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文档简介

自考专业(小学教育)测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是()

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《课程与教学的基本原理》

D.《学记》

正确答案:A

2、(单选题)在国家规定的各个教育阶段的课程计划内,由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门,依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程,称为()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.生本课程

正确答案:B

3、(单选题)定量研究的目标在于确定()

A.数据类型

B.实验对象

C.因果关系

D.教育现象

正确答案:C

4、(单选题)()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

正确答案:D

5、(单选题)新中国成立至今,我国共颁布了几部小学语文教育大纲()

A.三部

B.四部

C.五部

D.六部

正确答案:C

6、(单选题)实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()

A.工具性

B.思想性

C.工具性与思想性的统一

D.主观能动性

正确答案:C

7、(单选题)将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为

A.德尔菲法

B.标杆分析法

C.SWOT分析法

D.问题树分析法

正确答案:B

8、(单选题)亚里士多德提倡()

A.和谐教育

B.素质教育

C.人文教育

D.科学教育

正确答案:A

9、(单选题)一般而言,把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大()

A.努力程度

B.能力高低

C.能力高低

D.运气好坏

正确答案:A

10、(单选题)学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

正确答案:B

11、(单选题)被王国维赞为“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”的元杂剧是

A.《莺莺传》

B.《窦娥冤》

C.《西厢记》

D.《牡丹亭》

正确答案:B

12、(单选题)描述具体的信息资源对象的数据,并能对该对象进行识别和管理,实现信息资源的有效发现与获取的是A.数据集B.数据项C.元数据D.数据类正确答案:C13、(单选题)中小学校长属于国家公务员的国家是

A.法国

B.中国

C.俄罗斯

D.美国

正确答案:A

14、(单选题)一般地,小学生思维发生重大转折的关键年龄是在()。

A..一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

正确答案:D

15、(单选题)我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()

A.德育

B.智育

C.体育

D.特长教育

正确答案:A

16、(单选题)有利于及时发现学校教育科研中存在的问题,进而提出整改意见,确保科研方向稀爵标的评价是

A.过程状态评价

B.结果状态评价

C.目标定位评价

D.问题导向评价

正确答案:A

17、(单选题)现存我国最古老的的数学著作是()

A.周髀算经

B.九章算术

C.数书九章

D.几何原理

正确答案:A

18、(单选题)在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()

A.《印度教育法》

B.《联邦儿童法》

C.《幼儿园设施基准令》

D.《联邦教育法》

正确答案:B

19、(单选题)学校对所收集的信息,根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理,防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误,称为

A.信息储存

B.信息处理

C.信息输入

D.信息反馈

正确答案:B

20、(单选题)“宋世学术之盛,安定、泰山为之先河”。这里的安定是指()

A.孙复

B.胡瑗

C.范仲淹

D.王安石

正确答案:B

21、(单选题)英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加()

A.教师鉴定委员会的考试

B.国家托儿所保姆考试局的考试

C.国家教育委员会的考试

D.国家考试中心的考试

正确答案:B

22、(单选题)在小学数学教学过程中,学生是()

A.能动的主体

B.被动的主体

C.能动的客体

D.被动的客体

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)下列选项中对创设情境说话理解正确的是()

A.设法把学生带入某种假设的情境,以引起说话的动机

B.创设情境说话是先听后说的训练

C.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说

D.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说

E.模拟购物、打电话、借书,都可以作为假设的情境

正确答案:ADE

2、(多选题)对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

正确答案:ABCDE

3、(多选题)理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。

A.现象

B.过程

C.本质

D..原因

正确答案:ABCD

4、(多选题)关于不同时代的特征,下列表述正确的是()

A.19世纪是以科学为主导的科学一技术一工程的科学时代

B.20世纪是以工程为核心的工程一技术一科学的工程时代

C.21世纪是以工程为统领的工程一技术一科学的工程时代

D.19世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代

E.20世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代

正确答案:ACE

5、(多选题)小学生想象力的发展特点是()

A.有意想象增强

B.想象更富于现实性

C.想象的创造成分日益增多

D.想象现实化

E.有意想象占主导地位

正确答案:ABC

第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性,情绪多变,容易激动,自我中心”等人格特征的人容易得()

正确答案:癔病

2、(填空题)教学一组教材,要经历____——____——____的过程。

正确答案:感性认识、理性认识、实践运用

3、(填空题)根据实验研究的创新程度,发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。

正确答案:探索性

4、(填空题)托尼·巴赞认为,思维导图是对________的表达。

正确答案:综合实践活动

5、(填空题)现代汉字手写体主要是楷书、草书、______等三种。

正确答案:行书

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。正确答案:错误2、(判断题)班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。正确答案:正确3、(判断题)小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)论述陶渊明诗中人与自然的关系。

正确答案:(1)陶渊明在诗中将日常生活诗化,他真正从事农业劳动,自食其力,以此为心安。一天劳作之后,在自己的屋檐下,洗干净手脚,喝点小酒,颇自得其乐。因崇尚自然,安贫乐道,他只愿“躬耕非所叹”,长保这样的生活旨趣。从来世家子弟都轻视体力劳动,陶渊明却志在不同,有一种自食其力、回归自然的追求。

(2)陶诗中,人与自然融为一体,不止是一种悠然自得的生活,也是一种人生方式。(3分)陶诗中的苦与杜甫诗中的苦不同,贫苦是“过滤”了的、审美的,给人的感觉也就不是那么“苦”,而是“苦中有乐”。(3分)

(3)陶渊明因其品格情操及他所代表的闲情文化与有高度文化素养的文人心理相契合,得到历代文人的认同与向往。在一定程度上陶渊明成为传统文化中淡泊超越的一种精神象征。(2分)

2、(问答题)审美创造能力是指什么?

正确答案:审美创造能力,是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上,按照美的规律创造美的事物的能力。

3、(问答题)文士是什么意思?

正确答案:是一种操持礼乐仪式的人员,他们都以领主给的俸禄为主,不能过问、干预政治。

4、(问答题)名词解释:审美创造能力

正确答案:审美创造能力,是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上,按照美的规律创造美的事物的能力。

5、(问答题)试论文献综述报告的基本内容正确答案:文献综述报告是就某一个研究课题范围的有关文献资料内容进行评价分析。文献综述报告主要一般包括以下四个方面:(1)问题的提出。说明查阅文献资料的目的及研究的问题。(2)研究方法。确定文献资料的分析范围(文献的时间跨度及主要分布)、分析纬度和分析程序。(3)正文部分。这是文献综述报告的主体部分,视研究课题涉及范围大小而定。一是分阶段系统清理研究问题的发展过程,

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