海南省文昌市罗峰中学2026届九年级化学第一学期期中经典试题含解析

海南省文昌市罗峰中学2026届九年级化学第一学期期中经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；（2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。（4）氨水能使酚酞溶液变红A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）2．冰毒(主要成分:甲基苯丙胺)对人的中枢神经系统有强烈的刺激作用，人吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗体力，降低免疫力，严重损害心脏和大脑组织，吸食过量会导致死亡，青少年应拒食毒品，远离毒品。甲基苯丙胺的化学式为C10H15N，下列有关甲基苯丙胺的说法错误的是()A．一个甲基苯丙胺分子中含有26个原子B．甲基苯丙胺是氢元素质量分数最大C．甲基苯丙胺由碳、氢、氧三种元素组成D．甲基苯丙胺中碳、氢、氧元素质量比为120:15:143．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所必需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化学式为，下列关于亮氨酸的说法错误的是（）A．亮氨酸属于纯净物B．亮氨酸由四种元素组成C．一个亮氨酸分子由22个原了构成D．亮氨酸中C，H，N，O各元素的质量比为4．下列各图中●和○分别是两种不同元素的原子，则其中可能表示氧化物的是()A． B． C． D．5．下列物质中属于稀有气体单质的是A．Hg B．H2 C．Si D．Ar6．如图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是（）A．镍元素的符号为NiB．钴元素的相对原子质量是58.93gC．从左到右各元素的原子序数依次增大D．各元素都属于金属元素7．下列实验操作正确的是A．加热液体 B．闻气体气味C．读出液体的读数 D．称量固体8．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是A．原子序数为25 B．属于金属元素C．原子核内质子数为25 D．相对原子质量为54.94g9．某同学用天平称量一个手机的质量，他在左盘放了95g的砝码，游码所对的刻度值为1.2g。则该手机的质量为()A．96.2gB．93.8gC．94.8gD．95g10．水是生命之源，下列有关水与溶液的说法错误的是()A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．水的净化操作中，蒸馏操作净化程度最高D．用量简量取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，但呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶裂了。分析出现以上现象，两位同学在实验操作中存在的问题。（1）氧气呈浅红色______________________。（2）细铁丝未燃烧______________________。（3）集气瓶炸裂______________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．一般加碘低钠盐的标签（1）亚铁氰化钾的相对分子质量为_____；（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_____；碘酸钾中氧元素的质量分数为_____（精确到0.1%）；（3）42.8g碘酸钾中的含碘量与_____g碘化钾中的含碘量相当。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。现做如下实验：（1）根据以下实验操作及现象，请回答：操作现象结论实验①：取少量粉末，加水溶解得到无色透明溶液原粉末中一定没有_____实验②：取①所得溶液少许，加入氢氧化钠溶液看不到明显现象原粉末中一定没有_____实验③：取①所得溶液少许，加入过量硝酸钡溶液出现白色沉淀原粉末中一定有_____或_____中的一种或两种实验④：将实验③所得混合物过滤后，在沉淀中加入稀硝酸_____原粉末中一定有K2SO4、K2CO3两种物质（2）据上述实验现象，可推知原粉末中可能有_____，为了进一步验证原粉末中可能含有的成分是否存在，请你设计实验证明：操作现象结论_______________（3）写出实验③中可能发生的任意一个化学反应的方程式：_____14．如图是氯元素在元素周期表中的信息和五种粒子的结构示意图。（1）从图A中获得一条具体信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，属于阳离子的其离子符号是______。（3）用化学符号表示：①3个氯分子__________________；②氧化铝______；③氢氧化钙______；④碳酸钠_____________________________（4）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：①硒原子的核电荷数为______。②硒元素与硫元素化学性质相似，原因是它们的原子______相同。③写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式__________________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用，某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。（实验过程1）对于没有明显是实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过下图所示实验步骤进行操作。请根据上图所示实验步填写实验报告：实验步骤实验现象实验结论与解释①向试管中加入1-2mL稀氢氧化钠溶液NaOH与HCl发生了中和反应②__________________③__________________（实验过程2）对于某些有明显现象产生的中和反应，如稀盐酸与氢氧化铜的反应，观察到有_____的现象，就可以说明中和反应已经发生，该反应的化学方程式为________。（实验反思）（1）有同学提出也可以使用紫色石蕊溶液代替酚酞溶液进行（实验过程1）的实验你认为______（填“酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”）更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应，你的理由是_______。（2）对于没有明显现象出现的酸碱中和反应，我们可以借助______的变化，来判断是否反应或反应进行的程度。16．某校化学兴趣小组从市场上购买了给鱼塘增氧的物质“氧来乐”（主要成分是过氧化氢），展开了专题探究。请你帮他们完成相关的实验内容。（1）甲同学通过如图的装置来探究影响“氧来乐”分解速率的因素。检查该装置的气密性的方法是_________。（2）乙同学不小心将生锈的铁钉放入了盛有“氧来乐”的锥形瓶中，发现导管口迅速产生大量的气泡，于是他作出如下猜想：猜想Ⅰ：可能是铁钉上的铁加快了“氧来乐”的分解；猜想Ⅱ：可能是铁钉上的______加快了“氧来乐”的分解。（进行实验）（3）乙同学选择一枚洁净的铁钉，并用砂纸打磨干净之后，放入盛有“氧来乐”的锥形瓶中，未观察到明显现象，说明猜想Ⅰ不成立。丙同学在上述装置中加入一枚生锈的铁钉，并重复上述实验，观察到_________，说明猜想Ⅱ成立。（反思评价）（4）如果你要确定猜想Ⅰ中所加物质是“氧来乐”分解的催化剂，还需要验证______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】分析：浓氨水具有挥发性，乙中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题．解：（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水，故此解释错误．（2）变红的原因是氨气分子的原因，大烧杯内壁无特殊微粒，故此解释错误．（3）此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程，故此解释正确．（4）使酚酞变红是碱性物质氨水的性质，此解释正确．故选D点评：此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题．2、B【解析】

A、由物质的化学式C10H15N可知，一个甲基苯丙胺分子中含有10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子，共26个原子，故正确；B、甲基苯丙胺中碳、氢、碳各元素的质量比是（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误；C、由甲基苯丙胺的化学式可知，它是由C、H、N三种元素组成的化合物，故正确；D、甲基苯丙胺中碳、氢、碳各元素的质量比是（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，故正确。故选B。3、D【解析】

A、由亮氨酸的化学式可知，它属于纯净物，因为只有纯净物才有化学式，故正确；B、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故正确；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22个原子构成，故正确；D、亮氨酸中各元素质量比为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，故错误。故选D。4、A【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。故选A。B.属于混合物；C属于单质；D属于单质。5、D【解析】稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称，故属于稀有气体的单质是氦气；故选D。点睛：稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称。6、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，镍元素的符号为Ni，选项A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钴元素的相对原子质量是58.93，单位不是“g”，选项B错误；C、左上角的数字表示原子序数，从左到右各元素的原子序数依次增大，选项C正确；D、金属元素名称一般有“钅”字旁，各元素都带“钅”字旁，都属于金属元素，选项D正确。故选A。7、B【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选B。8、D【解析】根据所学知识和题中信息知，A、原子序数为25，故A正确；B、属于金属元素，故B正确；C、原子核内质子数为25，原子核内质子数等于原子序数，故C正确；D、相对原子质量为54.94，相对原子质量没有单位，故D错误。点睛∶原子核内质子数等于原子序数，相对原子质量没有单位。9、B【解析】由于托盘天平中，左盘质量总是等于右盘质量和游码质量之和，所以实际称量的固体质量是95g－1.2g＝93.8g，答案选B。点睛：解题关键是托盘天平中，左盘质量总是等于右盘质量和游码质量之和。10、A【解析】

溶液是一种物质溶解在另一种物质中，形成的具有均一性和稳定性的混合物。【详解】A、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故A不正确；B、天然淡水生产自来水,需要经过沉降(除去大颗粒杂质)、过滤(除去不溶物)、杀菌消毒(杀灭细菌等)等净化过程，故B正确；选项说法正确。C、水的净化操作中，蒸馏操作可以使水变成纯净物，净化程度最高，故C正确；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故D正确。故选A。【点睛】量筒读数时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、未在试管口放棉花未等火柴燃尽就插入集气瓶中（或未打磨铁丝表面铁锈等）未在集气瓶底部放少量水或细砂【解析】

（1）小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，可能是因为在试管口没有放一团棉花，导致加热时高锰酸钾粉末进入导管；（2）在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧，可能是可能未等火柴燃烧尽就插入盛氧气的集气瓶中，火柴继续燃烧消耗了一定量的氧气，同时有大量的热量放出，使瓶内氧气膨胀逸出；也可能是铁丝表面生锈了而未打磨除去（合理即可）；（3）铁在氧气中燃烧放出大量的热。集气瓶炸裂，可能原因是未在集气瓶底部放少量水或细砂。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、42239：127：4822.4%33.2【解析】

（1）亚铁氰化钾的相对分子质量为：39×4+56+（12+14）×6+3×（1×2+16）＝422，故填422；（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是39：127：（16×3）＝39：127：48；碘酸钾中氧元素的质量分数为：×100%≈22.4%，故填：39：127：48；22.4%；（3）设42.8g碘酸钾中的含碘量与质量为x的碘化钾中的含碘量相当，则有：42.8g×=x×，解得x＝33.2g。故填：33.2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CuCl2MgCl2K2SO4K2CO3白色沉淀部分溶解KCl取少量实验④过滤出来的母液于试管中，向试管中滴加硝酸银溶液生成白色沉淀（或无现象）原白色粉末中一定含有（或无）KClK2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3【解析】

氯化铜溶液为蓝色；氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀；硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于稀硝酸，碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡能溶于稀硝酸；检验氯化钾的存在就是检验氯离子，氯化钾能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀，据此解答。【详解】（1）实验①：加水溶解溶液是无色的，说明不含有氯化铜；

实验②：取①所得溶液少许，加入氢氧化钠溶液，没有明显的现象，说明不含有氯化镁，因为氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀；

实验③：取①所得溶液少许，加入适量硝酸钡溶液，得到了白色沉淀，硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀，碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀，故白色粉末中一定含有硫酸钾或碳酸钾中的一种或两种；

实验④：将实验③所得混合物过滤后，在沉淀中加入稀硝酸的结论是一定含有K2SO4、K2CO3两种物质，则说明得到的沉淀是碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于稀硝酸，而碳酸钡溶于稀硝酸，故会观察到沉淀部分溶解的现象；（2）根据实验1，可能含有的物质是氯化钾，要证明氯化钾的存在，可以使用硝酸银溶液，可以将实验④反应的溶液过滤出来，向其中加入硝酸银溶液，若出现白色沉淀，说明含有氯化钾，否则没有，故填：KCl；操作现象结论取少量实验④过滤出来的母液于试管中，向试管中滴加硝酸银溶液生成白色沉淀（或无现象）原白色粉末中一定含有（或无）KCl（3）碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾。反应的化学方程式为：K2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2KNO3。14、氯元素的原子序数为17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外层电子数Se+O2SeO2【解析】

（1）从图B中获得的一条具体信息：氯元素的原子序数为17。

故填：氯元素的原子序数为17。（2）原子失去电子后，形成阳离子，在阳离子中质子数大于核外电子数，因此B是阳离子，离子符号为：Mg2+；故填：Mg2+。（3）①3个氯分子就是在氯气化学式的前面加上数字3，故填：3Cl2；②氧化铝的化学式为Al2O3，故填：Al2O3；③氢氧化钙中，钙元素显+2价，氢氧根显-1价，故填：Ca（OH）2；④碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，故填：Na2CO3；（4）①硒原子的核电荷数为34；

②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，硒元素硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的最外层的电子数相同。

③硒在氧气中燃烧反应的化学方程式为：Se+O2SeO2。

故填：①34；②最外层的电子数；③Se+O2SeO2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、滴入2-3滴酚酞溶液溶液变为红色；③逐滴加入稀盐酸溶液由红色变为无色；观察到有固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色的现象2HCl＋Cu(OH)2=Cu