上海市延安实验初级中学2026届化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

上海市延安实验初级中学2026届化学九年级第一学期期中统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（）A．a处形成浅绿色溶液 B．b处形成大量气泡C．c处反应放热 D．d处溶液呈红色2．从分子的角度解释下列现象，错误的是（）A．氢气燃烧——分子发生改变B．花香四溢——分子不断运动C．汽油挥发——分子体积变大D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小3．下图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是A．丙物质属于单质 B．反应前后原子的种类没有发生改变C．1个乙分子中含4个A原子 D．反应前后分子种类改变了4．最近科学家研制出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法中正确的是（）A．中子数为112B．核外电子数为112C．质子数为165D．核电荷数为2775．氧气是人类宝贵的自然资源，下列关于氧气的说法中错误的是（）A．氧气既可通过物理变化制得，也可通过化学变化制得B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，说明水中可溶解少量氧气6．住宅和商场等地发生火灾，消防人员常用高压水枪灭火，水在灭火中的主要作用是()A．降低可燃物的着火点B．使大火与空气中的氧气隔绝C．降低温度到燃烧物的着火点以下使火熄灭D．水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气7．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(

)A．氧气用于潜水、医疗急救 B．金刚石用于切割玻璃C．石墨用作电池的电极 D．活性炭用作冰箱除味剂8．如图所示实验得出的结论，不正确的是（）A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的A．A B．B C．C D．D9．薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是A．薄荷醇的相对分子质量为156gB．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%10．下列变化不属于缓慢氧化的是()A．金属生锈B．火药爆炸C．呼吸作用D．食物腐败11．春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品，出土于淹城遗址，显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A．采石制泥 B．拉坯造型 C．晒坯蘸釉 D．烧窖成瓷12．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13g B．乙是反应物C．参加反应的甲和丁的质量为1：4 D．物质丙可能是该反应的催化剂13．固体水含97％的水，另外3％是高分子聚合物，其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林，在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是A．固体水中的水具有水的化学性质B．固体水和冰属于同一种物质C．固体水中的分子不再运动D．固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大14．将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气15．成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．绳锯木断 B．滴水成冰C．死灰复燃 D．聚沙成塔二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用数字和化学符号表示下列意义：（1）2个硫原子___；（2）3个氢分子___；（3）氧化镁中镁元素的化合价为+2___；（4）5个亚铁离子_________；（5）10个硫酸根离子________；（6）碳酸钠________三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、Cu

Ag的活动性顺序。(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____>(H)>____；发生反应的基本反应类型是____

；铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是___；(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是______。18．（8分）小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如下图现象。请填空：（1）溶解后，液面低于原水平线的微观解释是：______________________。（2）放在热水中，溶解速度加快的微观解释是：_____________________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）利用下列实验探究氧气的制取和性质。（1）写出标号仪器的名称：①____________。（2）若用装置A制取氧气，其反应的符号表达式_______，试管口放一团棉花的作用___________。若要收集较纯净的氧气，其收集装置应选________（用字母填空）。（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是_______（用字母填空），反应的符号表达式___________；若用F装置收集O2，气体应从_________端（填“a”或“b”）通入。（4）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如图：利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中产生氧气，B瓶中利用稀硫酸和锌来制取氢气。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到________，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的符号表达式为__________，反应时产生_____色火焰。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、a处为铁和盐酸的反应，该反应生成了氢气和氯化亚铁，其中氯化亚铁溶液为浅绿色溶液，所以可以观察到溶液变为浅绿色，故A正确；B、b处为碳酸钠溶液和稀盐酸的反应，该反应生成了二氧化碳气体，所以可以观察到b处产生了大量的气泡，故B正确；C、c处为氢氧化钠和盐酸的反应，该反应为中和反应，是放热反应，故C正确；D、石蕊遇碱变蓝，遇酸变红，而d处是将石蕊滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液为碱性溶液，所以可以知道溶液颜色应该是蓝色，故D错误．故选D．【点评】本题主要考查实验现象方面的知识，解答时应该特别注意物质之间相互作用时的颜色、是否有气体产生等方面的实验现象．2、C【解析】试题分析：A．在化学变化中分子分解为原子，氢气燃烧是化学变化，故分子发生改变，正确；B．花香四溢——分子不断运动，正确；C．汽油挥发——分子不断运动，错误；D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小，正确。故选C。考点：分子的性质。3、C【解析】试题分析：由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；乙、丙都是单质；化学变化前后原子的种类、个数都不变；由图可知，一个乙分子中2个A原子,；由图可知反应前后分子的种类改变了。考点：化学反应的微观过程4、B【解析】

同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；相对原子质量=质子数+中子数。A.原子序数为112号的新元素质子数为112，中子数=277-112=165，错误；B.原子序数为112号的新元素核外电子数为112，正确；C.原子序数为112号的新元素质子数为112，错误；D.原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112，错误。故选B。5、B【解析】

A、工业上分离液态空气制取氧气属于物理变化，实验室制取氧气属于化学变化，选项正确；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不具可燃性，选项错误；C、氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，选项正确；D、夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少，说明水中可溶解少量氧气，选项正确，故选B。【点睛】能够燃烧的物质具有可燃性；能够支持燃烧的物质具有助燃性。6、C【解析】

A、可燃物的着火点一般是不变的，只能降低可燃物的温度到着火点以下，不能降低着火点，所以错误；B、往可燃物中喷大量的水，主要是用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，可燃物的燃烧就会熄灭，水蒸气也可以短时间把燃烧物与空气隔绝了，但不是主要作用，故错误；C、水蒸发时要吸收大量的热，可降低可燃物的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的，所以正确；D、水分解生成氢气和氧气，前者可燃，后者助燃，不能通过水分解出不助燃的物质灭火，所以错误。故选C。【点睛】向燃烧物洒水用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，当温度低于着火点时，可燃物的燃烧就会熄灭，用水灭火的原理为降低温度至着火点以下。7、A【解析】

A、氧气用于潜水、医疗急救是利用氧气供给呼吸的性质，属于化学性质,故A正确；B、金刚石用于切割玻璃,是利用金刚石硬度大，属于物理性质，故B错；C、石墨用作电池的电极是利用石墨的导电性，属于物理性质，故C错；D、活性炭用作冰箱除味剂，是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故D错。故选：A。8、A【解析】A.通过对比实验，才可以对比出呼出气体比空气中的二氧化碳含量高，错误；B.可燃物燃烧生成水，说明可燃物中含有氢元素，正确；C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧，正确；D.红磷燃烧只消耗氧气，无气体生成，反应停止，温度冷却到室温，水进入瓶内，进入水的体积等于消耗的氧气的体积，可知氧气约占空气体积的，正确。故选A。9、D【解析】

A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故A错误；B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的，1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的，故B错误；C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故C错误；D、薄荷醇中碳元素的质量分数=12×1012×【点睛】结合新信息，灵活运用化学式的意义中解题的关键。10、B【解析】A、铁生锈，实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误；B、火药爆炸，属于剧烈的化学反应，不属于缓慢氧化，故选项正确；C、呼吸作用，与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、食物腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；故选：B。点睛：根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。11、D【解析】

A、采石制泥过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、拉坯造型过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、晒坯醮釉过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、烧窖成瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。故选D。12、B【解析】

A、根据质量守恒定律，反应后物质甲的质量X=（18+1+2+32）g-（26+2+12）g=13g；故A正确；B、反应后乙物质质量为26g大于反应前的质量，可判断乙物质为反应的生成物；故B不正确；C、参加反应的甲和丁的质量比=（18-13）：（32-12）=1:4；故C正确；D、催化剂在反应前后的质量和化学性质是不变的，丙只是质量不变，且丙还可能未参与反应，因此丙只是可能为催化剂；故D正确；故选B。13、A【解析】

A、固体水中的水分子和普通水分子相同，故化学性质相同，故正确；B、冰是纯净物，而固体水是混合物，故不是同一种物质，故错误；C、任何状态的分子都在做不停的无规则的运动，故错误；D、固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔小，故错误。故选A。14、B【解析】

人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，氮气、稀有气体的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。【点睛】呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少。15、C【解析】试题分析：A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C考点：化学变化和物理变化的判别二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2S3H25Fe2+10SO42-Na2CO3【解析】

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个硫原子，就可表示为：2S。（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个氢分子表示为：3H2。（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2，故可表示为：。（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个亚铁离子可表示为：5Fe2+。（5）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字。10个硫酸根离子可表示为：10SO42-。（6）根据化学式的书写方法，钠元素在化合物中体现+1价，碳酸根离子在化合物中体现-2价，再根据十字交叉法，碳酸钠可表示为Na2CO3。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、AlCu(或铝

铜)置换反应除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响反应(或除去铝表面的氧化膜或除去铝表面的氧化物等,合理均可)将铜丝浸入硝酸银溶液中(只要用不超出所给四种试剂,就能得出正确结论的即可给分)【解析】（1）把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中，观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为Al＞（H）＞Cu；发生反应的基本反应类型是置换反应；由于铝易于空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝的薄膜，所以铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是：除去铝表面致密的氧化铝薄膜，防止其影响反应；（2）通过上述实验还为比较出铜和银的活动性强弱，还需要进行的实验是将铜丝浸入硝酸银溶液中。点睛：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。18、（1）分子间有间隔；（2）分子运动速度越快．【解析】

（1）水和蔗糖都是由分子构成物质，其分子与分子之间存在一定的间隔，当把它们混合溶解时两者的分子会相互渗透．所以溶解后，溶解后液面会低于原水平线；（2）放在热水中，温度比在冷水中要高，温度越高，分子运动的越快，所以溶解的速度要快一些。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止高锰酸钾粉末堵塞导管CBH2O2H2O+O2a带火星的