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文档简介

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习试题第一部分单选题(10题)1、下列有关于登记与备案制度的介绍,说法有误的是()。

A.2013年修订后的《证券投资基金法》明确规定,基金业协会“依法办理非公开募集基金的登记、备案”

B.基金业协会为股权投资基金管理人和股权投资基金办理登记备案并不构成对股权投资基金管理人投资能力、持续合规情况的认可,但可以作为对基金财产安全的保证

C.基金业协会还发布了《私募基金管理登记法律意见书指引》,为律师事务所在基金管理人登记备案中出具法律意见书提供了方向性指引

D.《监管暂行办法》再次明确规定各类基金管理人应当根据基金业协会的规定,向基金业协会申请登记,并且基金业协会应当建立基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及的登记与备案制度相关规定,逐一分析选项的正确性,从而得出答案。选项A2013年修订后的《证券投资基金法》明确规定,基金业协会“依法办理非公开募集基金的登记、备案”。这是符合相关法律规定的,所以选项A说法正确。选项B基金业协会为股权投资基金管理人和股权投资基金办理登记备案,并不构成对股权投资基金管理人投资能力、持续合规情况的认可,同时也不能作为对基金财产安全的保证。因为登记备案只是一种信息收集和公示的手段,并非对基金管理人或基金财产的担保,所以选项B中“可以作为对基金财产安全的保证”说法错误。选项C基金业协会发布了《私募基金管理登记法律意见书指引》,为律师事务所在基金管理人登记备案中出具法律意见书提供了方向性指引,该选项说法符合实际情况,是正确的。选项D《监管暂行办法》再次明确规定各类基金管理人应当根据基金业协会的规定,向基金业协会申请登记,并且基金业协会应当建立基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统,此内容也是符合规定的,所以选项D说法正确。综上,说法有误的是选项B。2、管理人、法定代表人或者执行事务合伙人委派代表、董事、监事、高级管理人员最近()年不得因重大违法违规行为受到行业禁入等行政处罚或者刑事处罚。

A.半年

B.一年

C.两年

D.三年

【答案】:D

【解析】本题主要考查对管理人、法定代表人或者执行事务合伙人委派代表、董事、监事、高级管理人员相关任职限制年限的规定。在相关法律法规中,明确规定管理人、法定代表人或者执行事务合伙人委派代表、董事、监事、高级管理人员最近三年不得因重大违法违规行为受到行业禁入等行政处罚或者刑事处罚。所以本题正确答案为D选项。而半年、一年和两年均不符合该规定。3、()登记办结后,方可进行基金的募集。基金成立后,()应当对基金进行备案。

A.基金管理人;基金托管人

B.基金托管人;基金管理人

C.基金管理人;基金管理人

D.基金托管人;基金托管人

【答案】:C

【解析】本题考查基金募集登记与备案的主体。在基金运作中,基金管理人是负责基金的投资运作、日常管理等核心事务的主体。在基金募集环节,基金管理人需要完成相关登记工作,只有登记办结后,才可以进行基金的募集,所以第一个空应填“基金管理人”。而当基金成立后,按照规定,同样是由基金管理人对基金进行备案,以确保基金运作符合相关法律法规和监管要求,所以第二个空也应填“基金管理人”。综上所述,本题答案选C。4、高等学校年经费开支标准主要由谁制定()

A.学校

B.教育部

C.省级教育行政部门

D.学校举办者

【答案】:C

【解析】本题考查高等学校年经费开支标准的制定主体。逐一分析各选项:-选项A:学校主要负责自身的教学、科研、管理等具体事务的运行和开展,而年经费开支标准并非由学校自行制定,若由学校自行制定可能会出现标准不统一、不合理等情况,影响教育资源的合理分配和管理,所以选项A错误。-选项B:教育部主要负责宏观的教育政策制定、教育事业规划、教育质量监管等工作,并不会具体到制定高等学校年经费开支标准,其更侧重于从整体层面引导和规范教育发展方向,所以选项B错误。-选项C:省级教育行政部门对本地区的高等学校情况更为了解,能够结合当地的经济发展水平、教育资源状况等因素,制定出符合本地区实际情况的高等学校年经费开支标准,以保障高等学校的正常运转和发展,所以高等学校年经费开支标准主要由省级教育行政部门制定,选项C正确。-选项D:学校举办者主要承担学校的举办责任,如提供资金支持、参与学校重大决策等,但年经费开支标准的制定并非其主要职责,举办者的主要精力在于保障学校的开办和基本运作等方面,所以选项D错误。综上,答案选C。5、我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。

A.校学术委员会

B.校专门受理学生申诉委员会

C.校长会议

D.上级教育行政管理机关

【答案】:C"

【解析】根据我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍这一重要事项应当由校长会议决定。校学术委员会主要负责学术事务相关的审议、评定和咨询等工作,不负责作出开除学生学籍的决定;校专门受理学生申诉委员会的职责是受理学生的申诉,而不是作出开除学籍的决定;上级教育行政管理机关对高校具有宏观管理和指导等职能,但高校开除学生学籍这一具体事务通常是由高校内部的校长会议来决策,而非上级教育行政管理机关。所以答案选C。"6、对转换岗位的劳动者进行的培训属于()。

A.在岗培训

B.转岗培训

C.转业培训

D.职业培训

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同类型培训的概念区分。各选项分析A选项:在岗培训:在岗培训通常是指员工在不脱离工作岗位的情况下,为了提高其工作技能和绩效而进行的培训。这种培训一般是针对员工当前岗位的工作内容、技能要求等进行的提升性培训,并不涉及岗位转换的情况,所以该选项不符合题意。B选项:转岗培训:转岗培训是指对转换工作岗位的劳动者进行的培训,目的是使劳动者能够适应新的工作岗位的要求,掌握新岗位所需要的知识和技能。本题中明确提到是对转换岗位的劳动者进行的培训,与转岗培训的定义相符,所以该选项正确。C选项:转业培训:转业培训主要是针对退役军人等从一个职业领域转向另一个职业领域的人员进行的培训,帮助他们适应新的职业环境和工作要求。其培训对象和情境与本题中转换岗位的劳动者不同,所以该选项不正确。D选项:职业培训:职业培训是一个较为宽泛的概念,它包括了各种为了培养和提高劳动者职业技能而进行的培训活动,转岗培训也属于职业培训的一种,但该选项表述过于笼统,没有准确体现出本题中针对转换岗位的培训这一特定情境,所以该选项不符合题意。综上,答案选B。7、()是关系国计民生的根本问题。

A.工业农业国防问题

B.经济政治文化问题

C.农业农村农民问题

D.科技文化社会问题

【答案】:C"

【解析】本题正确答案选C。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。农业是国民经济的基础产业,直接关系到国家的粮食安全和农产品供给稳定;农村是广大农民生产生活的聚集地,农村的发展状况对于整个社会的稳定与和谐至关重要;农民则是农业和农村的主体,农民的生活水平和发展权益直接影响到国家经济社会发展全局。解决好“三农”问题,是确保国家粮食安全、促进经济持续健康发展、实现社会公平正义、推动城乡一体化的关键所在。而选项A中的工业、国防并非关系国计民生的根本问题核心表述;选项B中的经济、政治、文化是国家发展的重要方面,但并非直接体现关系国计民生的根本性问题;选项D中的科技、文化、社会同样不是关系国计民生根本性问题的准确表述。"8、2014年8月21日,中国证监会颁布的(),明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理,协调行业关系,提供行业服务,促进行业发展。

A.《私募投资基金募集行为管理办法》

B.《私募投资基金监督管理暂行办法》

C.《私募投资基金信息披露管理办法》

D.《中华人民共和国证券投资基金法》

【答案】:B

【解析】本题主要考查对涉及股权投资自律管理相关法规的了解。选项A,《私募投资基金募集行为管理办法》主要规范的是私募投资基金的募集行为,比如募集程序、募集机构的责任等方面内容,并非明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理的法规,所以A选项错误。选项B,2014年8月21日,中国证监会颁布了《私募投资基金监督管理暂行办法》,该办法明确了中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理,协调行业关系,提供行业服务,促进行业发展,故B选项正确。选项C,《私募投资基金信息披露管理办法》着重于规范私募投资基金的信息披露工作,保障投资者的知情权等,与题干中明确协会自律管理职责的法规要求不相关,因此C选项错误。选项D,《中华人民共和国证券投资基金法》是调整基金活动的基本法律,但并不是2014年8月21日颁布且明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理的法规,所以D选项错误。综上,本题正确答案选B。9、新修订的《证券投资基金法》在()施行。

A.2013年5月1日

B.2014年6月1日

C.2013年7月1日

D.2013年6月1日

【答案】:D"

【解析】本题考查新修订的《证券投资基金法》的施行时间。新修订的《证券投资基金法》于2013年6月1日起施行,所以答案选D。"10、我国现行高等学校内部管理体制采取的是()。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.教授委员制

D.校务委员会集体负责制

【答案】:B"

【解析】我国现行高等学校内部管理体制实行党委领导下的校长负责制。这一管理体制是由我国高等教育的社会主义性质和办学方向决定的,是全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。在这种体制下,党委统一领导学校工作,支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作,保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。而校长负责制主要适用于一些中小学等基础教育学校;教授委员制和校务委员会集体负责制并非我国高等学校现行的主流管理体制。所以本题答案选B。"第二部分多选题(5题)1、教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C.体罚学生,经教育不改的

D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

【答案】:BCD

【解析】本题可依据《中华人民共和国教师法》的相关规定来逐一分析选项。选项A“因不可抗力给教育教学工作造成损失的”,不可抗力是指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,如自然灾害等。教师在此情况下并非主观故意不履行职责或出现不当行为,属于不可控因素导致的损失,不应给予行政处分或者解聘,所以该选项不符合题意。选项B“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”,教师的主要职责就是完成教育教学任务,若故意不完成且造成了损失,说明其没有履行好基本职责,这种行为违反了教师应尽的义务,按照规定,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘,所以该选项符合题意。选项C“体罚学生,经教育不改的”,体罚学生本身就是违反教师职业道德和教育法规的行为,而经教育仍不改正,表明这种不良行为具有持续性和顽固性,会对学生的身心健康造成严重伤害,也损害了教师队伍的形象,因此应当给予行政处分或者解聘,该选项符合题意。选项D“品行不良,侮辱学生,影响恶劣的”,教师承担着教书育人、为人师表的重要职责,品行不良且侮辱学生,不仅违背了教师的职业道德规范,还可能给学生的心理和人格发展带来负面影响,影响恶劣时,学校、教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘是合理的,该选项符合题意。综上,答案选BCD。2、《教师法》对教师作用的原则性规定是()。

A.教书育人

B.培养社会主义建设者和接班人

C.提高民族素质

D.传承民族文化

【答案】:ABC"

【解析】《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。选项A“教书育人”体现了教师的基本工作内容和核心职责,教师通过传授知识和培养品德来促进学生全面发展。选项B“培养社会主义建设者和接班人”明确了教育的目标和方向,教师的工作对于国家和社会的未来发展起着关键作用。选项C“提高民族素质”强调了教师工作的宏观意义和社会价值,教师在教育过程中对于提升整个民族的文化、道德等素质具有重要贡献。而选项D“传承民族文化”虽然也是教育工作的一部分,但并非《教师法》对教师作用的原则性规定的核心内容。所以本题答案选ABC。"3、有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理()。

A.对于符合申诉条件的应予以受理

B.对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理

C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理

D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书

【答案】:ABD

【解析】本题可根据教师申诉处理的相关规定,对每个选项逐一进行分析。选项A:对于符合申诉条件的应予以受理。在实际的申诉处理流程中,当有关机关或职能部门接到教师申诉书并审查后,若申诉人的资格和申诉条件都符合要求,按照正常的程序,就应当受理该申诉,以保障申诉人的合法权益,所以该选项正确。选项B:对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理。当审查发现申诉人的资格或申诉条件不满足相关要求时,有关机关或职能部门有责任将审查结果告知申诉人,明确不予受理该申诉,因此该选项正确。选项C:对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理。这种处理方式过于绝对。如果仅仅因为申诉书未说清申诉理由和要求就直接不予受理,可能会导致申诉人的合理诉求无法得到处理。实际上,相关部门可以采取更合理的措施来解决这个问题。选项D:对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书。这是一种更为合理和人性化的处理方式。当申诉书存在表述不清的情况时,给予申诉人补充完善申诉书的机会,既有助于保障申诉人的申诉权利,也能使申诉处理工作更加准确和有效,所以该选项正确。综上,本题的正确答案是ABD。4、下列情形中,既属于权利又属于义务的有()。

A.适龄儿童接受义务教育

B.接受扫盲教育

C.教育行政机构行使教育行政管理职权

D.教师进行教育教学

【答案】:ABC

【解析】本题主要考查对既属于权利又属于义务情形的判断。选项A适龄儿童接受义务教育,从权利角度来看,这是适龄儿童享有的受教育的基本权利,通过接受义务教育,儿童能够获得知识、提升能力,为未来的发展奠定基础;从义务角度来讲,适龄儿童必须接受义务教育,这是国家为了提高国民素质,保障社会发展而规定的一项法定义务。所以适龄儿童接受义务教育既属于权利又属于义务,选项A正确。选项B接受扫盲教育,对于个人而言是获取知识、提升自身文化水平的权利,使其能够更好地适应社会生活和参与社会活动;同时,接受扫盲教育也是个人为提高整个社会文化素质应尽的义务。所以接受扫盲教育既属于权利又属于义务,选项B正确。选项C教育行政机构行使教育行政管理职权,一方面,这是教育行政机构的权力,它有权依法对教育事务进行管理和决策,以保障教育事业的有序发展;另一方面,这也是教育行政机构的义务,它必须积极履行职责,确保教育资源的合理分配、教育秩序的稳定等,如果不履行相应的职权,就是失职行为。所以教育行政机构行使教育行政管理职权既属于权利又属于义务,选项C正确。选项D教师进行教育教学,这主要是教师的工作职责和义务。虽然在教学过程中教师也能提升自身能力等,但从本质上来说,这不是教师的权利,而是教师基于其职业身份必须履行的教学任务。所以选项D不符合既属于权利又属于义务的要求。综上,本题答案选ABC。5、“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,它们的内在关系具体表现为()。

A.伟大斗争是手段

B.伟大工程是关键

C.伟大事业是旗帜

D.伟大梦想是目标

E.起决定性作用的是党的建设新的伟大工程

【答案】:ABCD

【解析】“四个伟大”即伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,它们紧密联系、相互贯通、相互作用。选项A,伟大斗争是手段,具有开拓前进的重要作用。在新时代,我们面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾,需要通过进行具有许多新的历史特点的伟大斗争来攻坚克难,为推进其他伟大提供动力和保障,所以伟大斗争作为手段,该选项正确。选项B,伟大工程是关键。这里的伟大工程指党的建设新的伟大工程,办好中国的事情,关键在党。只有不断加强党的建设,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心,才能为其他“三个伟大

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