原子中，质子数=核外电子数=25，故选A。考点：原子10、D【解析】

根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是21%，当氧气的体积分数达到15.9%时，蜡烛熄灭，说明了开始时，瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此进行分析判断即可。【详解】A、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数是21%，含有其它气体，故A错误；B、根据瓶内氧气含量的变化图可知，当氧气的体积分数达到15.9%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故B错误；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故C错误；D、根据瓶内氧气含量的变化图可知，当氧气的体积分数达到15.9%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故D正确。故选D。【点睛】读懂密闭容器中氧气含量的变化图是正确解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CH3COOH熟石灰或消石灰（强烈的）腐蚀性（或脱水作用或脱水性）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质H2SO4【解析】

（1）食醋有酸味，因为食醋中含有醋酸，化学式为CH3COOH；（2）农业改良酸性土壤使用的物质氢氧化钙，俗称为熟石灰或消石灰；（3）浓硫酸具有强烈的脱水性，能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭；（4）石灰浆粉刷墙壁变洁白和坚硬的原理是氢氧化钙和空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）氢氧化钠固体密封保存的原因是氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质；（6）汽车铅蓄电池中含有的一种酸是稀硫酸，其化学式为H2SO4。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、39:127:48103.17.5【解析】

（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。（2）根据题意，含碘：20mg/kg，每袋的质量为500g，据此进行分析解答。（3）根据题意，一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，据此进行分析解答。【详解】解：（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127:（16×3）=39:127:48。（2）含碘：20mg/kg，每袋的质量为500g，则每袋该食盐中碘元素的质量为；一袋食盐中所含钾元素的质最为。（3）根据题意，一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg，该加碘盐含碘元素20mg/kg，该青年每天摄入这种食盐应为0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g。【点睛】本题考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、​温度升高，水分子之间的间隔变大水分子分成氢原子和氧原子，两个氢原子结合生成氢分子，两个氧原子结合生成氧分子【解析】

（1）水蒸发变成水蒸气过程中​温度升高，水分子之间的间隔变大；（2）水通电生成氢气和氧气的微观过程中水分子分成氢原子和氧原子，两个氢原子结合生成氢分子，两个氧原子结合生成氧分子。14、9.6质量守恒定律碳、氢化学反应前后元素种类不变【解析】

（1）4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，由质量守恒定律，参加反应的R和氧气的质量之和等于生成二氧化碳和水的质量之和，则参加反应的氧气的质量为8.8g+5.4g﹣4.6g＝9.6g；（2）CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则X中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集氯气高锰酸钾2KClO3+2MnO22KMnO4+Cl2+O2【解析】

(1)由猜想一：该气体为氧气，猜想三：该气体为氯气和氧气可得，猜想二：该气体为氯气，故填写：氯气；(2)氯气能使湿润的淀粉碘化钾试紙变蓝，由实验(1)的现象可知，B中淀粉碘化钾试纸