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第第页云南省昆明市石林彝族自治县石林中学2023-2024学年八年级上学期语文11月月考试卷一、语文知识积累阅读下面的文段,完成下题。到了惊蛰,春天总算坐稳了它的江山。当第一声响彻长空的惊雷乍(zhà)起,沉睡一冬的春天醒了。从此,它将以王者的姿态,号令自然界那些“欣欣然张开了眼”的“臣民”。最先闻雷而动的是在泥土中冬眠的小生灵。听到春雷的召唤,它们一个个懵懵懂懂地睁开惺忪的睡眼,然后俏皮地伸伸懒腰,蠕(lú)动着瘦弱的身体离开曾经酣睡的洞穴,贪婪地汲取天地的____,尽情地享受和暖的春光。小生灵都闻令而行了,积蓄了一个冬天力量的花当然也不甘示弱,它们按捺不住沐浴融融暖意的迫切心情,竞相生长____。你瞧,小草悄悄地从地面、石缝冒出来,惊奇地打量着春天。竹笋拔出利剑,顶破松软如膏(gāo)的土层。枝上的桃花被春雷吓得一抖,一个个花苞儿舒展开来挤挤挨挨露出甜蜜的笑容。而各种虫儿蝶儿的蹁跹加入,更让和煦的大地焕发了____。雷声惊醒的何止是惊蛰的花草树木、鸟兽虫鱼,连“猫冬”的人们也被惊醒了。人们赶紧脱下厚重的棉衣,欢滕地走进田野,奔向春天。“一鼓轻雷惊蛰后,细筛微雨落梅天。”惊蛰铿锵有力的雷声,是春天发出的一个号令。对我们而言,唯有以的姿态去耕(gēng)耘,才能不负最美春光和大好年华。1.文中注音不正确的一项是()A.乍(zhà) B.蠕(lú) C.膏(gāo) D.耕(gēng)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.响彻长空 B.惺忪 C.欢滕 D.铿锵有力3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.露珠绽放生机勃勃奋斗者B.露珠绽开蓬勃生机胜利者C.雨露绽开生机勃勃胜利者D.雨露绽放蓬勃生机奋斗者4.对文中画线句子的修改,最恰当的一项是()A.雷声惊醒的何止是花草树木、鸟兽虫鱼的惊蛰B.惊蛰的雷声惊醒的何止是花草树木、鸟兽虫鱼C.雷声惊醒的惊蛰何止是花草树木、鸟兽虫鱼D.惊蛰的雷声惊醒的不只是花草树木、鸟兽虫鱼吗5.做笔记是读书的重要方法,①顾颉刚先生一生治学,勤于做笔记,六十余年积累笔记近百册。②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。③可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤。④前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记中得来。⑤钱锺书读书也爱做笔记,单是外文笔记就达两百多本。文段中画横线部分语序不当,排列最恰当的一项是()A.①⑤②④③ B.④①⑤②③ C.①⑤③②④ D.④①⑤③②6.根据提示填空。(1)冰霜正惨凄,。(刘桢《赠从弟•其二》(2)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)(3)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)(4),立天下之正位,行天下之大道。(《富贵不能淫》)(5),志在千里;烈士暮年,。(曹操《龟虽寿》)(6)《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险,难以行船的句子是:,。二、综合性学习学习与探究【材料一】十八大以来,习近平总书记高度重视粮食问题,他强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮。”一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。保障国家粮食的根本出路在于依靠科技创新。我国粮食生产在很大程度上仍然要看老天脸色,粮食生产的稳定性、可控性还不高。只有强化科技,才能不断提高粮食生产率。保障国家粮食的关键在耕地,耕地是不可再生的稀缺资源,我国人多地少,更要倍加珍惜耕地资源。近年来,我国农村劳动力加快向非农产业和城镇转移,农业兼业化、农民老龄化、农村空心化日益严重,“谁来种地”问题日益突出。要确保粮食安全,还要有人种地,要解决好“谁来种地”问题,培养造就新型农民队伍,确保农业后继有人。【材料二】【材料三】在中国说起粮食浪费,很多人都认为浪费的粮食大多是在餐桌上,我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中,每年最少倒掉约2亿人一年的粮食。在餐桌以外的环节,我国浪费的粮食数量同样惊人。粮食收割后,一个重要环节是农户储粮。由于储存设施条件简陋,烘干能力不足,缺乏技术指导服务,全年粮食损失浪费大约在400亿斤以上。我国粮食运输仍以包装式运输为主,导致浪费比较严重,整个储运环节,损失损耗大约在150亿斤以上。目前粮食的加工普遍大大超过国家规定的质量标准,大多数大米都会进行抛光,甚至多次抛光。“吃得太讲究”,也让粮食浪费。此外,虽然我国机械化收割水平不断提高,但目前我国只有小麦作物基本实现全程机械化,玉米、水稻的机械化水平还有差距。这就造成我国粮食作物收获时收割能力不足,逢雨天致使谷物发芽霉变时常发生,也造成了大量的损耗和浪费。7.下列表述不符合以上材料内容的一项是()A.习近平总书记强调“我们的饭碗应该主要装中国粮”,是希望中国粮食能自给自足。B.强化科技,加强农田水利建设,提高设施装备水平,是为了提高粮食生产的稳定性、可控性。C.近三年来,中国粮食出口数量略有增长,但和进口数量对比,差距很大,粮食问题依然严峻。D.我国的粮食浪费大多在餐桌上,餐桌上的浪费仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中。8.阅读【材料一】,概括我国保障国家粮食的举措。名著阅读【语段甲】我捉了几只木匠蜂,把它们分别装在瓶子里。又挑了一只又大又凶猛并且饿得正慌的狼蛛,我把瓶口罩在那只穷凶极恶的狼蛛的洞口上,那木匠蜂在玻璃囚室里发出激烈的嗡嗡声,好像知道死期临头似的。狼蛛被惊动了从洞里爬了出来,半个身子探出洞外,它看着眼前的景象,不敢贸然行动,只是静静地等候着。我也耐心地等候着。一刻钟过去了,半个小时过去了,什么事都没有发生,狼蛛居然又若无其事地回到洞里去了。【语段乙】我十三岁时,终于离开了小学堂,开始整天在地里帮长工干活,白天做—个全劳力的活,晚上替父亲记帐。尽管这样,我还是继续读书,如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍,经书除外。这教我父亲很生气,他希望我熟读经书,尤其是在一次打官司时,由于对方在法庭上很恰当地引经据典,使他败诉之后,更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起,好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书,这本书我非常喜欢。9.语段甲摘自法国作家所著《》。10.语段乙摘自《红星照耀中国》,作者是美国的(人名),其中的“我”是(人名)。临写与鉴赏有些名胜古迹人文景观十分丰富。掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣,展现出悠久的历史文化。这些碑刻形式多样,内容丰富,具有深厚的文化内涵和艺术水平,给人极大的审美享受。下面四幅图是某一公园的碑刻拓片。请欣赏这四幅碑刻拓片,完成下题。11.请仔细观察上面任意一幅字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。12.下列对碑刻拓片的欣赏不正确的一项是()A.图一为隶书作品,蚕头雁尾,一波三折,古朴典雅。B.图二为草书作品,结构简省,笔画连绵,潇洒飘逸。C.图三为行书作品,笔画平直,疏密得体,行云流水。D.图四为楷书作品,形态端庄,字体方正,结构严谨。三、阅读阅读下面这首诗歌,完成下题。相见欢南宋•朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。13.词上片写景,“”点明登临的地点,“”一词交代观景的时节。“万里夕阳垂地大江流”主要运用了的修辞手法,营造出气魄宏大、苍苍凉沉郁的意境。14.词的下片运用了什么抒情方式?表达了怎样的情感?阅读下面的文言文,完成下题。【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。——《愚公移山》【乙】有一大虫①,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔②,欲衔之。忽被猬卷着鼻,惊走,不知休息,直至山中,困乏,不觉昏睡,刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜,走至橡树下,低头见橡斗③,乃侧身语云:“旦④来遭⑤见贤尊⑥,愿郎君且避道!”——《启颜录》(隋朝侯白)【注释】①虫:老虎。②脔(luán):切成小块的肉。③橡斗:带壳的橡实。④旦:早上。⑤遭:遇见,碰见。⑥贤尊:对他人父亲的敬称。15.解释加点的字。①北山愚公者,年且九十②虽我之死,有子存焉③见一刺猬仰卧,谓是肉脔④乃侧身语云16.将下面句子译成现代汉语。⑴以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?⑵旦来遭见贤尊,愿郎君且避道!17.甲乙两则寓言分别给了我们怎样的启示?阅读下面的文章,完成下题。谁是偷窃我们wifi信号的“江洋大盗”?①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢?②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,而电子设备的干扰,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。③不仅是灯光,厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰。④除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候,碰到一些大的水管都要绕开。所以,把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器,也会影响大伙的网速哟。⑤如果你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高,当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时,信号会受到极大的衰减,这样网速自然会受到影响。而且,在不同材质造的房子里,wifi也会有所不同。例如,在中国,许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝,这样,在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间,会钉上铁丝网,然再抹水泥砂浆,这样就不会有裂缝了。同时,钢筋混凝的土墙面,拆开模板后表面太光滑,挂不住水泥砂浆,粘上铁丝网后再抹水泥砂浆,也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网,也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里,许多人用很薄的石膏板做墙面,这时,网络信号就会比较好。(选自《大科技百科新说》)18.通读全文,说说偷窃了我们wifi信号的“江洋大盗”有哪些?19.说明下面这段文字应该放在选文什么位置,并答出两条理由。我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以,电线或者电灯都会干扰wifi。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且不像其他的电子设备,由于人们一开彩灯就会开一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。20.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。21.任选角度说明选文语言的一个特点及表达效果。阅读下面的文章,完成下题。想把春天捧回家①立冬前夕,飕飕的秋风,阴冷中含涵着丝丝悲凉,再加上一场不期而至的雨水光临,将本是秋高气爽的时节,仿佛一夕之间,提前送进了冬的大门。②此刻,我不顾冷冰冰的雨水扑打在脸上,抬头望着街道两侧的梧桐树,但见原先枝叶相拥、绿树婆娑的优雅景致,在灰蒙蒙的天空背景映衬下,那稀稀落落的叶片,更像是一块块撕碎了的黑漆漆的抹布,各自孤零零地在枝干上摇曳。街旁的花坛簇拥的一丛丛芦苇,此刻也已褪去“绿装”,露出枯黄的“肤色”,无精打采的芦叶,任由风吹着东倒西弯,其枝头曾经热情飘舞的芦花,绽放过的羽绒样的洁白、空灵似的浪漫,显然已成让人遐想的昨天的“故事”。③冬,虽未至,却已先声夺人地摆出了摧枯拉朽的威势。满地的枝叶,光秃秃的枝干,道尽了暮秋的无奈,似乎只能静待即将到来的冬的进一步凌虐。我这般地寻思间,不禁伸手紧了紧有些单薄的衣衫,加快脚步拐进居住的小区。④刚跨过一个楼道,猛听见一声呵斥:“还不抓紧时间做作业!”接着又是一句:“当心吃棒头!”训斥的声调落进耳际,足以使人不寒而栗,几乎可以同声刻画出一张疾言厉色、近乎狰狞的面容。我循声观察,知道又是该门号三楼那位平时看去端庄素雅的高知女性,正在催促孩子做功课。这位主妇,经常在快近午夜时分还会为孩子的学习发出吼叫,俨然成为小区很多家长在教育自家孩子时参照的“励志”风景。此时此刻,由训斥声勾勒的那位严母的相貌,竟与当下深秋的萧杀氛围和冬的脚步,在我眼前自然地串联叠印了起来。⑤所谓“天人合一”,环境使然。现在有句话,颇为形象地演绎了凡有孩子上学的家庭现状:“不说读书,母慈子孝;一讲功课,鸡飞狗跳。”全社会的母亲好像都在为上学念书的孩子揪心焦虑。一句时髦的“不要输在起跑线上”的警语,似欲将普天下母亲统统诱进令人恐惧却又不得不入的学习“深沟”。从一些怪异的母胎早教,到三岁就开课奥数,林林总总的学前教育,可以说是五花八门,严重脱离孩子身心实际承受能力,违反教育规律,更是硬生生地把孩子过早地放在“冬天”一般的环境中煎熬。⑥其实人生等同长跑,或者说是一场马拉松。起跑固然重要,但是有经验的参赛者,一般不会开赛即抢跑争先。一场长跑赛程,关键是看谁能坚持到最后的终点,并能发力冲刺,完胜比赛。因为任何一场比赛,中途落跑者,意味着就是一次失败的比赛,在赛场上毫无成绩可言。试想原本需要循序渐进完成的学业,全部挤压在青少年时代拔苗速成,这哪是科学的教育!⑦人生路途的长短是由生命衡量的,因而人生的风景就是生命的风景。负笈攻书,应当视同一场一辈子的战役。急功好利者,只能得一时之快,甚或留有终身伤痛之虞。⑧我的一位已移居海外的朋友带着遗憾的感情,谈起自己在孩子教育上一度踏入的误区时说:现在想来,当初为孩子的学习分数实施的棍棒教育,实际上是做着扼杀孩子童真天性的糊涂事。如果生命可以重来,我决不会再像以前这般对待孩子,应该尽力做到辩证地看待分数,科学抓好读书,珍视亲情最重要。对自己的情绪表达,要固守古人的“发而皆中节”的理性修为。⑨记得新世纪开年,一位早已跨进90高龄门槛、享誉中外的社会学家,在回顾学术生涯时,不无感慨地表示:自己目前还在爬坡。我还要奋斗,因为前面的山峰,有着更多壮丽夺目的风光在召唤我。⑩我心底油然漫溢的敬意,渐渐开始升腾起春的融融暖意。我急切地穿过社区的花园小径,想到家中也有一个正在母亲指导下伏案课业的学子,我的步子轻快起来,我要赶紧把心中的“春天”捧回家。(选自《新民晚报》“夜光杯”,有删改)22.文章题目中的“春天”是指23.对第④段画线句的理解正确的一项是()A.“我”对严母的教育方式不以为然。B.严母的心境与肃杀的氛围相互映衬C.“我”的心情与严母的心情相同的。D.严母相貌如同肃杀秋景让孩子心寒。24.分析第②段画线句的表达效果。四、作文25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时正鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与▲再见时”为题作文。题目二:汪曾祺评价自己:“写作颇勤快,人间送小温”,只要心中有温暖,无论记事还是记花鸟虫鱼,字字有暖意。他的写作目的就是为了给人间“送小温”。人间小温存在于许许多多的文学作品中:父亲的背影,是温暖朱自清的一道风景;居里夫人美丽的人生,是温暖世人的一种魅力;昆明明亮的色彩,是温暖汪曾祺的一段时光……请以“人间小温”为题目,作文。要求:①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。
答案解析部分【答案】1.B2.C3.D4.B【解析】【点评】(1)本题考查多音字的识记与辨析能力。要求学生在平时不仅要掌握多音字的读音,还要具备在不同的词语或语境中辨析不同读音的能力。
(2)本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面.在答题时要认真审题,仔细辨析。
(3)本题考查词语运用能力。选词填空,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
(4)本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法1.ACD.正确。
B.有误,“蠕动”中的“蠕”读作“rú”。
故答案为:B。2.ABD.正确。
C.有误,“欢滕”中的“滕”应为“腾”。
故答案为:C。3.“汲取”和“雨露”搭配恰当,“小花”和“绽放”搭配恰当,“焕发”和“勃勃生机”搭配恰当,根据“最美春光和大好年华”的提示,选“奋斗者”恰当。
故答案为:D。4.A.有误,“惊醒”与“惊蛰”搭配不当。
B.正确。
C.有误,“惊蛰”和“花草树木、鸟兽虫鱼”不是画等号的相同事物。
D.有误,“不只是花草树木、乌兽虫鱼吗”这里运用问句不合适。
故答案为:B。5.【答案】B【解析】【分析】本题考查语言表达连贯的能力。可知写了做笔记是读书的重要方法,根据首句的意思,确定④承接首句。看①⑤②三句,①⑤之间是递进关系,而②蔡元培的实例与⑤形成对比,所以顺序为①⑤②③最后加以总结。故答案为:B。【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。6.【答案】(1)终岁常端正(2)铜雀春深锁二乔(3)悠然见南山(4)居天下之广居(5)老骥伏枥;壮心不已(6)至于夏水襄陵;沿溯阻绝【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:悠、骥、襄。故答案为:终岁常端正;铜雀春深锁二乔;悠然见南山;居天下之广居;老骥伏枥;壮心不已;至于夏水襄陵;沿溯阻绝。【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【答案】7.D8.强化科技创新,不断提高粮食生产率;珍惜耕地资源;培养创新型农民队伍,确保农业后继有人。【解析】【点评】(1)本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意:1、细心审题,明确题目的要求(看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”)。2、提高辨析异同的能力,选项表述的内容往往是经过加工整合的,多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对,做出判断。
(2)本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料,明确材料各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括材料段落(语句)中的关键语句,简洁准确概括7.ABC.正确;
D.有误,根据“很多人都认为浪费的粮食大多是在餐桌上,我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中,每年最少倒掉约2亿人一年的粮食”“在餐桌以外的环节,我国浪费的粮食数量同样惊人”可知,“我国的粮食浪费大多在餐桌上”“餐桌上的浪费仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中”都是错误的;
故答案为:D。8.结合材料一的内容,抓住关键语句进行概括。根据“保障国家粮食的根本出路在于依靠科技刨新”“保障国家粮食的关键在耕地”“培养造就创新型农民队伍,确保农业后继有人”进行分析概括即可。
故答案为:强化科技创新,不断提高粮食生产率;珍惜耕地资源;培养创新型农民队伍,确保农业后继有人。【答案】9.法布尔;《昆虫记》10.埃德加·斯诺;毛泽东(毛润之)【解析】【点评】(1)本题考查文学常识。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握,针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
(2)本题考查名著人物形象的把握,注意结合语言描写和故事的叙述,把握人物性格特点。9.本题考查文学常识的识记。阅读选文,“又挑了一只又大又凶猛并且饿得正慌的狼蛛,我把瓶口罩在那只穷凶极恶的狼蛛的洞口上,那木匠蜂在玻璃囚室里发出激烈的嗡嗡声,好像知道死期临头似的。”“狼蛛居然又若无其事地回到洞里去了。”
故答案为:法布尔;《昆虫记》。10.本题考查识记名著人物。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要博闻强记,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。
故答案为:埃德加·斯诺;毛泽东(毛润之)。【答案】11.略12.C【解析】【点评】(1)本题考查汉字的抄写。做本题时,注意正楷书法要笔划平正,结构整齐,工妙于点画,神韵于结构。标点符号各占一格。
(2)本题考查学生对书法字体的辨析能力。结合对五大书法字体的特点辨析即可。11.本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写,做到美观、规范、正确12.ABD.正确;
C.有误,“笔画平直”是楷书特点,不是“行书”特点。
故答案为:C。【答案】13.西楼(金陵城西楼);清秋(秋);夸张14.直抒胸臆与间接抒情相结合,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神【解析】【点评】(1)本题考查品味语言特色中的“炼字”型。解答此类题目时基本思路应首先解释该字(词)在句中的意思(字面意思和实质意思)或该字(词)对突出主旨所起的作用。最后点出该字(词)烘托了怎样的意境,或表达了怎样情感。
(2)本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇13.本题考查学生的炼字及修辞手法的理解。“金陵城上西楼,倚清秋”的意思是:独自登上金陵西门上的城楼,倚楼观看清秋时节的景色。这首词一开始即写登楼所见。在词人眼前展开的是无边秋色,万里夕阳。秋天是冷落萧条的季节,当离乡背井,作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。一个“清”字,生动写出了秋景的清冷萧条,抒发了作者因山河残破而悲凉抑郁的心情。
故答案为:西楼(金陵城西楼);清秋(秋);夸张。14.本题考查抒情方式及词人情感的赏析。“中原乱,簪缨散,几时收”意思是因金人侵占,中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候才能收复国土?“簪缨”,是指贵族官僚们的帽饰。簪用来连结头发和帽子;缨是帽带。此处代指贵族和士大夫。中原沦陷,北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收?”这是作者提出的一个无法回答的问题。这种“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。上片既已用象征手法暗喻国事,则上下两片暗线关连,意脉不露,不是突然转折,而是自然衔接。全词由登楼入题,从写景到抒情,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神,感人至深。
故答案为:直抒胸臆与间接抒情相结合,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神。【答案】15.①将要;②即使;③认为,以为;④就16.⑴就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?⑵今天早上遇见了令尊大人,希望公子暂且给我让让路!17.答案示例:甲寓言的启示是,做事要有恒心,坚持不懈,毅力坚定,小小的积累也能取得巨大的成功(或人要有远大的理想,并且付诸行动;或做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难。迎难而上,不退缩)。乙寓言的启示是,遇到事情应该冷静应对,不要自乱阵脚;遇事要先调查研究,搞清楚事情原由,三思而后行(或对事物进行准确的分析,不要被表象蒙蔽。不能一朝被蛇咬,十年怕井绳;或对待事情应该具体问题具体分析,这样才能得出正确的结论)。【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。
(2)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。
(3)本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础,找出相关的语句做出具体的分析即可。15.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。①句意为:北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了。②句意为:即使我死了,还有儿子在呀。③句意为:认为是肉丸子。④句意为:就侧过身体在一旁对它说。
故答案为:①将要;②即使;③认为,以为;④就。16.本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有:以,凭借;毛,指山上的草木;②中重点词语有:旦,早晨。贤尊,令尊。
故答案为:⑴就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?⑵今天早上遇见了令尊大人,希望公子暂且给我让让路!17.本题考查对内容的理解。[甲]文通过愚公移.山的故事告诉我们做事要有恒心,坚持不懈,毅力坚定,小小的积累也能取得巨大的成功,人要有远大的理想,并且付诸行动;或做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难。迎难而上,不退缩。[乙]文通过老虎与刺猬的故事说明遇到事情应该冷静应对,不要自乱阵脚;遇事要先调查研究,搞清楚事情原由,三思而后行。对事物进行准确的分析,不要被表象蒙蔽。不能一朝被蛇咬,十年怕井绳;或对待事情应该具体问题具体分析,这样才能得出正确的结论。
故答案为:甲寓言的启示是,做事要有恒心,坚持不懈,毅力坚定,小小的积累也能取得巨大的成功(或人要有远大的理想,并且付诸行动;或做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难。迎难而上,不退缩)。
乙寓言的启示是,遇到事情应该冷静应对,不要自乱阵脚;遇事要先调查研究,搞清楚事情原由,三思而后行(或对事物进行准确的分析,不要被表象蒙蔽。不能一朝被蛇咬,十年怕井绳;或对待事情应该具体问题具体分析,这样才能得出正确的结论)。【答案】18.①像电灯、彩灯等电子设备;②厨房里如冰箱等家电;③家中的水等液体;④厚重的砖石结构的墙壁,以及房子不同的材质。19.放在选文②③段之间。理由:①结构上,承上启下。承上说明面灯光能干扰wifi信号;启下厨房内家电也能干扰信号的说明。②内容上,此段之前是说明彩灯等设备能对wifi信号造成干扰,且影响度还很高,从此段开始转向说明彩灯干扰信号的原理,与前后构成紧密的逻辑关系,说明内容由现象到本质,层层递进。20.⑴举例子。如第②段,“英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现,彩灯会影响网速”这个例子,具体说明了电子设备对信号的干扰,增强了文章的说服力。⑵列数字。如第③段列举无线网络使用的频段和微波炉的工作频率所包含的频段的数据,说明了微波炉吸取无线网络信号的原因,具体、准确、科学,令人信服。⑶分类别。文章用②③④⑤等分别将家庭中影响wifi信号的因素进行了罗列,条理、清晰地说明这几类型的日用品和物质对信号的影响及原因。⑷打比方。第②段中划线句“家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。”运用打比方的说明方法,生动形象地说明彩灯对wifi信号影响之大。21.示例一准确性。如第②段“据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪”一句中,运用“大约”一词,表明大概数据,准确严密。(第③“当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜”,运用“可能”一词在文中表明微波炉也许会吸收网络信号,但不确定。“可能”一词体现了说明语言的准确性。)示例二严密性。如第④段运用“除了”“所以”“不仅仅”“如果”“也”等一系列关联词语,清晰地得出“不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号”这一结论,表达连贯严密,逻辑性强。示例三生动性。如第②段中划线句“家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯”运用“大盗”一词,生动说明彩灯对信号的影响之大。文章题目“江洋大盗”一词接近口语,能引起读者的阅读兴趣。【解析】【点评】(1)本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意:1、细心审题,明确题目的要求(看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”)。2、提高辨析异同的能力,选项表述的内容往往是经过加工整合的,多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对,做出判断。
(2)本题考查说明文的结构。常见的说明文行文结构有:总分总;总分;分总;解答时依据说明文的内容的联系性分析即可。
(3)本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手,看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的,因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
(4)本题考查语言特点。说明文语言主要有两个特点,准确和生动,准确性从列数字和具体词语分析,生动性从修辞、用词、句式等方面分析。18.本题考查信息的筛选与概括。阅读文章可知:偷窃了我们WiFi信号的“江洋大盗”在文中有以下信息:“这个时候,家中WiFi第一大盗就出现了,它们就是彩灯”“不仅是灯光,厨房里的家电也会扰乱我们的网速”“在吸收无线电波方面,水也十分擅长”“如果你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现WiFi根本就进不了任何房间”等等。可据此概括作答。
故答案为:①像电灯、彩灯等电子设备;②厨房里如冰箱等家电;③家中的水等液体;④厚重的砖石结构的墙壁,以及房子不同的材质。19.本题考查内容的衔接和段落之间的关系。由“彩灯会干扰wih。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且不像其他的电子设备,由于人们一开彩灯就会开一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久”可知,这段文字主要说明了彩灯影响WiFi信号的原因。本文第②段主要说明电子设备,特别彩灯是影响wi信号的罪魁祸首,所以这段文字与第②段构成了由果到因的逻辑顺序,与第②段紧密相接,故应放在第②段后面。
故答案为:放在选文②③段之间。理由:①结构上,承上启下。承上说明面灯光能干扰wifi信号;启下厨房内家电也能干扰信号的说明。②内容上,此段之前是说明彩灯等设备能对wifi信号造成干扰,且影响度还很高,从此段开始转向说明彩灯干扰信号的原理,与前后构成紧密的逻辑关系,说明内容由现象到本质,层层递进。20.本题考查说明方法及其作用。本文综合运用了多种说明方法。可根据说明方法的不同特点要文中寻找。
故答案为:⑴举例子。如第②段,“英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现,彩灯会影响网速”这个例子,具体说明了电子设备对信号的干扰,增强了文章的说服力。⑵列数字。如第③段列举无线网络使用的频段和微波炉的工作频率所包含的频段的数据,说明了微波炉吸取无线网络信号的原因,具体、准确、科学,令人信服。
⑶分类别。文章用②③④⑤等分别将家庭中影响wifi信号的因素进行了罗列,条理、清晰地说明这几类型的日用品和物质对信号的影响及原因。
⑷打比方。第②段中划线句“家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。”运用打比方的说明方法,生动形象地说明彩灯对wifi信号影响之大。21.本题考查说明文的语言。准确、严密是说明文语言的基本特点,在此基础上可以一点,也可以生动一些。最能体现语言准确、严密特点是往往是起修饰限制作用的词语。
故答案为:准确性。如第②段“据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪”一句中,运用“大约”一词,表明大概数据,准确严密。(第③“当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜”,运用“可能”一词在文中表明微波炉也许会吸收网络信号,但不确定。“可能”一词体现了说明语言的准确性。)
严密性。如第④段运用“除了”“所以”“不仅仅”“如果”“也”等一系列关联词语,清晰地得出“不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号”这一结论,表达连贯严密,逻辑性强。
生动性。如第②段中划线句“家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯”运用“大盗”一词,生动说明彩灯对信号的影响之大。文章题目“江洋大盗”一词接近口语,能引起读者的阅读兴趣。【答案】22.对孩子教育的想法:辩证地看待分数,科学抓好读书,珍视亲情最重要。23.B24.运用叠词/比喻、拟人修辞,形象生动地写出了枝头稀少的叶片枯萎的颜色,表现了“我”悲凉、孤寂心理。【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。
⑵本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。
⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。22.本题考查对文章内容的理解和概括。通过原文“想到家中也有一个正在母亲指导下伏案课业的学子,我的步子轻快起来,我要赶紧把心中的‘春天捧回家”可知“春天”指得是关于孩子教育的正确想法;通过“现在想来,当初为孩子的学习分数实施的棍棒教育,实际上是做着扼杀孩子童真天性的糊涂事。如果生命可以重来,我决不会再像以前这般对待孩子,应该尽力做到辩证地看待分数,科学抓好读书,珍视亲情最重要”可知,关于孩子教育的正确想法应是辩证地看待分数,科学抓好读书,珍视亲情最重要。23.本题考查对文章内容的理解和辨析。结合“训斥的声调落进耳际,足以使人不寒而栗,几乎可以同声刻画出一张疾言厉色、近乎狰狞的面容”的内容以及后文⑤⑥段的内容可知,该句主要描述了母亲在对待孩子学习上的焦虑,深夜孩子还未完成作业使得母亲气愤不已,以至于厉声吼叫,此时母亲的内心烦躁的,就犹如这深秋萧条的景象,满是凄凉,因此“此时此刻,由训斥声勾勒的那位严母的相貌,竟与当下深秋的萧杀氛围和冬的脚步,在我眼前自然地串联叠印了起来”,则表现出了“严母的心境与肃杀的氛围相互映衬”。
故答案为:B24.本题考查对句子的赏析。“在灰蒙蒙的天空背景映衬下,那稀稀落落的叶片,更像是一块块撕碎了的黑漆漆的抹布,各自孤零零地在枝干上摇曳”
故答案为:运用叠词/比喻、拟人修辞,形象生动地写出了枝头稀少的叶片枯萎的颜色,表现了“我”悲凉、孤寂心理。25.【答案】我与爬山虎再见时越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。
侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。
那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。
爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场,上转转吧。”
一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在-起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远...像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊.环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆.盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸.上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。
那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。
我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,
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