湖南省临湘市重点中学2023-2024学年八年级上学期语文第二次月考试卷（含答案）

第第页湖南省临湘市重点中学2023-2024学年八年级上学期语文第二次月考试卷一、积累与运用（共20分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．池沼（zhǎo）嶙峋（xún）对称（chèn）着眼（zháo）B．相间（jiān）回廊（láng）蔷薇（wēi）广袤无垠（mào）C．五卅（sà）气氛（fēn）行列（háng）搀扶（chān）D．镏金（liū）梭镖（biāo）逾越（yú）天堑（jiàn）2．下列词语中书写无误的一项是（）A．轩榭挺拔挑衅丰功伟迹B．旗帜装饰敬仰永垂不朽C．镶嵌造形销毁顶天立地D．渡江践踏摧毁慷概激昂3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一种因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。B．李教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业，他就滔滔不绝地谈个不停。C．这期间，志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影栩栩如生，让人感动。D．这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果。4．下列句子中没有语病的一项是（）A．该节目目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。C．夏日的昆明是人们避暑纳凉的好季节。D．随着地铁5号线的投入使用，使该市人的未来与地铁密不可分。5．下列表述中不得体的一项是（）A．郦道元所撰写的《水经注》，以《水经》为纲，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。B．王强邀请朋友来参加他父亲的生日聚会，他对朋友说：“明天令尊生日聚会你一定要赏脸参加。”C．山的北面、水的南面古称“阴”，那么“达于汉阴”中“汉阴”可解释为汉水南岸。D．阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂青”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。6．请你发挥想象，仿照下列句子的内容和形式，拟写两句，将段落补充完整。繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，，。7．综合性学习某校八年级开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。（1）【积累】请写出两句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。（2）【探究】阅读下面的材料，并回答问题。【材料一】下面是中央电视台一则公益广告的截图【材料二】“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话是最让父母伤心的。根据上述材料，你得到什么结论？（3）【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动来回报自己的父母呢？(写出三点)二、古诗文积累与阅读（共25分）8．古诗文默写，请将下面诗文语句补充完整（1），悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》（2），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（3）李贺《雁门太守行》中“，”两句，画龙点睛，抒写将士们誓死报效国家的心愿。（4）杜甫《春望》中表明战乱之长，家书珍贵的句子是：，.（5）杜牧《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，.文言文阅读，完成各题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》)【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改）【注释】①支：通“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。9．解释下列句中加点的词。舜发于映亩之中（）劳其筋骨（）征于色，发于声，而后喻（）非徒愈病（）10．把下列句子翻译成现代汉语。①故天将降大任于是人也。②使良医不得尽其术，则天下之病愈深。11．用文中的句子填空。①【甲】文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。②【乙】文作者认为“天下之病愈深”的原因“”。12．【甲】乙】两文都论述了治理国家的问题，观点分别是什么？在人才的问题上，两文作者的看法又有何相同之处？阅读《渔家傲》

李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！13．这首词《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？14．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。三、现代文阅读（25分）阅读课文选段，完成各小题。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？15．选文中指出“白杨树算不得树中的好女子”，采用了哪种写作手法？有什么作用？16．结合上下文，说说作者为什么称白杨树是树中的“伟丈夫”。17．从修辞角度赏析文中画线的句子。18．文章是如何由树联想到人的？阅读下面的文字，完成各小题。调好你的“食物钟”①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。②食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研究发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。⑦总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。19．第①段从“生物钟”写起有什么好处？20．第②段中划线词“几乎”能否删去？请说明理由。21．第④段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？22．从文中看，调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪些？四、作文（50分）23．作文亲情是一种奇妙无比的力量，亲情是一个永不褪色的话题。亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑……亲情就是亲人之间的感情，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，是长者对幼者的疼爱……请以“亲情”为话题，写一篇作文。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名；书写工整，不少于600字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：着眼（zháo）——（zhuó）

B：相间（jiān）——（jiàn）

C：正确

D：天堑（jiàn）——（qiàn）故答案为：C【点评】本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。2．【答案】B【解析】【分析】A：丰功伟迹——丰功伟绩

B：正确

C：造形——造型

D：慷概激昂——慷慨激昂故答案为：B【点评】本题考查学生词语掌握。注意积累，掌握字词含义及字形写法。要特别注意形近字，不写错别字。3．【答案】A【解析】【分析】A因地制宜，根据各地的具体情况，采取行之适当的措施。使用正确。

B滔滔不绝，像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。和谈个不停重复，使用错误。

C栩栩如生，形容艺术形象生动逼真，像活的一样。使用对象多是物品，特别是艺术品，比如雕塑、雕像等，而语境说的是“志愿军的身影”，他们本身就是活生生的，故使用错误。

D急功近利，急于求成，贪图眼前利益。贬义词。使用错误。故答案为：A【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。4．【答案】B【解析】【分析】A重复啰嗦，“目前最重要的”和“当务之急”删去一个即可。

B正确

C搭配不当，“季节”改为“地方”。

D随着使，成分残缺，删去一个即可。故答案为：B【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。5．【答案】B【解析】【分析】B：错误。令尊——你的爸爸，应该改为家父（我的爸爸）。故答案为：B【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。6．【答案】“落叶是秋天的叹息；雪花是冬天的舞蹈”（或“细雨是秋日的吟诵，白雪是冬季的诗篇”）【解析】【分析】仿写注意例句格式，如字数、句式、修辞手法、主题等，语言合理即可。原句运用了比喻的修辞手法，将“繁花”比作春天的笑脸，将“阳光”比作夏日的欢唱。那么，仿写也要用比喻，而且要根据四季的顺序进行拟写。如：枫叶是秋天的喝彩，白雪是冬天的恩赐。故答案为：B【点评】本题考查仿写。注意例句格式，如字数、句式、修辞手法、主题等。语言合理即可。7．【答案】（1）慈母手中线，游子身上衣。（2）父母对孩子无限付出爱，孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期望仅是得以团聚。（3）在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动多跟父母交流，多加沟通。【解析】【分析】（1）日常注意积累，不写错别字。

名言：慈父之爱子，非为报也。——南子

母爱是世间最伟大的力量。——米尔

俗语：羊跪乳，鸦反哺。可怜天下父母心。母爱如海，父爱如山。

古诗：宋代王安石的《十五》将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

唐代孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

（2）【材料一】①②③写父母为孩子付出很多，从小到大一直在照顾孩子。④写其实父母并没有享到福，老了还在带孙辈。即父母对孩子无限付出爱，孩子没有完全认识父母的苦心

【材料二】写老人最想要的是跟儿女团聚。“你别管我”这句话是最让父母伤心的，孩子并没有认识到父母对自己的爱。

综上所述：父母对孩子无限付出爱，孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期望仅是得以团聚。

（3）孝顺行为可以是在家里多参与家务劳动，让父母少做点活。多和父母沟通，了解父母，也让父母了解自己的心理。不和父母顶嘴。

故答案为：（1）慈母手中线，游子身上衣。

（2）父母对孩子无限付出爱，孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期望仅是得以团聚。

（3）在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动多跟父母交流，多加沟通。

【点评】（1）本题考查文学文化常识。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。

（2）本题考查概括能力。根据题目要求，通读材料，抓住材料的主要信息，提取关键语句，在材料中找到对应句，整合语言，简要概括材料大意即可。

（3）本题考查活动设计。读懂题目要求，围绕“弘扬传统·孝敬父母”的活动主题展开，活动可以是在家里多参与家务劳动，让父母少做点活。多和父母沟通，了解父母。不和父母顶嘴。8．【答案】（1）采菊东篱下（2）天接云涛连晓雾（3）报君黄金台上意；提携玉龙为君死（4）烽火连三月；家书抵万金（5）东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“篱、抵”等字。

故答案为：（1）采菊东篱下

（2）天接云涛连晓雾

（3）报君黄金台上意、提携玉龙为君死

（4）烽火连三月、家书抵万金

（5）东风不与周郎便、铜雀春深锁二乔

【点评】（1）（2）（3）（4）（5）这五题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，（1）（2）属于直接默写，比较简单；（3）（4）（5）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。【答案】9．兴起，指被任用；使……劳累；了解、明白；只，仅仅10．①所以上天将要下达重大使命给这样的人。②假使不能让好医生完全发挥自己的医术，那么天下的弊病就会越发加重。11．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；(使)良医不得尽其术12．[甲]文观点：生于忧患，死于安乐。【乙]文观点：选拔贤才，收纳众人的策略，大胆改革。(或“拔贤才，收众策，不惮收作”)相同之处：都认为人才对国家至关重要，君主要重视人才。【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（3）本题考查文言文内容理解。解答此题的关键是在理解文言文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，根据题目要求答题即可。

（4）本题考查文言文对比阅读。解答此题的关键是在理解文言文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析两篇文言文观点和对人才的看法即可。

【译文】

【甲】

孟子说：“舜从田间劳动中成长起来，傅说从筑墙的工作中被选拔出来，胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中，管仲被提拔于囚犯的位置上，孙叔敖从海边被发现，百里奚从市场上被选拔。所以，上天将要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨练，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。这样来震动他的心志，坚韧他的性情，增长他的才能。人总是要经常犯错误，然后才能改正错误。心气郁结，殚思极虑，然后才能奋发而起；显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家，内没有守法的大臣和辅佐的贤士，外没有敌对国家的忧患，往往容易亡国。由此可以知道，忧患使人生存，安逸享乐却足以使人败亡。”

【乙】

如今天下的弊病，臣请求用得病的人来作比喻：人们安适时用适宜的办法调养身体，本不会生病；(如果)病根在皮肤，医生若能早早除掉病根，(那么)病还算安全。如果这两种方法都已经来不及了，那么病根在肢体中，如果能求得好医生，还可以迅速痊愈的。天下的弊病，形势已经像这个样子了，趁现在还能医治的时候，陛下又能选拔任，若能信任他们而不猜忌，任由他们施展才华，那么不只是“病”可以痊愈，用“好医生”还能给人民带来福寿。如果在这个时候，假使“好医生”不能完全发挥自己的医术，那么天下的弊病就会越发深重。希望陛下选拔贤才，收集众人的意见，不要害怕改革变法，以成就伟大的功业，天下都会以此为幸啊！9．①翻译为：舜从田间劳动中成长起来。发，兴起，指被任用

②翻译为：使他的筋骨受到劳累。劳，使……劳累

③翻译为：显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。喻，了解、明白

④翻译为：那么不只是“病”可以痊愈。徒，只，仅仅

故答案为：①兴起，指被任用；②使……劳累；③了解、明白；④只，仅仅10．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字”故、是、使、得、尽、术、愈、深“。故：所以。是：这。使：假使。得：能够。尽：完全发挥。术：医术。愈：更加。深：重。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。故答案为：①所以上天将要下达重大使命给这样的人。②假使不能让好医生完全发挥自己的医术，那么天下的弊病就会越发加重。11．【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。翻译为：所以，上天将要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨练，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。【乙】使良医不得尽其术，则天下之病愈深。翻译为：假使不能让好医生完全发挥自己的医术，那么天下的弊病就会越发加重。

故答案为：①必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为②(使)良医不得尽其术12．【甲】通过舜、傅说等古代圣贤在困境中振作精神、奋发努力而终于大有所为的事实，说明一个人想要完成自己的天赋使命，必须经历种种挫折和考验，进而分析一个国家的生死存亡亦是如此，最后推出论点“生于忧患而死于安乐”。

【乙】愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！翻译为：希望陛下选拔贤才，收集众人的意见，不要害怕改革变法，以成就伟大的功业，天下都会以此为幸啊！强调人才的重要性，希望君主能够选拔贤才，收纳众人的策略，大胆改革。

【甲】入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。翻译为：一个国家，内没有守法的大臣和辅佐的贤士，外没有敌对国家的忧患，往往容易亡国。强调人才的重要性。

故答案为：[甲]文观点：生于忧患，死于安乐。【乙]文观点：选拔贤才，收纳众人的策略，大胆改革。(或“拔贤才，收众策，不惮收作”)

相同之处：都认为人才对国家至关重要，君主要重视人才。【答案】13．词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。14．“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋和怀才不遇的愤满。【解析】【点评】（1）本题考查古诗词内容理解。读懂古诗词，理解词句含义。理解梦境内容，结合词人生平背景，分析梦境的意义及词人情感态度即可。

（2）本题考查古诗词赏析之炼字。炼字题注意：①这个字含义；②这句话描写了什么内容，有什么特点；③作用是什么，表达诗人何种情感、观点。答题时注意结合古诗词内容去答。

【译文】水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。

梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。我回报天帝说：路途漫长呐，又叹日暮时不早。学作诗，枉有妙句人称道。

长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛。13．此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。天上人间不同情形对比，突出对社会现实的不满与失望，怀才不遇的愤满。故答案为：词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。14．嗟，慨叹。写词人仿徨无依，只能在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出文学家，她也有类似的感慨。故答案为：“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋和怀才不遇的愤满。【答案】15．欲扬先抑。突出了白杨树内在的精神美。16．因为白杨树具有“伟岸，正直，朴质，严肃，温和，坚强不屈与挺拔”的特点，是中国共产党领导下的北方抗日军民的象征。17．这几句话运用拟人和对比的手法，进一步对白杨树的内在气质给予高度评价。以“好女子”和“伟丈夫”对比，突出白杨树独特的风格与个性，从而很自然地由赞美树过渡到赞美人。18．以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，连用四个反问句，层层递进，由树及人，写出了白杨树的象征意义。【解析】【点评】（1）本题考查欲扬先抑的手法。读懂文章内容，理解文章大意。注意先骂后夸是欲扬先抑的手法。作用就是突出事物特点。

（2）本题考查文章内容理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括作者称白杨树是树中的“伟丈夫”的原因即可。

（3）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。

（4）本题考查文章内容理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括文章由树联想到人的方式即可。15．注意先骂后夸是欲扬先抑的手法。作用就是突出事物特点。这里是突出白杨树虽然外表不是那么的好看，但是具有内在美。

故答案为：欲扬先抑。突出了白杨树内在的精神美。16．①但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

②至少也象征了北方的农民？就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？象征农民、哨兵、革命精神，象征中国共产党领导下的北方抗日军民。

故答案为：因为白杨树具有“伟岸，正直，朴质，严肃，温和，坚强不屈与挺拔”的特点，是中国共产党领导下的北方抗日军民的象征。17．白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫，拟人，对比。强调白杨树没有漂亮的外在，但是具有丰富的内在。突出白杨树的内在美，自然过渡到像白杨树这样的人，丛赞美人到赞美树。

故答案为：这几句话运用拟人和对比的手法，进一步对白杨树的内在气质给予高度评价。以“好女子”和“伟丈夫”对比，突出白杨树独特的风格与个性，从而很自然地由赞美树过渡到赞美人。18．先说白杨树不是好女子，是伟丈夫。之后再用四个反问句，引导人们从积雪初融的高原，层层深入，理解白杨树的象征意义，树——农民——哨兵——精神和意志，由树及人，突出强调白杨树的象征意义。故答案为：以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，连用四个反问句，层层递进，由树及人，写出了白杨树的象征意义。【答案】19．从大家熟悉的“生物钟”写起，引出本文的说明对象——食物钟，便于读者接受和理解，激发读者阅读兴趣。20．“几乎”，差不多的意思，表限制。说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持一致，但不是完全一致，体现了说明文语言的准确性。21．运用举例子的说明方法，列举台湾、美国等研究发现，准确具体地说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响，增强文章的说服力。22．①坚持吃早餐；②不过度节食；③不暴饮暴食。【解析】【点评】（1）本题考查说明文开头段作用。作用包括内容上的作用和结构上的作用。内容上就是这句话内容上写了什么，有没有手法之类。结构上开头：引出说明对象或说明内容，总起全文，照应标题，引出下文。

（2）本题考查说明文语言特点。注意表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，不可以删掉，这些词能够体现说明文语言准确性、科学性特点。

（3）本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、列数字、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。先指出运用何种说明方法，再具体分析下手法，最后强调某种观点。

（4）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”即可。19．第①段从“生物钟”写起，强调除了“生物钟”，还有个人们可能不知道的“食物钟”，引出说明对象，引起读者阅读兴趣。

故答案为：从大家熟悉的“生物钟”写起，引出本文的说明对象——食物钟，便于读者接受和理解，激发读者阅读兴趣。20．几乎，表示十分接近；差不多。说明食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持一致，但是并不是完全一致，还是有点差别的，如果删去，就变成食物钟日常的运作程序与生物钟完全一致，不符合实际情况，所以不能删去。体现了说明文语言的准确性。

故答案为：“几乎”，差不多的意思，表限制。说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持一致，但不是完全一致，体现了说明文语言的准确性。21．大量研究发现，台湾研究发现，哈佛大学研究发现，举例子。具体准确的说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。事例证明，增强文章说服力。故答案为：运用举例子的说明方法，列举台湾、美国等研究发现，准确具体地说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响，增强文章的说服力。22．在文中找到对应句，分析归纳即可。

④大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。坚持吃早餐。⑤但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。不过度节食。⑥研究发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。不暴饮暴食。故答案为：①坚持吃早餐；②不过度节食；③不暴饮暴食。23．【答案】【参考例文】倾斜的伞人间至真至纯的是亲情。亲情，不能割舍，也难以割舍！