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文档简介
黑龙江省五大连池市中考物理通关考试题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、生产生活中常常会用到各种机械设备,下列说法中不正确的是()A.任何机械设备的效率总小于1B.减小机械内部摩擦可以提高其效率C.提高机械设备的效率可以节能减排D.用机械设备做功越快,其效率越高2、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略绳重及摩擦,下列关系正确的是()A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶13、如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动(这个过程中铁块A没有掉下去),则A对桌面的压力F、压强p的变化情况()A.F不变p不变 B.F不变p变大 C.F变小p变小 D.F变大p变大4、下图中分别表示近视眼成像情况和矫正情况,正确的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5、甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,它们的s-t图像分别如图所示,经过6秒后可确定的是()A.甲做的功小于乙做的功 B.甲和乙的机械能相等C.甲和乙相距0.3米 D.甲和乙所受的合力相等第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图为托里拆利实验,可知当地的大气压相当于mmHg柱产生的压强;若竖直提升玻璃管,管口未离开水银面,则水银面上方的水银柱高度(选填“升高”、“降低”或"不变");标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,在图大气压下,水的沸点100°C(选填“大于”、“小于"或“等于”).2、虽然受冠状病毒的影响人们出行较少,但是今年五一期间仍然发生许多交通事故,阜营高速公路上就发生了一起这样的交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。如图所示汽车B刹车后由于撞到汽车A,此时对汽车A中的司机起保护作用的是(选填“汽车座椅上的头枕”或“座位前方安全气囊”);我们常说汽车靠牵引力前进,实际上是靠后胎与地面间的力来推动汽车前进。3、我国测得珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。珠峰顶的大气压远远(选填“大于”或“小于”)山脚处的气压,在峰顶如果用常规锅烧水,水的沸点会(选填“高”或“低”)于100℃。4、月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为kg,重为N。(g取10N/kg)5、物体在30N的水平拉力作用下在水平地面上向右做匀速直线运动。当拉力变为10N时,物体将向右做(选填“加速”或“减速”)运动,此时物体受到的摩擦力为N。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、用如图所示的滑轮组将货物匀速向上提升3m,人的拉力F为200N,这个过程中滑轮组提升货物的机械效率为80%,求:(1)绳子自由端移动的距离s;(2)人的拉力F做的功;(3)货物的重力。2、如图示,水平桌面上有装有一定量水的圆柱形容器,现将一体积为的物块放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为,求:(1)物块受到的浮力?(2)物块的质量?(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中,此时物块受到浮力多大?压力F为多大?3、为了倡导绿色出行,城区投放了大量的公共自行车。小明骑着公共自行车出行,在水平路面上匀速骑行900m,所用时间为3min。已知人与车总质量为60kg,每个轮胎与地面接触面积为100cm2。g取10N/kg,求:(1)自行车行驶的速度为多少m/s?(2)人和自行车受到的总重力是多少?(3)骑行时,自行车对路面的压强为多大?四、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。则:(1)金属块A浸没在水中时,受到的浮力是N;(2)分析乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与有关;分析丙、丁两图实验数据可得:浮力大小跟物体浸没在水中的深度(选填“有关”或“无关”):分析两图可知,浮力大小跟液体密度有关;(3)为了研究“浮力的大小可能与物体的形状有关”,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图己所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小宁认为这结论不可靠,主要原因是。2、如图所示,小文同学使用U形管压强计来探究液体内部压强规律。小文将U形管压强计带有橡皮膜的探头浸入两种密度不同的液体中的不同深度,把对应的U形管左右液面高度差∆h(cm)数据记录在下表中。实验序号液体密度ρ(×103kg/m3)橡皮膜中心深度h(cm)U形管左右液面高度差∆h(cm)1143.52165.43187.34223.55235.46247.3(1)U形管压强计使用过程中,橡皮膜中心所受压强越大,U形管左右液面高度差越(选填“大”或“小”);(2)分析比较实验数据并得出结论:a.分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中h和∆h数据及相关条件可得出初步结论,同种液体内部,;b.分析比较实验序号中及相关条件可得出初步结论:液体内部某一深度的压强大小与液体密度有关,液体密度大,液体压强大;c.分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中ρ、h和∆h数据及相关条件可得出初步结论:;(3)该实验中所用U形管中填充的液体应该是____(填写选项序号“A”“B”或“C”)。A.浓硫酸 B.水银 C.水3、如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。图1图2(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B两侧液体的相同。(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示。由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度,液体压强越大。(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】A.任何机械设备都会有摩擦产生的无用功,故其机械效率不会达到100%,A正确,不符合题意;B.减小机械内部摩擦可以减小无用功比例,从而提高其效率,B正确,不符合题意;C.提高机械设备的效率可以提高有用功的比例,从而节能减排,C正确,不符合题意;D.用机械设备做功越快,其功率越高,与机械效率无关,D错误,D符合题意。故答案为:D。【分析】功率表示物体做功的快慢,做功越快,功率越大;使用机械时,机械效率总小于1。2、【答案】B【解析】【解答】由题知,忽略绳重及摩擦,滑轮相同,提升的物体重相同,且,则两滑轮组所用的拉力分别为:,,则拉力之比为由题知,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,由可知物体升高的速度相同,拉力端移动的速度分别为:,则因为所以拉力F的功率之比为;P1两滑轮组将物体提升到相同的高度,由W=Gh可知所做的W有相同,忽略绳重及摩擦,所做的额外功W额=G动h,可知额外功相同,因为所以总功相同,由,可知亮滑轮组机械效率相同,即故B符合题意。故答案为:B。【分析】求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率;用滑轮组提升物体,拉力作的功为总功,克服重力做的功为有用功,两者相除即为机械效率。3、【答案】B【解析】【解答】长方体铁块A静止放在水平桌面上,对桌面的压力大小等于铁块A的重力大小,长方体铁块A向右移动后,重心还在桌子上,对桌面的压力仍等于其重力,可得对桌面的压力不变,由于铁块A与桌面的接触面积减小,根据公式可知对桌面的压强变大,B符合题意.故答案为:B【分析】物块A对桌面的压力等于它的重力,向右移动后,与桌面的接触面积减小,根据公式可求对桌面压强的大小变化。4、【答案】D【解析】【解答】近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前面,所以②是近视眼的成像情况。近视眼需戴凹透镜矫正,所以④是近视眼的矫正做法。故答案为:D【分析】远视眼是远处物体的像成在视网膜的后方,需佩戴凸透镜;近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方,需佩戴凹透镜。5、【答案】D【解析】【解答】A.根据图像可知,经过6秒后,甲通过的路程s甲=0.6m,乙通过的路程s乙=0.3m,甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,由可知,甲做的功大于乙做的功,A不符合题意;B.甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,虽然,但是由于它们的质量未知,因此无法比较它们机械能的大小,B不符合题意;C.根据图像可知,经过6秒后,甲通过的路程s甲=0.6m,乙通过的路程s乙=0.3m,甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,若沿同一方向,甲和乙相距若沿相反的方向,甲和乙相距C不符合题意;D.s-t图像倾斜的直线表示匀速直线运动,则甲、乙两车都做匀速直线运动,是处于平衡状态的,所受的合力为0,D符合题意。故答案为:D。【分析】根据力和距离的乘积计算做功多少,机械能和物体的质量、速度有关,匀速直线运动时,物体受到平衡力的作用,平衡力的合力为零。二、填空题1、【答案】755;不变;小于【解析】【解答】利用托里拆利实验测量大气压时,气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强,即大气压与此水银柱产生的压强相等,所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强;外界大气压不变时,支持管内的水银柱高度不变,所以在管口未离开水银面前,竖直提升玻璃管,水银面上方的水银柱高度不变;标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强,图中大气压小于标准大气压,且沸点随气压的升高而升高,降低而降低,所以在图中大气压下,水的沸点小于100°C。【分析】脱离拆了实验中,水银管中的液面差指和水银槽中的液面高度差,大气压不变,水银柱的高度差不变,若气压低于标准大气压,则水的沸点降低。2、【答案】惯性;汽车座椅上的头枕;摩擦【解析】【解答】汽车B原来处于运动状态,当司机遇到情况紧急刹车时,由于惯性,车不能立即停止,使向前继续运动一段距离,仍撞到汽车A。由图可知,在车辆发生追尾时,汽车A中的司机由于惯性会向后倒,此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而汽车头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部。汽车行驶过程中,发动机产生的牵引力使后轮胎对地面有向后的力,由于力的作用是相互的,地面对轮胎产生向前的摩擦力,来推动汽车前进。【分析】物体的惯性使运动的物体继续运动;汽车在摩擦力的作用下启动。3、【答案】小于;低【解析】【解答】大气压随着海拔高度的增加而减少,所以珠峰顶的大气压远远小于山脚处的气压。有常规锅在峰顶烧水,水的沸点会低于100摄氏度,因为沸点随着气压的减少而降低。【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的,随着海拔高度的增加而降低。液体的沸点与海拔的高低有关,海拔越高,液体的沸点越低。4、【答案】90;150【解析】【解答】宇航员在地球上的重力:G=mg=90kgx10N/kg=900N由题意知,宇航员在月球上的引力:G=1/6G=1/6×900N=150N.故答案为:90;150【分析】物体所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变;已知宇航员的质量m,根据G=mg求出宇航员在地球上的重力,然后根据在月球上受到的重力与在地球上受到的重力关系求出宇航员在月球上受到的引力.5、【答案】减速;30【解析】【解答】物体在30N的拉力下向右作匀速运动,故物体受到向左的摩擦阻力为30N。当拉力变为10N时,由于压力大小和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力保持30N不变,此时拉力小于滑动摩擦力,物体所受合力为20N,方向向左,与速度方向相反,故此时向右作减速运动。【分析】(1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断力的大小和力的方向,是很常用的一种方法。(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度和接触面积大小没有关系。三、计算题1、【答案】(1)解:由图可知有3股绳,绳子自由端移动的距离为s=nh=3×3m=9m答:绳子自由端移动的距离为9m;(2)解:人的拉力做的功为W=Fs=200N×9m=1800J答:人的拉力做的功为1800J;(3)解:由滑轮组提升货物的机械效率为80%,可得推导出货物的重力为答:货物的重力为480N。【解析】【分析】(1)根据滑轮组的股数计算距离;(2)根据力和距离的乘积计算功的大小;(3)根据滑轮组的机械效率和拉力,可以计算物体的重力。2、【答案】(1)物体漂浮在水面上,排开水的体积物体受到的浮力答:物块受到的浮力0.4N。(2)由于物体漂浮在水面上,则物体的重力物体的质量为答:物块的质量0.04kg。(3)使物体恰好完全浸没在水中时,物体受到的浮力则物体受到的浮力则压力答:物块受到浮力0.5N,压力F为0.1N。【解析】【分析】(1)、已知排开水的体积的情况下,根据公式求得浮力。(2)、已知重力的情况下,根据公式求得质量。(3)、物体完全浸没后的浮力根据公式求得,通过受力分析可得求得压力。3、【答案】(1)自行车行驶的时间为t=3min=180s自行车行驶的速度为答:自行车行驶的速度为5m/s;(2)已知人与车总质量为60kg,则人和自行车受到的总重力是答:人和自行车受到的总重力是600N;(3)骑行时,自行车对路面的压力等于重力为F=G=600N骑行时,自行车对路面的压强为p=答:骑行时,自行车对路面的压强为3×104Pa。【解析】【分析】(1)根据物体运动的路程和时间的比值计算速度;(2)利用物体的质量计算重力;(3)利用压力和受力面积的比值计算压强的大小。四、实验探究1、【答案】(1)2(2)排开液体体积;无关;丁戊(3)没控制排开液体体积相等【解析】【解答】(1)利用称重法可得金属块A浸没在水中时受到的浮力,在图甲中,弹簧测力计的分度值是0.2N,指针所指的位置即为A的重力G=4.8N;图丁中,A浸没时弹簧测力计的示数F示=2.8N,则金属块A浸没在水中时受到的浮力为(2)由图乙、丙可知,液体都是水,即液体密度相同,物体排开液体体积不同,测力计示数不同,物体受到的浮力不同,由此可知:物体在液体中所受浮力的大小与排开液体体积有关。分析丙、丁两图实验数据可知,物体浸没在水中的深度不同,测力计的示数相同,则浮力相同,即浮力的大小与物体浸没在水中的深度无关。分析丁、戊两图可知,排开液体体积相同,液体密度不同,测力计示数不同,则浮力不同,即浮力的大小与液体密度有关。(3)根据控制变量法可知,要探究浮力大小与物体形状的关系,需要控制排开液体的体积和液体密度相同,小明实验中改变了物体的形状,但没有控制排开水的体积相同,所以小宁认为小明的结论不可靠,其主要原因是没有控制排开液体体积相同。【分析】(1)根据物体的重力和物体浸没后测力计的示数差计算浮力;(2)在相同液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;当液体密度和排开液体体积相同时,浮力大小和深度无关;若探究浮力和液体密度关系时,需要保持排开液体的体积相同而液体密度不同;(3)若探究浮力和物体形状的关系,要控制排开液体的体积相同,液体密度相同。2、【答案】(1)大(2)深度越大,液体内部压强越大;1与6;当液体密度和深度的乘积相同时,液体内部压强相等(3)C【解析】【解答】(1)U形管橡皮膜中心所受压强越大,U形管左右液面高度差越大。(2)在1、2、3(或4、5、6)次实验中,液体密度相同,即所用的是同种液体,而U形管左右液面高度差随橡皮膜中心深度的增加而增
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