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【语文】福建省福州市福州教育学院附属第二小学一年级上册期末复习试卷1.按声母表的顺序写声母。2.我会写,看拼音把相应的词语写在田字格里。huā

niǎo

xiǎo

shǒu

de

chū

dōng

xi

shì

shuǐ

niú

lái

3.给下列生字组词。月()在()

木()

立()日()用()石()

本()

力()目()4.按要求填空。(1)“水”共()笔,第一笔是()。(2)“鸟”共()笔,第四笔是()。(3)“里”共()笔,第六笔是()。5.选择合适的字填到括号内。只

一()鸟

一()牛

一()鸭子

一()苹果

一()红枣

一()杏子6.把相关内容用直线连一连。卧如

松站如

钟坐如

风行如

弓7.我会照样子写句子。我认为把南瓜滚回去的方法比较好,因为这样很轻松。我认为________,因为_______。8.照样子,写一写。(1)很多很多的房子。

很_____很_____的__________________________。(2)我们爱五星红旗。

________爱_________________________________________。(3)我家门前有一棵小树。___________有_________________________。(4)松鼠的尾巴像把伞。弯弯的月亮像_________________________________。9.按课文内容填空。(1)、对雨,雪对风。花对树,鸟对。(2)、早晨起来,面向太阳。前面是,后面是。(3)、星红旗,国旗。国歌声中,徐徐升起。我会按课文内容填空。(1)、()对雨,雪对风。花对树,()对()。()清对()秀,柳绿对桃红。(2)、小鸡画()叶,()狗画梅花,()鸭画枫叶,()()画月牙。()()颜料()()笔,()步就成()幅画。(3)、远看()有色,近听()无声。春()花还(),()()()()惊。快乐阅读。水果娃娃秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都赶来了。你瞧,香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点还咧着嘴呢!有那么多可爱的水果娃娃,秋姑娘真高兴!她不管走到哪里,空气都是香香甜甜的。11、上面短文共有()个自然段。12、从短文中找出合适的词语,写在下面的括号里。不会写的字用拼音代替。()的小船

()的灯笼

()的石榴13、用“_______”画出短文里的水果娃娃。14、还知道哪些水果娃娃呢?快在下面的横线上写出来吧。(最少写两种)_______________________________15、看图写话。(不会写的字用拼音代替)图上画了谁?她在干什么?发挥想象力,写一写她和花儿说了什么。不少于4句话。1.b

p

d

n

l

h

q

zh

sh

r

s

w2.花鸟

小手

你的

日出东西

可是

水牛

来去3.

月亮

现在

木头

立正

日子

用处

石头

本子

力气

目光【详解】本题考查形近字组词。月组词:望月、月光、月牙等。在组词:在位、自由自在、正在等。木组词:木床、树木、木头等。立组词:独立、立正、安身立命等。日组词:日子、往日、春日等。用组词:借用、公用、不用等。石组词:化石、石桥、飞石等。本组词:画本、本人、本子等。力组词:活力、出力、无力等。目组词:目的、目中无人、头目等。4.

4

5

7

—【详解】略5.

堆6.【详解】本题考查连线。学生根据所给《口耳目》完成作答即可。课文的背诵,根据课文做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。课文的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中明白道理,受到教育。坐如钟,卧如弓,行如风,站如松。7.

请小伙伴抬回去比较好

这样南瓜不会摔碎8.

绳子

爸爸妈妈

我家

一只可爱的小狗

一叶小舟9.云虫(2)、东西(3)、五我们的

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