初中英语非谓语动词各地方试卷集合汇编及解析

初中英语非谓语动词各地方试卷集合汇编及解析一、非谓语动词1．Wesetupthisgroup

disabledpeoplelikeBenSmith.A.

help

B.

tohelp

C.

helping【答案】B【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像BenSmith这样的残疾人。建立小组是帮助人的目的，此处不定式tohelp表目的，作目的状语，故选B。【点评】考查动词不定式做目的状语。2．IliketheTVprogramTheReaderbest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecan

inoursparetime.A.

read

B.

toread

C.

reading

D.

reads【答案】B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spendtimedoingsth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。3．Whenyouaretired,

inthecountrysideisawonderfulexperience.A.

relaxing

B.

relaxed

C.

relax

D.

relaxes【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。4．Weshoulddowhatwecan

ourEnglish.A.

improve

B.

improved

C.

toimprove

D.

improving【答案】C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是we,谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。5．Mostpeopleenjoy

otherpeople

games.A.

watching;plays

B.

towatch;toplay

C.

watching;playing

D.

watching;toplay【答案】C【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。喜欢做某事:enjoydoingsth后跟动名词作宾语;看某人做某事:watchsbdosth（用省to的不定式表示看到了整个过程）;watchsbdoingsth（用动名词表示看到了动作在发生）。人们喜欢看别人在做游戏而不一定是整个过程，故选C。6．Mr.Smithtoldhisson_____thefootballmatchbecauseoftheexam.A.

nottowatch

B.

tonotwatch

C.

notwatching

D.

doesn'twatch【答案】A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式nottowatch。故选A。7．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.

made

B.

making

C.

tomake【答案】A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。8．—IsthisdictionaryMing's？—Yes.Pleaserememberittohimwhenyoufinishthewords.A.

toreturn；tolookup

B.

toreturn；lookingupC.

returning；tolookup

D.

returning；lookingup【答案】B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。remembertodosth:记得去做某事，该事情还没有做;remember

doingsth记得曾经做过某事，该事情已经做了。finishdoingsht完成做某事。结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。9．Running______agoodwaytoexerciseeveryday.A.

is

B.

was

C.

are

D.

were【答案】A【解析】【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步”作句子的主语，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。故选A。【点评】本题考查主谓一致。以及is

was，are，were四个词的意义和用法。10．——Grandpahaschangedalot.——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.A.

play

B.

playing

C.

played

D.

plays【答案】B【解析】【分析】句意：——爷爷变了很多。——他确实如此。他玩游戏比过去用的时间多了。spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱。本句中heusedto后面省略了动词spend，故选B。【点评】考查非谓语动词11．IstilllikethosegoodoldsongsIoftenlistenedto_______myselfinmysparetime.A.

enjoy

B.

enjoying

C.

toenjoy

D.

enjoyed【答案】C【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like，宾语thosegoodoldsongs，因此句子主干部分就是Istilllikethosegoodoldsongs而Ioftenlistenedto做先行词songs的后置定语，songs做介词to的宾语，因此省略了关系代词that。本题toenjoymyselfinmysparetime属于不定式做目的状语。也就是Istilllikethosegoodoldsongs（Ioftenlistenedto）enjoymyselfinmysparetime，故选C。12．Asweallknow,apersonlearnsmanythingsbymakingmistakesand________them.A.

corrects

B.

correct

C.

tocorrect

D.

correcting【答案】D【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing形式。13．Formorethanonce,ourheadteacherasksus___________thehabitofkeepingadiary.A.

develop

B.

develops

C.

developing

D.

todevelop【答案】D【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。asksbtodosth叫某人做某事。故答案为D。【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。14．Ourteacheroftenadvisesus

thehabitofmakingnoteswhilereading.A.

todevelop

B.

develop

C.

todeveloping

D.

developing【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advisesbtodosth建议某人做某事，所以选A。15．Ourteacheroftentellsus

intheriver.It'sdangerous.A.

notswim

B.

nottoswim

C.

toswim

D.

swimming【答案】B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用to来连接，将其非谓语化，既不定式：to+动词原形。可以排除A和D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。16．Hewas_______inthetrafficaccident.A.

injure

B.

injuring

C.

injured

D.

injurns【答案】C【解析】【分析】句意：他在交通事故中受伤。动词，injure，伤害，与主语he是被动关系，需要使用被动语态bedone，根据助动词was，故此处是过去分词，故选C。【点评】考查被动语态，注意injure和主语是被动关系的用法。17．Igotupearlythismorning

mygrandmaattheairport.A.

topickup

B.

pickingup

C.

pickedup【答案】A【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语pickup表示接某人，用动词不定式todo表示目的。根据题意，故选A。【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。18．Wearesupposed________somehouseworkwithourparentswhenwehavefreetime.A.

toshare

B.

sharing

C.

shared

D.

share【答案】A【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。besupposedtodosth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。【点评】考查固定搭配，注意besupposedtodosth的用法。19．—Mybestfriendwentabroad.Imissherandfeeldowntoday.—Don'tbesad.Hereisgoodnewsforyou_______.A.

cheerup

B.

cheeringup

C.

cheeredup

D.

tocheerup【答案】D【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。我今天想念她并且感到沮丧。——不要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。此处用动词不定式作后置定语，故选D。【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。20．Thegovernmentissettingupnatureparks

protectpandas.A.

tohelp

B.

help

C.

helped

D.

helps【答案】A【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。21．Wemusttakeaction_________wastewaterfromrunningintorivers.A.

keep

B.

kept

C.

tokeep

D.

keeping【答案】C【解析】【分析】句意：我们必须采取行动来防止污水流入河流。keep…from阻止；takeaction采取行动；空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不定式，故选C。【点评】考查不定式做目的状语。22．—Waiter,I'dlikeahotwinghamburgerandcornsalad.—Sorry,sir.They________onlyforlunchanddinner.Whynotconsider________somethingelse?A.

serve;toorder

B.

served;ordering

C.

areserved;ordering

D.

served;toorder【答案】C【解析】【分析】句意：—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。—对不起，先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；considerdoingsth.考虑做某事。故答案为C。23．________theenvironment,manysupermarketsstoppedprovidingfreeplasticbags.A.

Toprotect

B.

Protect

C.

Protects

D.

Protected【答案】A【解析】【分析】句意：为了保护环境，许多超市停止提供免费的塑料袋。A.toprotect动词不定式，为了保护（表目的）；B.protect动词原形；C.protects单三；D.protected动词过去式。根据句意可知许多超市停止提供免费的塑料袋的目的是保护环境，用动词不定式表目的，Toprotect，故选A。【点评】考查动词不定式表目的，注意谓语和非谓语的区分。24．—I'mplanning____theweekendwithmygrandparents,Mom.—Oh,don't____tobuythemsomenicefood.A.

tospend,forget

B.

spending,forgetC.

tospend,remember【答案】A【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。25．—Excuseme,couldpleasetellme

?—Sorry,Iamnewhere.A.

wherethebookstorewas

B.

howcanIgotothebookstore

C.

howtogettothebookstore

D.

howfaristhebookstore【答案】C【解析】【分析】句意：——打扰了，能告诉我怎么去书店吗？——不好意思，我刚来这里。根据句意可知询问去书店的方式，故用how引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。26．Ifpeople________cuttingdowntheforest,theywillhavenowhere_______.A.

keep,tolivein

B.

willkeep,tolivein

C.

keep,tolive

D.

willkeep,tolive【答案】C【解析】【分析】句意：如果人们继续砍伐森林，他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作，当主句描述将来动作时，英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选C。【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。27．Iremembered______thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelight.A.

locking

B.

locked

C.

tolock

D.

lock【答案】C【解析】【分析】句意：我记得……们在我离开办公室之前，但是我忘记关灯。根据句意可知我记得锁门，故选C。【点评】考查动词形态辨析