《蜀道难》教学教案

《蜀道难》精品教案开卷有益青莲颁奖词他是豪气肝肠的侠士，他是无拘无束的隐士，他更是桀骜不驯的诗人。他有着难以言状的痛苦和愤懑；有着酷爱自由，傲岸不羁的情怀；有着飘逸洒脱，不屈权贵的气质。他的诗，色彩浓烈，情感真实；他的人，叛逆不羁，豪迈奔放。如出水芙蓉般的诗句，如高山般屹立的情感，永远明朗，活泼，隽永。他酒中著诗，著出盛唐经典；他用手中之笔，刺出心中高昂的理想锦绣；他作诗成仙，饮酒成乐，用诗抒发他高扬亢奋的精神，用诗实现他自身的价值。一身傲骨，让人们看到一位青莲居士，绣口一吐，造就了半个盛唐。狂傲豪迈，豪气干云，才气逼人，天才诗人李白既是诗仙，也是酒仙，一个不朽传说，一部千古传奇。“凡你醉处，你说过，皆非他乡”。文化传承与理解——知识积累，素养提升1.文学常识李白(701－762)，字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名浪漫主义诗人。少年时代在四川度过，25岁时出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝元年(742)，李白奉诏进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快就破灭了。皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还，因而思想上便由入世转为出世，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。他留下了许多脍炙人口的诗作，《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。他兼擅各种体裁的诗歌，尤以古体诗为精，是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人。“只消把酒杯向半空一扔/便旋成一只霍霍的飞碟/诡绿的闪光愈转愈快/接你回传说里去”。2．写作背景《蜀道难》大约写于唐玄宗天宝初年，是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。目的是规劝友人不要羁留蜀地，早日回归长安。诗人通过对蜀道雄奇险峻的描写，表达了入蜀艰难和蜀地不可久居之意。诗作想象奇特、丰富，气魄宏伟、豪迈，具有博大浩渺的艺术境界。3．相关知识古乐府诗指汉魏、六朝的乐府诗。因唐代出现一种新乐府，模仿民间乐府诗的基本精神和体制上的某些特点而并不入乐，为了加以区别，后人称唐以前的乐府为古乐府，后代模仿其体制，沿用乐府旧题而不入乐的，有时也称古乐府，如李白的《蜀道难》。语言建构与运用——新知预习，语言构建作业时间：20分钟一、自学预习(一)阅读课文下面自然段，完成相应问题。噫吁嚱①，危②乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何③茫然④！尔来⑤四万八千岁，不与秦塞⑥通人烟。西当⑦太白有鸟道⑧，可以横绝⑨峨眉巅。地崩山摧⑩壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回⑪日之高标，下有冲波⑫逆折⑬之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何⑭盘盘⑮，百步九折萦⑯岩峦。扪参历井⑰仰胁息⑱，以手抚膺⑲坐⑳长叹。1.解释文中加点词。①噫吁嚱②危③何④茫然⑤尔来⑥秦塞⑦当⑧鸟道⑨横绝⑩摧⑪回⑫冲波⑬逆折⑭何⑮盘盘⑯萦⑰扪参历井⑱胁息⑲膺⑳坐2．思考：诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻？(二)阅读课文下面自然段，完成相应问题。问君西游何时还？畏途①巉岩②不可攀。但见③悲鸟号古木，雄飞雌从④绕林间。又闻子规⑤啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜⑥！连峰去⑦天不盈⑧尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍⑨瀑流争喧豗⑩，砯崖⑪转⑫石万壑雷。其险也如此，嗟⑬尔⑭远道之人胡为⑮乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬⑯，一夫当关⑰，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮⑱血，杀人如麻。锦城⑲虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟⑳！1.解释文中加点词。①畏途②巉岩③但见④从⑤子规⑥凋朱颜⑦去⑧盈⑨飞湍⑩喧豗⑪砯崖⑫转⑬嗟⑭尔⑮胡为⑯峥嵘、崔嵬⑰当关⑱吮⑲锦城⑳咨嗟2．思考：“蜀道之难，难于上青天”这句话出现了三次，是不是简单的重复呢？二、巩固自测1．给下列加点字注音。(1)噫吁(2)鱼凫(3)石栈(4)猿猱(5)巉岩(6)喧豗(7)扪参(8)砯崖(9)崔嵬(10)吮血2．为下列形近字组词。(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(猱,蹂,揉))(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嗟,磋,蹉))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(栈,饯,践))(4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(凫,袅,枭))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(倚,掎))(6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豺,豹))(7)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(凋,倜))(8)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(膺,赝))3．解释下列句中的多义词。(1)道①蜀道之难，难于上青天()②以其人之道还治其人之身()③道芷阳间行()④何可胜道也哉()(2)度①猿猱欲度愁攀援()②度我至军中，公乃入()③崔九堂前几度闻()④高祖为人有大度()(3)尔①尔来四万八千岁()②嗟尔远道之人胡为乎来哉()③无他，但手熟尔()④非死则徙尔()(4)坐①以手抚膺坐长叹()②项王、项伯东向坐()③停车坐爱枫林晚()④因击沛公于坐()(5)去①连峰去天不盈尺()②沛公已去()③去死肌，杀三虫()④汝可去应之()4．解释下列各虚词在句中的意义和用法。(1)何①问君西游何时还？()②青泥何盘盘()③大王来何操()④徐公何能及君也()(2)乎①危乎高哉()②嗟尔远道之人胡为乎来哉()③料大王士卒足以当项王乎()④相与枕藉乎舟中，不知东方之既白()5．写出下列词类活用的用法和意义。(1)西当太白有鸟道()(2)朝避猛虎，夕避长蛇()(3)猿猱欲度愁攀援()(4)砯崖转石万壑雷()(5)使人听此凋朱颜()(6)雄飞雌从绕林间()(7)砯崖转石万壑雷()(8)问君西游何时还()6．根据课文内容填空。(1)地崩山摧壮士死，。(2)黄鹤之飞尚不得过，。(3)，枯松倒挂倚绝壁。(4)飞湍瀑流争喧豗，。(5)，万夫莫开。(6)朝避猛虎，，磨牙吮血，。(7)李白(701－762)，字太白，号。李白具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。是屈原之后我国最为杰出的诗人，有“”之称。著有《李太白集》。李白与杜甫齐名，世称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，。”杜甫有“，诗成泣鬼神”(《寄李十二白二十韵》)之评。现存李白诗歌900篇，其中《难》《难》《梦游天姥吟留别》《思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。思维发展与提升——合作学习，疑点探析一、朗读感知这是一首乐府古诗，句式以七言为主，杂以其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。朗读时要注意节奏。如：①噫吁嚱，危乎/高哉！②然后/天梯石栈/相钩连。③上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川。④又闻子规/啼/夜月，愁/空山。⑤其险也/如此，嗟尔远道之人/胡为乎来哉！⑥朝避/猛虎，夕避/长蛇，磨牙/吮血，杀人/如麻。二、词句梳理1．古今异义。(1)然后天梯石栈相钩连古义：今义：(2)危乎高哉古义：今义：(3)地崩山摧壮士死古义：今义：2．词类活用。(1)问君西游何时还：(2)朝避猛虎，夕避长蛇：(3)砯崖转石万壑雷：(4)使人听此凋朱颜：(5)上有六龙回日之高标：(6)猿猱欲度愁攀援：3．文言句式的判断和翻译。(1)蜀道之难，难于上青天！答：(2)但见悲鸟号古木。答：(3)嗟尔远道之人胡为乎来哉！答：三、整体感知4．“蜀道之难，难于上青天”这句诗重复出现了三次，有什么含义？它有什么作用？答：四、重点突破5．诗歌开头为什么引用“五丁开山”的传说？答：6．“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”几句渲染了一种怎样的氛围？有什么作用？答：7．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁，飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”几句描写很有特色，请赏析。答：五、美点赏析——夸张手法的运用8．夸张是诗人常用的艺术手法，然而，李白的夸张与众不同，他往往把笔下的事物夸张到极度，请从诗作中找出几处夸张的句子进行赏析。答：语言建构与运用一、(一)1．答案：①噫吁嚱：叹词，惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。②危：高峻。③何：多么。④茫然：模糊难知的样子。⑤尔来：从那时以来。⑥秦塞：秦地的关塞。⑦当：正对着。⑧鸟道：人兽皆不能至的险峻狭窄山路。⑨横绝：横越，飞越。⑩摧：崩塌。⑪回：回转。⑫冲波：激浪。⑬逆折：倒流。⑭何：多么。⑮盘盘：盘旋曲折的样子。⑯萦：盘绕。⑰扪参历井：参(shēn)、井是二星宿名。古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国的吉凶。参星为蜀之分野，井星为秦之分野。扪(mén)：摸。历：穿越。⑱胁息：屏住呼吸。⑲膺：胸。⑳坐：空，徒然。2．答案：神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上的不可逾越之险阻。侧面烘托：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——衬托山之高峻。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。李白正是这样以变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。(二)1．答案：①畏途：可怕的路途。②巉岩：高而险的山岩。③但见：只听见。④从：跟随。⑤子规：即杜鹃鸟，蜀地最多，鸣声悲哀，若云“不如归去”。《蜀记》曰：“昔有人姓杜名宇，王蜀，号曰望帝。宇死，俗说杜宇化为子规。子规，鸟名也。蜀人闻子规鸣，皆曰望帝也。”这两句也有断为“又闻子规啼，夜月愁空山”的，但不如此文这种断法顺。⑥凋朱颜：使容颜大变。凋，使动用法，使……凋谢。⑦去：距离。⑧盈：满。⑨飞湍(tuān)：急流。⑩喧豗(huī)：形容轰响。⑪砯(pīng)崖：水撞石之声。砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，“冲击”的意思。⑫转：使滚动。⑬嗟：叹词。⑭尔：你。⑮胡为：为什么。⑯峥嵘、崔嵬：都是形容山势高大雄峻的样子。⑰当关：守关。⑱吮：吸。⑲锦城：成都古代以产棉闻名，朝廷曾经设官于此，专收棉织品，故称锦城或锦官城。⑳咨嗟：叹息。2．答案：不是，意义上是有区别的。统观全诗诗人之叹有三：一叹蜀道之高峻，二叹蜀道之险恶，三叹蜀中战祸之烈。随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。这就是沈德潜说的“笔阵纵横，如虬飞蠖动”。这样的咏叹，奠定了全诗基调，强化了诗歌的抒情色彩。二、1．答案：(1)yīxū(2)fú(3)zhàn(4)náo(5)chán(6)huī(7)ménshēn(8)pīng(9)wéi(10)shǔn2．答案：(1)猿猱蹂躏揉搓(2)嗟叹磋商蹉跎(3)石栈饯别践踏(4)凫雁袅娜枭雄(5)倚靠掎角之势(6)豺狼虎豹(7)凋零倜傥(8)荣膺赝品3．答案：(1)①名词，道路②名词，途径，方法③动词，取道④动词，说(2)①度过②推测，估计③量词，次、回、个④度量(3)①指示代词，那②第二人称代词，你，你们③语气词，相当于“罢了”④语气词，表示肯定(4)①空，徒然②坐下，坐着③因为④同“座”，座位(5)①距，距离②离开，离去③除掉，去掉④前去，到……去4．答案：(1)①疑问代词，什么②表示程度深，多么③疑问代词，什么④表示反问，可译为“怎么”(2)①表示感叹，相当于“啊”“呀”②语助词，无义③表示疑问，相当于“呢”“吗”④介词，在5．答案：(1)名词作状语，在西面(2)名词作状语，在早上；在晚上(3)为动用法，为……发愁(4)使动用法，使……滚动(5)使动用法，使……凋谢(6)形容词用作名词，雄鸟；雌鸟(7)名词用作动词，冲击(8)名词作状语，向西6．答案：(1)然后天梯石栈相钩连(2)猿猱欲度愁攀援(3)连峰去天不盈尺(4)砯崖转石万壑雷(5)一夫当关(6)夕避长蛇杀人如麻(7)青莲居士浪漫主义诗仙光焰万丈长笔落惊风雨蜀道行路静夜思维发展与提升1．答案：(1)这样以后连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情(2)高危险(3)年轻强壮的力士豪壮而勇敢的人2．答案：(1)名词作状语，向西(2)名词作状语，在早上，在晚上(3)名词作动词，冲击；动词的使动用法，使……滚动(4)动词的使动用法，使……凋谢(5)动词的使动用法，使……回转(6)动词的为动用法，为……发愁3．答案：(1)介词结构后置句。译为：蜀道的难以攀登，比上青天还难。(2)省略句。译为：只见那悲鸟在古树上哀鸣。(3)宾