2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作实务中的社会救助与福利服务试题

2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷：社会工作实务中的社会救助与福利服务试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.社会救助的核心理念是（）。A.优胜劣汰，适者生存B.以人为本，兜底保障C.经济激励，促进就业D.政府包办，全面覆盖2.在社会救助工作中，社会工作者最常见的介入方式是（）。A.直接提供经济援助B.间接协调政策资源C.宣传救助政策，动员社会参与D.独立完成救助项目评估3.我国《社会救助暂行办法》中规定，最低生活保障制度的主要目标是（）。A.减少贫困人口数量B.提高低收入群体收入C.保障基本生活，促进社会融入D.完善社会保障体系4.在开展特困人员救助工作时，社会工作者首先要做的是（）。A.帮助其申请临时救助B.评估其生活自理能力C.联系民政部门办理手续D.组织志愿者进行帮扶5.精准扶贫战略对社会救助工作提出的新要求是（）。A.扩大救助范围，提高救助标准B.加强分类救助，注重个体差异C.简化申请流程，提高审批效率D.增加资金投入，扩大救助规模6.在开展医疗救助工作时，社会工作者发现某低保家庭因病陷入经济困境，此时最合适的介入策略是（）。A.直接为其垫付医疗费用B.帮助其申请专项医疗救助C.建议其放弃治疗，节约开支D.劝说其通过商业保险解决7.教育救助的主要对象是（）。A.因灾致贫学生B.因贫失学儿童C.因病辍学学生D.因刑致贫学生8.在社会救助工作中，临时救助的主要适用对象是（）。A.持续性低收入群体B.突发性生活困难人员C.长期性残疾人员D.特定群体就业困难人员9.社会工作者小李在社区开展救助政策宣传时，发现很多居民对救助政策存在误解，此时他最应该采取的做法是（）。A.坚持原计划，继续宣传B.临时调整方案，加强个别辅导C.放弃宣传，认为居民不配合D.报告领导，请求调整政策10.在社会救助工作中，社会工作者发现某低保家庭存在就业意愿不强的问题，此时最合适的介入方式是（）。A.强制其参加职业技能培训B.协助其制定就业计划C.帮助其直接找到工作D.放弃帮扶，认为其自身原因11.我国社会救助体系的核心是（）。A.最低生活保障制度B.医疗救助制度C.教育救助制度D.社会福利制度12.在开展社会救助工作时，社会工作者发现某社区存在救助资源分散的问题，此时最合适的介入策略是（）。A.建议政府加大投入B.协调各方资源整合C.强调社会工作者责任D.建议居民自力更生13.社会救助工作中的“精准”主要体现在（）。A.救助标准精准B.救助对象精准C.救助资源精准D.救助过程精准14.在开展社会救助工作时，社会工作者发现某救助对象存在家庭矛盾，此时最合适的介入方式是（）。A.直接调解家庭矛盾B.建议其寻求法律援助C.协助其进行家庭沟通D.放弃介入，认为非本职工作15.社会救助工作的基本流程包括（）。A.申请受理、调查核实、审核批准、发放救助B.宣传动员、申请受理、调查核实、发放救助C.调查核实、宣传动员、审核批准、发放救助D.申请受理、宣传动员、调查核实、审核批准16.在社会救助工作中，社会工作者发现某救助对象存在自杀倾向，此时最应该采取的做法是（）。A.立即报警处理B.建议其住院治疗C.立即联系家属D.建议其寻求专业心理援助17.我国《社会救助暂行办法》中规定，最低生活保障标准由（）。A.国务院统一制定B.省级人民政府确定C.县级人民政府确定D.市级人民政府确定18.在开展社会救助工作时，社会工作者发现某救助对象存在就业能力不足的问题，此时最合适的介入方式是（）。A.直接为其安排工作B.协助其提升就业能力C.建议其参加免费培训D.放弃帮扶，认为其自身原因19.社会救助工作的根本目的是（）。A.减少贫困人口数量B.提高低收入群体收入C.保障基本生活，促进社会融入D.完善社会保障体系20.在社会救助工作中，社会工作者发现某救助对象存在歧视问题，此时最合适的介入方式是（）。A.直接批评教育B.协助其寻求法律援助C.帮助其提升自信D.放弃介入，认为非本职工作二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有两项或两项以上是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、少选或错选均不得分。）1.社会救助工作的基本原则包括（）。A.坚持公平公正B.坚持公开透明C.坚持精准识别D.坚持分类救助E.坚持社会参与2.在开展社会救助工作时，社会工作者常见的介入方法包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.组织工作E.政策倡导3.我国社会救助体系的主要内容包括（）。A.最低生活保障制度B.医疗救助制度C.教育救助制度D.社会福利制度E.住房救助制度4.在开展社会救助工作时，社会工作者常见的评估内容包括（）。A.家庭经济状况B.家庭成员健康状况C.家庭成员就业能力D.家庭成员教育程度E.家庭成员社会关系5.社会救助工作的主要特点包括（）。A.政府主导B.社会参与C.依法实施D.公开透明E.保障基本生活6.在开展社会救助工作时，社会工作者常见的资源包括（）。A.政府救助资源B.社会捐赠资源C.社区资源D.个人资源E.专业资源7.社会救助工作的主要内容包括（）。A.最低生活保障B.医疗救助C.教育救助D.住房救助E.社会福利8.在开展社会救助工作时，社会工作者常见的困境包括（）。A.救助资源不足B.救助对象不配合C.救助政策不完善D.社会偏见E.工作压力9.社会救助工作的主要目标是（）。A.保障基本生活B.促进社会融入C.减少贫困人口D.提高低收入群体收入E.完善社会保障体系10.在开展社会救助工作时，社会工作者常见的合作对象包括（）。A.民政部门B.卫生部门C.教育部门D.社会组织E.个人志愿者三、案例分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。请仔细阅读每小题案例，根据案例要求作答。）1.某社区社会工作者小王在开展日常巡查时，发现独居老人李奶奶家中堆满杂物，环境脏乱，且有煤气泄漏的隐患。小王立即联系社区民警上门查看，并协助李奶奶清理杂物，联系维修人员关闭煤气阀门。李奶奶情绪激动，认为是小王故意找茬，拒绝接受任何帮助。小王感到非常委屈，但也意识到需要进一步了解情况。请结合案例，分析小王下一步可以采取哪些介入策略？（）（1）小王可以直接向李奶奶解释社区服务的目的和意义，强调其安全和健康的重要性。（）（2）小王可以联系李奶奶的子女，请求他们协助做老人的工作。（）（3）小王可以邀请社区志愿者定期上门陪伴李奶奶，帮助其打扫卫生。（）（4）小王可以建议李奶奶参加社区组织的老年人活动，促进其社会交往。（）（5）小王可以直接联系民政部门，要求对李奶奶进行强制救助。（）2.小张是一名刚入职的社会工作者，在负责社区困境儿童救助工作时，发现辖区内有一名留守儿童小华，父母长期在外务工，由年迈的奶奶照顾。小华学习成绩下降，情绪低落，有厌学倾向。奶奶年事已高，无力辅导小华的学习和照顾其日常生活。小张在评估后，认为小华符合教育救助和临时救助的条件，并帮助其办理了相关手续。但小华的变化不大，奶奶也愁眉不展。请结合案例，分析小张在后续工作中还可以采取哪些介入策略？（）（1）小张可以联系小华所在学校的老师，共同制定个性化的学习辅导计划。（）（2）小张可以组织社区志愿者定期上门为小华提供课业辅导和心理陪伴。（）（3）小张可以协助小华的奶奶申请更多的生活救助，解决其经济压力。（）（4）小张可以联系当地企业，为小华的父母提供就业支持，促进其返乡。（）（5）小张可以直接替小华向学校提出退学申请，认为其不适合继续上学。（）3.小刘是一名医务社会工作者，在医院负责医疗救助相关工作。一天，他接到一名患者王先生的求助电话，王先生因突发重病住院，医疗费用高昂，家庭无力承担。王先生情绪崩溃，多次表示想放弃治疗。小刘了解情况后，立即前往医院为王先生提供心理支持和医疗救助政策咨询。在评估后，王先生符合医疗救助条件，小刘帮助其申请了相关救助。但王先生仍对未来的治疗费用感到担忧。请结合案例，分析小刘在后续工作中还可以采取哪些介入策略？（）（1）小刘可以联系王先生的亲友，劝其筹措医疗费用。（）（2）小刘可以协助王先生申请社会爱心捐赠，解决医疗费用问题。（）（3）小刘可以联系当地民政部门，请求为王先生提供临时困难救助。（）（4）小刘可以引导王先生树立积极心态，配合治疗，相信会有办法解决困难。（）（5）小刘可以直接为王先生联系低价医院，减轻其医疗费用负担。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求，简洁明了地作答。）1.简述社会救助工作中的“精准”要求主要体现在哪些方面？()2.简述社会救助工作中，社会工作者如何进行家庭经济状况调查核实？()3.简述社会救助工作中，社会工作者如何开展救助政策宣传？()4.简述社会救助工作中，社会工作者如何与政府部门合作？()五、论述题（本大题共1小题，15分。请根据题目要求，结合实际，深入阐述。）结合实际案例，谈谈在社会救助工作中，社会工作者如何开展资源链接与整合？()本次试卷答案如下一、单项选择题1.B解析：社会救助的核心理念是以人为本，兜底保障，体现对弱势群体的关怀和帮助，确保其基本生活权益。选项A的优胜劣汰不符合社会救助的原则；选项C的经济激励不是社会救助的主要方式；选项D的政府包办过于绝对，社会救助需要社会多方参与。2.C解析：社会工作者在社会救助工作中的常见介入方式是宣传救助政策，动员社会参与，通过提升公众对社会救助的认知和参与度，扩大救助效果。选项A的直接提供经济援助通常是政府或志愿者的工作；选项B的间接协调政策资源是政府层面的工作；选项C最符合社会工作者的角色定位；选项D的独立完成救助项目评估是专业性的工作，需要特定资质。3.C解析：最低生活保障制度的主要目标是保障基本生活，促进社会融入，通过提供最低生活保障，帮助贫困家庭维持基本生活，并逐步融入社会。选项A减少贫困人口数量是结果；选项B提高低收入群体收入不是最低生活保障制度的主要目标；选项C最符合制度设计初衷；选项D完善社会保障体系是更宏观的目标。4.B解析：在开展特困人员救助工作时，社会工作者首先要做的是评估其生活自理能力，根据自理能力确定救助等级和救助措施，这是后续工作的基础。选项A的申请临时救助是针对突发性困难；选项C的联系民政部门办理手续是流程性工作；选项D的组织志愿者进行帮扶是辅助性工作。5.B解析：精准扶贫战略对社会救助工作提出的新要求是加强分类救助，注重个体差异，根据不同对象的实际情况提供精准的救助方案。选项A扩大救助范围，提高救助标准是传统救助模式；选项C简化申请流程，提高审批效率是效率要求；选项D增加资金投入，扩大救助规模是资源要求。6.B解析：在开展医疗救助工作时，社会工作者发现某低保家庭因病陷入经济困境，此时最合适的介入策略是帮助其申请专项医疗救助，直接解决其医疗费用问题。选项A直接为其垫付医疗费用不是可持续的解决方案；选项C建议其放弃治疗不符合人道主义精神；选项D劝说其通过商业保险解决不现实。7.B解析：教育救助的主要对象是因贫失学儿童，通过提供教育资助，帮助贫困家庭子女完成学业。选项A因灾致贫学生可能有专项救助；选项C因病辍学学生可能有医疗救助；选项D因刑致贫学生可能有司法救助。8.B解析：临时救助的主要适用对象是突发性生活困难人员，针对临时性的、紧迫性的生活困难提供短期帮助。选项A持续性低收入群体通常需要长期救助；选项C长期性残疾人员可能有专项救助；选项D特定群体就业困难人员可能有就业援助。9.B解析：社会工作者小李在社区开展救助政策宣传时，发现很多居民对救助政策存在误解，此时他最应该采取的做法是临时调整方案，加强个别辅导，针对居民的具体疑问进行解答。选项A坚持原计划可能无法解决根本问题；选项C放弃宣传过于消极；选项D报告领导请求调整政策是下策。10.B解析：在社会救助工作中，社会工作者发现某低保家庭存在就业意愿不强的问题，此时最合适的介入方式是协助其制定就业计划，帮助其明确就业目标，并提供相关支持。选项A强制其参加职业技能培训可能引起抵触；选项C帮助其直接找到工作过于理想化；选项D放弃帮扶不符合社会工作者职责。11.A解析：我国社会救助体系的核心是最低生活保障制度，它是社会救助体系的基础和主体，为贫困家庭提供基本生活保障。选项B医疗救助制度是专项救助；选项C教育救助制度是专项救助；选项D社会福利制度是更广泛的概念。12.B解析：在开展社会救助工作时，社会工作者发现某社区存在救助资源分散的问题，此时最合适的介入策略是协调各方资源整合，形成合力，提高救助效率。选项A建议政府加大投入是宏观层面；选项C强调社会工作者责任是个人层面；选项D建议居民自力更生不符合救助原则。13.C解析：社会救助工作中的“精准”主要体现在救助对象精准，确保救助资源真正用于最需要救助的人群。选项A救助标准精准是具体要求；选项B救助资源精准是物质基础；选项D救助过程精准是工作要求。14.C解析：在开展社会救助工作时，社会工作者发现某救助对象存在家庭矛盾，此时最合适的介入方式是协助其进行家庭沟通，帮助家庭成员化解矛盾，增进理解。选项A直接调解家庭矛盾可能越俎代庖；选项B建议其寻求法律援助是特定情况；选项D放弃介入不符合工作职责。15.A解析：社会救助工作的基本流程包括申请受理、调查核实、审核批准、发放救助，这是规范的救助流程。选项B缺少调查核实环节；选项C顺序颠倒；选项D缺少审核批准环节。16.D解析：在社会救助工作中，社会工作者发现某救助对象存在自杀倾向，此时最应该采取的做法是建议其寻求专业心理援助，解决其心理问题。选项A立即报警处理是紧急情况；选项B建议其住院治疗是医疗措施；选项C立即联系家属可能无法解决问题。17.B解析：我国《社会救助暂行办法》中规定，最低生活保障标准由省级人民政府确定，各省份根据当地实际情况制定具体标准。选项A国务院统一制定过于集中；选项C县级人民政府确定过于细化；选项D市级人民政府确定介于两者之间。18.B解析：在社会救助工作中，社会工作者发现某救助对象存在就业能力不足的问题，此时最合适的介入方式是协助其提升就业能力，通过培训等方式帮助其提高就业技能。选项A直接为其安排工作过于理想化；选项C建议其参加免费培训是具体措施；选项D放弃帮扶不符合社会工作者职责。19.C解析：社会救助工作的根本目的是保障基本生活，促进社会融入，通过提供基本生活保障，帮助弱势群体融入社会。选项A减少贫困人口数量是结果；选项B提高低收入群体收入不是直接目的；选项C最符合社会救助宗旨；选项D完善社会保障体系是更宏观的目标。20.B解析：在社会救助工作中，社会工作者发现某救助对象存在歧视问题，此时最合适的介入方式是协助其寻求法律援助，维护其合法权益。选项A直接批评教育可能效果不佳；选项C帮助其提升自信是心理层面；选项D放弃介入不符合工作职责。二、多项选择题1.ABCE解析：社会救助工作的基本原则包括坚持公平公正、坚持公开透明、坚持精准识别、坚持社会参与，这些都是确保社会救助工作有效开展的重要原则。选项D的分类救助是具体方法。2.ABCE解析：在开展社会救助工作时，社会工作者常见的介入方法包括个案工作、小组工作、社区工作、政策倡导，这些方法可以综合运用，提高救助效果。选项D的组织工作是社会工作的一个领域，但不是具体的介入方法。3.ABCE解析：我国社会救助体系的主要内容包括最低生活保障制度、医疗救助制度、教育救助制度、住房救助制度，这些是主要的救助项目。选项D的社会福利制度是更广泛的概念。4.ABCE解析：在开展社会救助工作时，社会工作者常见的评估内容包括家庭经济状况、家庭成员健康状况、家庭成员就业能力、家庭成员社会关系，这些是评估救助对象需求的重要方面。选项D的家庭成员教育程度是参考因素，但不是主要评估内容。5.ABCE解析：社会救助工作的主要特点包括政府主导、社会参与、依法实施、公开透明、保障基本生活，这些特点体现了社会救助工作的性质和目标。选项D的保障基本生活是目的，不是特点。6.ABCE解析：在开展社会救助工作时，社会工作者常见的资源包括政府救助资源、社会捐赠资源、社区资源、个人资源，这些资源是社会工作者可以链接和利用的。选项E的专业资源是社会工作者自身的资源。7.ABCD解析：社会救助工作的主要内容包括最低生活保障、医疗救助、教育救助、住房救助，这些是主要的救助项目。选项E的社会福利是更广泛的概念。8.ABCD解析：在开展社会救助工作时，社会工作者常见的困境包括救助资源不足、救助对象不配合、救助政策不完善、社会偏见、工作压力，这些都是社会工作者可能遇到的挑战。选项E的工作压力是结果，不是困境。9.ABCE解析：社会救助工作的主要目标是保障基本生活、促进社会融入、减少贫困人口、完善社会保障体系，这些是社会救助工作的宏观目标。选项D提高低收入群体收入是具体目标。10.ABCDE解析：在开展社会救助工作时，社会工作者常见的合作对象包括民政部门、卫生部门、教育部门、社会组织、个人志愿者，这些是社会工作者可以合作的伙伴。选项ABCDE都是正确的合作对象。三、案例分析题1.答案：（1）（2）（3）（4）解析：小王下一步可以采取以下介入策略：（1）小王可以直接向李奶奶解释社区服务的目的和意义，强调其安全和健康的重要性，通过沟通消除误解。（2）小王可以联系李奶奶的子女，请求他们协助做老人的工作，利用家庭关系增进理解。（3）小王可以邀请社区志愿者定期上门陪伴李奶奶，帮助其打扫卫生，通过实际行动展现关怀。（4）小王可以建议李奶奶参加社区组织的老年人活动，促进其社会交往，改善情绪。选项（5）不合适，强制救助可能违反居民意愿。2.答案：（1）（2）（3）（4）解析：小张在后续工作中还可以采取以下介入策略：（1）小张可以联系小华所在学校的老师，共同制定个性化的学习辅导计划，帮助小华提高学习成绩。（2）小张可以组织社区志愿者定期上门为小华提供课业辅导和心理陪伴，给予关爱和支持。（3）小张可以协助小华的奶奶申请更多的生活救助，解决其经济压力，减轻负担。（4）小张可以联系当地企业，为小华的父母提供就业支持，促进其返乡，从根本上解决问题。选项（5）不合适，退学不符合教育救助原则。3.答案：（1）（2）（3）（4）解析：小刘在后续工作中还可以采取以下介入策略：（1）小刘可以联系王先生的亲友，劝其筹措医疗费用，利用家庭资源。（2）小刘可以协助王先生申请社会爱心捐赠，解决医疗费用问题，借助社会力量。（3）小刘可以联系当地民政部门，请求为王先生提供临时困难救助，申请政府支持。（4）小刘可以引导王先生树立积极心态