2026届山东省曲阜市石门山镇中学化学九上期中综合测试试题含解析_第1页
2026届山东省曲阜市石门山镇中学化学九上期中综合测试试题含解析_第2页
2026届山东省曲阜市石门山镇中学化学九上期中综合测试试题含解析_第3页
2026届山东省曲阜市石门山镇中学化学九上期中综合测试试题含解析_第4页
2026届山东省曲阜市石门山镇中学化学九上期中综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届山东省曲阜市石门山镇中学化学九上期中综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处,容器内红磷足量,实验前夹紧弹簧夹),用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温,打开弹簧夹,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是A.15mL处 B.20mL处 C.10mL处 D.5mL处2.下列表述不完全正确的一组是()A.对生活常识的分析:B.现象的解释:①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气。②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱,因为食物放在空气中缓慢氧化后会变质。③膨化食品中通常充有氮气作保护气,因为常温条件下,氮气化学性质稳定。①夏天钢轨之间的缝隙变小:原子之间有间隔②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分C.仪器的用途:D.化学用语使用:①量筒:测量液体的体积②玻璃棒:引流,防止液体溅出③滴管:吸取和滴加少量的液体①钙离子:Ca2+②2个氧原子:2O③氧化铁:FeOA.A B.B C.C D.D3.下列说法中正确的是()A.粉碎机粉碎纸张时,可能将原子一分为二B.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子C.混合物中不可能只含有一种元素D.某物质发生了分解反应,那么该物质一定是化合物4.下列对如图所示实验的分析不正确的是()A.甲实验中的水可以用沙子代替B.乙实验能够证明二氧化碳与水发生了反应C.丙实验说明压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关D.丁实验证明了大气压的存在5.如图所示,4位同学正在讨论某个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2B.2H2+O22H2OC.2CO+O22CO2D.CH4+O22CO2+2H2O6.下列过滤操作的步骤中错误的是()A.将滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中B.润湿试纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,二者之间不能有空气C.滤紙的边缘要低于漏斗的边缘,液面要低于滤纸边缘D.过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度7.2012年我国新修订《环境空气质量标准》,下列做法不利于保护大气的是()A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行8.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.如下归纳有错误的一组是()A日常物质的区别B化学物质中的“三”①区别硬水与软水﹣﹣用肥皂水检验②区别O2和CO2﹣﹣带火星的木条①三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿②构成物质的三种微粒﹣﹣分子、原子、离子C安全常识D元素与人体健康①厨房煤气管漏气﹣﹣打开吸油烟机排气②实验时碰倒酒精灯着火﹣﹣用湿抹布盖火①缺铁﹣﹣易引起贫血②缺钙﹣﹣易得佝偻病或骨质疏松A.A B.B C.C D.D9.下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫10.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是()A. B.C. D.11.下列物质中,不会造成空气污染的是A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮12.试剂标签错误的是A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。(1)红磷在空气中燃烧的符号表达式为___________________。(2)实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,再将上方空气分为五等分。红磷熄灭并_____________后,才能打开弹簧夹。(3)打开弹簧夹后,烧杯中水沿导管进入瓶中,进水体积约占瓶中空气体积的______________。(4)若红磷的加得过少,实验的结果会______________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。(5)不能用铁丝代替红磷来进行实验,是因为___________________。14.用来测定空气成分的方法很多,如图是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是________________。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,你认为导致这一结果可能的种原因是:_____。(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是__________________________________。15.根据下图回答问题。(1)仪器a的名称_____。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,发生和收集装置可选用_____(填字母序号)。开始收集氧气的最佳时机是_____,用化学符号表达反应式:_____。实验室在A装置中用双氧水制取氧气,选用仪器a的优点是_____。(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置收集,则二氧化碳应从_____管口通入(填“b”或“c”),验满的方法是_____(操作·现象·结论)。(4)氨气的密度小于空气且极易溶于水,实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气,其发生和收集装置应选用_____(用A-E序号填空)。16.通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是_____;反应的文字表达式是:_____;该反应属于________反应。(填基本反应类型)(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的________。(3)此实验说明__________;剩余气体主要是________气。(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?________(填“能”或“不能”)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现用36g水通电后完全分解,试计算:(1)可得到氢气的质量为多少?(2)可得到氧气的质量为多少?18.13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应,求:(1)产生氢气的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。①这里的“铁”、“钙”、“硒”是指_____(填字母序号);A原子B分子C元素D单质②.硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是_____(填字母序号)。A硒属于金属元素B一个硒原子中有34个质子C硒的原子结构示意图中x═18D硒元素的相对原子质量为78.96g(2)天然气是目前鄂尔多斯市主要的燃料,其主要成分是甲烷(化学式CH4)。①甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式是_____。②甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器,你认为报警器应安装在天然气灶的_____(填“上面”、“下面”)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

由试管的容积为50mL,空气中氧气的体积分数约为五分之一可知空间中氧气约有10ml,红磷足量将空间中的氧气全部消耗,约消耗了10ml,冷却至室温,打开止水夹,总体积减少至65ml,试管中空间为50ml,注射器中活塞应停留至15ml处。故选A。2、D【解析】

A、①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气。②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱,因为食物放在空气中缓慢氧化后会变质。③膨化食品中通常充有氮气作保护气,因为常温条件下,氮气化学性质稳定。故A说法正确;B、①夏天钢轨之间的缝隙变小是由于温度升高原子之间的间隔增大。②糖是甜的,醋是酸的说明分子不同,性质不同。③电解水制取氢气和氧气证明分子在化学反应中可以再分。故正确;C、①量筒:测量液体的体积。②玻璃棒:引流,防止液体溅出。③滴管:吸取和滴加少量的液体。故正确;D、①钙离子:Ca2+。②2个氧原子:2O。③氧化铁:Fe2O3。故错误。故选:D。3、D【解析】

A、粉碎机粉碎纸张,纸的形状由大变小,是物理变化,分子和原子都不变,故不正确;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故不正确;C、由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,例如金刚石和石墨都是碳元素组成的单质,把金刚石和石墨放在一起组成的物质属于混合物,但是组成元素只有一种碳元素,类似的还有氧气和臭氧等,故不正确;D、分解反应是由一种物质反应生成两种或多种物质的反应,反应物只能是化合物,故正确。【点睛】分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。4、A【解析】

A、甲实验中的水可以用沙子代替错误,因为沙子不会吸收二氧化硫,减少空气污染,错误符合题意,故选项正确;B、乙实验能够证明二氧化碳与水发生了反应正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、丙实验说明压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、丁实验证明了大气压的存在正确,正确但不符合题意,故选项错误;故选A。5、B【解析】

该反应是化合反应,且分子个数比为2:1:2,故AD错误,反应的各物质的质量比为1:8:9,C中各物质的质量比为7:4:11,错误,B中各物质的质量比为1:8:9,正确,故选B。6、D【解析】

A、过滤时,滤纸应该连续对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中。故A选项正确;B、过滤时,为了保证滤纸和漏斗之间不存在缝隙,应该用水润湿。故B选项正确;C、在过滤中要注意“一贴二低三靠”。滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面边缘低于滤纸边缘。故C选项正确;D、若用玻璃棒搅动漏斗内的液体,容易把滤纸弄破。故D选项错误。故选D。7、B【解析】

A、使用清洁能源不会产生大气污染物。故A不符合题意;B、燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘等大气污染物。故B符合题意;C、植树造林可以减少大气污染物,故C不符合题意;D、提倡绿色出行,减少开私家车,减少有害汽车尾气的排放。故D不符合题意。故选B。8、C【解析】

A、在水样中分别加入肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,把带火星的小木条伸入气体中,能使木条复燃的是氧气,能使木条熄灭的是二氧化碳,所以正确;B、试管和蒸发皿能直接加热,烧杯要垫上石棉网加热;构成物质的粒子主要有三种,即分子、原子、离子,所以正确;C、煤气有可燃性,与空气或氧气混合后遇明火可能发生爆炸,电器使用时会产生电火花,所以煤气泄漏打开抽油烟机,所以错误;D、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁会患贫血;钙是构成骨胳和牙齿的主要元素,缺钙幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,所以正确。故选C。9、D【解析】

A、二氧化锰不具有可燃性,不能燃烧,故A错误;B、氯酸钾不具有可燃性,不能燃烧,故B错误;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故C错误;D、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,该气体会污染空气,形成酸雨,故D正确。故选D。10、B【解析】

装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。【详解】A、左边的导管与大气相通,装置未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,烧杯中的导管口均不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故A不正确;B、向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,能判断气密性是否良好,故B正确;C、长颈漏斗与大气相通,装置未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,烧杯中的导管口均不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故C不正确;D、左边的导管与大气相通,装置未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,烧杯中的导管口均不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故D不正确。故选B。【点睛】一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等。11、B【解析】试题分析:造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘(可吸入颗粒物),故选B考点:空气的污染12、B【解析】A、氧化钙中,钙元素显+2价,氧元素显-2价,故化学式为:CaO,正确;B、氯化铁中铁为+3价,氯为-1价,故化学式为:FeCl3,错误;C、氢氧化钾中,钾元素显+1价,氢氧根显-1价,化学式为:KOH,正确;D、氧化铝中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:Al2O3,正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、P+O2P2O5冷却到室温1/5偏小铁丝在空气中不能燃烧【解析】

(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为P+O2P2O5。(2)实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,再将上方空气分为五等分。红磷熄灭并冷却到室温后,才能打开弹簧夹。(3)红磷燃烧消耗的氧气体积等于进入集气瓶内水的体积,打开弹簧夹后,烧杯中水沿导管进入瓶中,进水体积约占瓶中空气体积的1/5。(4)若红磷的加得过少,不能将集气瓶内氧气完全消耗,实验的结果会偏小。(5)不能用铁丝代替红磷来进行实验,是因为铁丝在空气中不能燃烧。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。14、氮气红磷的量不足或装置气密性差充分消耗氧气【解析】

(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气。

故填:氮气。

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,导致这一结果可能的原因:装置漏气、红磷不足、没有冷却至室温就打开弹簧夹等。

故填:装置漏气。

(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是充分消耗氧气。

故填:充分消耗氧气。【点睛】磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。15、分液漏斗BE水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时可以控制液滴滴下的速度c用燃着的木条置于b管口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已经收集满AC【解析】

(1)仪器a的名称为分液漏斗。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,发生和收集装置可选用BE。开始收集氧气的最佳时机是水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时,该反应的化学符号表达式为。实验室在A装置中用双氧水制取氧气,选用仪器a分液漏斗的优点是可以控制液滴滴下的速度。(3)实验室制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空气密度大,若用F装置收集,则二氧化碳应从c管口通入,验满的方法是用燃着的木条置于b管口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已经收集满。(4)氨气的密度小于空气且极易溶于水,实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气,选择固液不加热型发生装置和向下排空气法收集装置,故其发生和收集装置应选用AC。16、产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷化合五分之一空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一氮不能【解析】

(1)磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体,所以观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟;反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,所以文字表达式是:磷+氧气五氧化二磷,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;(2)红磷燃烧消耗氧气,使广口瓶内外产生压强差,由于氧气约占空气体积的五分之一,所以水会进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一;(3)由实验现象水进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一,可得到空气中氧气约占空气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论