2026届安徽省六安市裕安中学化学九上期末考试试题含解析

2026届安徽省六安市裕安中学化学九上期末考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．硝基苯是一种重要的化工原料，化学式为C6H5NO2，下列有关说法正确的是（）A．硝基苯是一种氧化物B．硝基苯分子中含有1个氧分子C．硝基苯中碳、氢元素质量比为6:5D．硝基苯中碳元素的质量分数为2．要使图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①锌粒和稀硫酸②硝酸铵和水③NaOH和水④生石灰和水A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④3．下列物质的用途与性质不对应的是A．氢气用作燃料------------可燃性.B．石墨用于制铅笔芯------------导电性.C．干冰用作制冷剂------------升华时会吸热D．稀有气体用于制霓虹灯------------通电时能发出不同颜色的光4．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序的是（）A．氧气水空气B．氮气氯酸钾钢C．天燃气干冰冰水混合物D．石墨石灰石石油5．下列化学反应与实验现象相符合的是()A．硫在氧气中燃烧----------淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧----------生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧----------产生白雾D．镁在空气中燃烧----------发出耀眼白光，生成白色固体6．在四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后，质量会增加的是A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．汽水 D．饱和食盐水7．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图所示），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（）A．生石灰B．氯化钠C．硝酸铵D．氢氧化钠8．下列金属的利用不是由金属活动性决定的是（）A．用铁从含银废液中回收银 B．锌与稀硫酸反应制取氢气C．古代金银制品能保存至今 D．用铝合金能制作门窗框架9．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间10．下列微粒结构示意图中表示阳离子的是A． B．C． D．11．下列实验操作、现象与结论均正确的是选项实验操作现象结论A将10mL酒精和10mL水混合总体积大于20mL分子之间有间隔B取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气哈气的玻璃片上出现水雾，没哈气的玻璃片上没有水雾呼出气体中水蒸气比空气中的多C在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水雾该气体是H2D先将红磷放置在燃烧匙中，然后将燃烧匙放在酒精灯上加热红磷放置在燃烧匙中不燃烧，加热后燃烧说明红磷是否燃烧与氧气的浓度有关A．A B．B C．C D．D12．除去下列物质中的少量杂质所选的方法或试剂正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）除杂方法或试剂ACu（Fe）稀硫酸BCO2（CO）点燃CN2（O2）木炭DMnO2（CuO）溶解、过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应，设计了一套制取纯净、干燥CO2气体，并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验，实验装置如图所示。请回答相关问题。（1）写出图中标数字的仪器名称①__________；（2）检查装置A气密性的操作是____________；（3）装置B中发生反应的化学方程式为：__________；作用是：____________。（4）实验时应先___________（填代号），一段时间后再____________（填代号）；a点燃D处酒精灯b打开A装置中的弹簧夹（5）从长颈漏斗处加入稀盐酸加热一段时间后，观察到D处的实验现象是：有黑白两种固体产生，查阅资料知，黑色固体为非金属单质，白色固体为金属氧化物。请写出加热条件下，CO2气体与金属Mg反应的化学方程式：____________。14．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号②仪器的名称：_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_____（填字母）。收集装置选用G，能用此收集方法的原因是_____，二氧化锰是该反应的_____。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____（填字母），二氧化锰是该反应的_____。（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_____（填字母），收集氨气应选用的装置是_____（填字母）。15．在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_____。（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明守恒的原因_____。（3）乙、丁两组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是_____，实验B中发生反应的化学方程式为_____。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是_____。（4）通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。16．化学兴趣小组在老师的帮助下探究氢气的燃烧实验。（1）用锌和稀硫酸制取氢气，从图甲中选择仪器组装一套便于添加液体药品的发生装置，所需仪器为_______（填仪器编号）；仪器B的名称是________。（2）按图乙操作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用（1）中组装的正确装置制取氢气，如何用试管（假设试管容积为10mL）收集氢气与空气体积比为4：1的混合气体，写出其操作方法：______。（3）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：序号氢气与空气体积比点燃现象19：1安静燃烧28：2安静燃烧37：3弱的爆鸣声45：5强的爆鸣声53：7强的爆鸣声61：9弱的爆鸣声70.5：9.5不燃烧不爆鸣分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小华同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下的定量实验：用图1所示的装置进行实验，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示。请计算：（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是_____g。（2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求（样品中的杂质不与盐酸反应）。（3）若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a%，则a的取值范围是_____（石灰石样品杂质中不含钙）。18．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力；缺乏维生素C，会引起坏血病。试计算：（1）维生素C中氢元素的质量分数为_____（确到0.1%）：（2）维生素C中C、H、O三种元素的质量比为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:请你根据流程回答下列问题:（1）操作a的名称是______________。（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物为氧化物，硝基苯由碳、氢、氧、氮四种元素组成，不是氧化物，故A错误；B、硝基苯分子中含有碳原子、氧原子、氢原子、氮原子，不含氧分子，故B错误；C、硝基苯中碳、氢元素质量比为（6×12）：（1×5）=72:5，故C错误；D、硝基苯中碳元素的质量分数为，故D正确。故选D。2、C【详解】①锌粒和稀硫酸能生成氢气，使装置内的气压增大，造成气球膨胀，故①正确；②硝酸铵溶于水吸收热量，能使温度降低，导致瓶内压强减小，小气球会收缩，故②错误；③固体氢氧化钠溶解于水时要放出大量的热，使装置内的空气受热膨胀，造成气压变大，气球膨胀，故③正确；④生石灰和水反应是放热反应，放出的热量使装置内的空气受热膨胀，造成气压变大，气球膨胀，故④正确。要使图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①③④。故选C。【点睛】要使装置中的小气球鼓起来，则装置内的气压必须变大，气压变大可通过两个途径：一是反应放出气体使装置内的气压变大，二是反应放出大量的热，使空气受热膨胀使装置内的气压变大。3、B【详解】A、氢气用作燃料，因为氢气有可燃性，且燃烧放出大量的热，选项正确；B、石墨用于制铅笔芯，是因为石墨比较软，颜色较黑，在纸上划过，可以留下黑色痕迹，石墨做电极是因为石墨有导电性，选项错误；C、干冰用作制冷剂是因为升华时会吸热，使周围物体温度降低，选项正确；D、稀有气体用于制霓虹灯是因为通电时能发出不同颜色的光，选项正确。故选B。4、A【分析】根据单质、氧化物、混合物的概念分析。【详解】A、氧气，是纯净物，组成元素只有O，属于单质；水是纯净物，组成元素有H和O，属于化合物中的氧化物；空气由多种气体和杂质组成，属于混合物，故选项正确；B、氮气，是纯净物，组成元素只有N，属于单质；氯酸钾是纯净物，组成元素有K、Cl、O，属于化合物，但不是氧化物；钢是铁碳合金，属于混合物，故选项错误；C、可燃冰的主要成分是甲烷，属于混合物；干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，组成元素有C和O，属于化合物中的氧化物；冰水混合物中只有水一种物质，是纯净物，组成元素有H和O，属于化合物中的氧化物；故选项错误；D、石墨，是纯净物，组成元素只有C，属于单质；大理石和石油都属于混合物，故选项错误。故选：A。5、D【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，符合题意。故选D。6、A【详解】A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水蒸气，而使自身的质量增加，A正确；B、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故B错误；C、汽水在空气中会由于二氧化碳的放出，而质量减小。故C错误；D、饱和食盐水在空气中会因水分挥发，质量略有减小。故D错误。故选A。7、C【解析】将不饱和的硝酸钾溶液变为饱和硝酸钾溶液，应采取降温的方法，因为硝酸钾的溶解度会随着温度的降低明显减小．C项硝酸铵溶于水时吸收热量，使烧杯内水温迅速下降，硝酸钾的溶解度减小，从而析出晶体变为饱和溶液．8、D【解析】A、用铁回收含银废液中的银，是利用铁能将位于其后的银从其盐溶液中置换出来，是由金属活动性决定的；B、用锌与稀硫酸反应制取氢气，是利用氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，是由金属活动性决定的；C、用金、银制首饰是利用这两种金属化学性质稳定，不易与氧气反应的性质，是由金属活动性决定的；D、用铝合金制作门窗框架是利用其密度小、易于加工等性质，不是由金属活动性决定的。9、D【解析】A、装置B的药品是碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合固体）的作用是吸收反应生成的H2O和CO2；故选项正确；B、缺少装置C，装置B增加的质量偏大，实验测得Cu、O个数比偏低；C、实验前后装置B增重4.4g为二氧化碳质量；4.4g二氧化碳中碳元素质量为4.4g×，由碳元素守恒可知，一氧化碳中碳元素质量为1.2g，则一氧化碳的质量为1.2g；则14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品中氧元素质量为4.4g-2.8g=1.6g；铜元素质量为14.4g-1.6g=12.8g，铜原子与氧原子个数比=，该固体为可能是Cu2O或者是Cu和CuO的混合物，再或者是CuCuOCu2O的混合物；故选项错误；D、实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间，将装置内的空气排除干净，一氧化碳有可燃性，防止加热后通入一氧化碳发生危险；故选项正确；故选：D。10、D【解析】试题分析：原子得失电子形成离子。当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。故选D。考点：原子结构示意图与离子结构示意图11、B【详解】A、将10mL酒精和10mL的水混合后现象为总体积小于20mL，是因为分子间有一定的间隔，故选项错误；B、呼出的气体在干冷的玻璃片上出现水珠，取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，哈气的玻璃片上出现水雾，没哈气的玻璃片上没有水雾，故呼出气体中水蒸气比空气中的多，故选项正确；C、含氢化合物燃烧都会生成水，生成水了，不一定氢气，故选项错误；D、先将红磷放置在燃烧匙中，然后将红磷放在酒精灯上加热，红磷放置在燃烧匙中不燃烧，加热后燃烧，说明红磷是否燃烧与加热温度有关，故选项错误。故选B。12、A【详解】A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，Cu不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。

C、除去N2中的氧气不能够用木炭点燃，这是因为会引入新的气体杂质，故选项采取的方法错误；D、氧化铜和二氧化锰都不溶于水，故方法错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水使漏斗颈内的液面高于锥形瓶内的液面，静置一段时间，两液面高度不变，则气密性好除去CO2中的HCl气体ba【解析】（1）①是锥形瓶；（2）A气密性检查的方法：关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水使漏斗颈内的液面高于锥形瓶内的液面，静置一段时间，两液面高度不变，证明气密性好；（3）稀盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，碳酸氢钠溶液可与氯化氢气体反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为：，故装置B的作用是除去CO2中的HCl气体。（4）实验要排尽装置内的空气，以防止镁与氧气反应，故实验时应先打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸，再点燃D处酒精灯。故填：b，a；（5）反应物是镁和二氧化碳，生成物中有黑色单质，根据反应前后元素种类守恒，判断黑色单质为碳，进而判断白色氧化物为氧化镁，故方程式为：。【点睛】本题有一定难度，明确实验目的，熟练掌握盐的化学性质、二氧化碳的实验室制法等是正确解答本题的关键。14、试管B氧气不易溶于水，且不跟水反应催化剂C生成物CF【解析】（1）图中标号②仪器的名称：试管。（2）因为分液漏斗可以控制液体的滴加速率和滴加的量，所以实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用：B。收集装置选用G，能用此收集方法的原因是：氧气不易溶于水，且不跟水反应。该反应中双氧水是反应物，二氧化锰是该反应的催化剂。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应物是固态，反应条件是加热，因此发生装置应选用：C。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰是该反应的生成物。（4）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，反应物是固态，反应条件是加热，应选用的发生装置是：C。因为氨气极易溶于水，且密度比空气小，所以收集氨气应选用的装置是：F。【点睛】实验室制取气体的发生装置要根据反应物的状态和反应条件确定，收集装置要根据气体的性质确定。15、先膨胀后缩小反应前后原子种类、数目、质量不变反应生成的氧气逸出氧气参加了反应密封【详解】（1）在实验过程中观察到气球的变化是先膨胀后缩小，因为白磷燃烧放出热量，故气球先膨胀，冷却后，由于消耗了氧气，气压减少，故后缩小；（2）化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，质量不变；故填反应前后原子种类、数目、质量不变；（3）B实验不守恒的原因是过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成氧气和水，氧气逸出，该反应的化学方程式为，实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，镁条和氧气反应生成了氧化镁，根据质量守恒定律，燃烧后的质量等于燃烧前镁条的质量和参加反应的氧气的质量之和，故质量变重；（4）有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在密封装置中进行实验，故填密封。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。16、ABD长颈漏斗试管先装入8mL水，用拇指堵住试管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氢气，将剩余的水排出可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外，还与可燃物的浓度（或纯度）有关（其他合理答案均可）【解析】（1）用锌和稀硫酸制取氢气，属于固-液常温型，要求是随开随停，需要使用带活塞或者是止水夹的仪器组合来进行实验，同时需要让固体和液体进行分离，需要用到ABD；仪器B的名称是长颈漏斗；

（2）试管先装入8mL水，集气瓶中有2mL的空气；再用排水法，通入氢气，将