广东省宝塔实验2026届化学九上期中统考模拟试题含解析

广东省宝塔实验2026届化学九上期中统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于纯净物的是（）A．糖水 B．自然界的水 C．加碘食盐 D．五氧化二磷2．地壳中含量较多的四种元素按照由少到多顺序排列正确的是（）A．氧硅铝铁 B．硅氧铁铝 C．铝铁氧硅 D．铁铝硅氧3．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B．将水通电一段时间C．加热高锰酸钾制取氧气D．完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰4．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是A．O2 B．H C．Cu D．H2O5．下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子，能保持水化学性质的微粒是A．A B．B C．C D．D6．如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C．甲、乙两瓶均有水流入D．甲、乙两瓶均无水流入7．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸 D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染8．氧化铟(In2O3)可用来生产触摸屏，其中铟(In)的化合价为()A．0 B．+l C．+2 D．+39．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是（）

A．该反应一定属于化合反应B．戊一定是该反应的催化剂C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶2710．下列有关实验现象的描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B．燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体D．用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟，白烟被点燃二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在“分子、质子、中子、电子”中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。（1）能直接构成纯净物的是_____。（2）带正电荷的是_____。（3）在同一原子中数目相等的是_____。（4）能保持物质化学性质的是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室用碳酸钙（CaCO3）和稀盐酸（HCl）反应制取二氧化碳气体，实验室现有5g碳酸钙，可以制取二氧化碳的质量是多少_____？温馨提示:化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是初中化学中的一个重要实验,请回答：(1)集气瓶内注人少量水的目的是什么?______________________(2)若未观察到剧烈燃烧，火星四射的现象,可能原因是什么?____________14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；（2）在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示阳离子的是_____（填序号）；（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示：①A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）；②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是_____；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是_____。（4）放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图回答问题。①每个D分子是由_____个原子构成的；②写出A→B反应的化学反应式_____，基本反应类型为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂，那么氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？请你一起参与他们的探究过程,并填写下列表格（1）（问题）氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?（2）（猜想）氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论实验一取5mL15%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应______。实验二在盛水的试管中加入氧化铝,伸入带火星的木条没有明显现象_____实验三③_____④____________（1）老师认为要证明氧化铝是过氧化氢分解的催化剂还必须增加两个实验：①实验操作中需要在实验前后两次称量氧化铝质量，其目的是_____②利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验，其实验操作、现象和结论是实验操作实验现象实验结论________________________（2）写出实验三的化学反应的文字表达式：_____16．小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。（1）MnO2作催化剂，向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式：________。（2）向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。（查阅资料）FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3+、Cl-（提出问题）那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？（提出假设）假设一：可能是H2O假设二：可能是Fe3+假设三：可能是_______。（分析讨论）假设一不可能成立，理由是_______。（实验探究）步骤实验操作实验现象结论Ⅰ其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化Na+，Cl－没有催化作用Ⅱ其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化__________Ⅲ其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡Fe3+有催化作用（实验结论）假设_______成立，而假设一和另一种假设不成立。（知识拓展）比较催化剂，从循环利用的角度分析，__（填化学式）更适合做该反应的催化剂。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；A.糖水由蔗糖和水组成的混合物；B.自然界的水，由水和多种溶于水可溶物质组成的混合物；C.加碘食盐由氯化钠和碘酸钾等物质组成的混合物；D.五氧化二磷是一种物质，是纯净物；选D2、D【解析】

地壳中含量较多的四种元素是（由少到多）：铁铝硅氧，故D选项符合题意。3、A【解析】

A、用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧，消耗氧气，放出热量，氧气约点空气体积的1/5，最后气体的体积减少1/5，A选项图像不能正确反映对应变化关系，符合题意；B、将水通电一段时间，水电解生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2:1，B选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；C、加热高锰酸钾制取氧气，由于生成的氧气逸出，剩余固体中氧元素不断减小，充分反应后，不再变化，C选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；D、完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰，有催化剂，反应速率比乙快，二者产生氧气的质量相同，D选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。4、C【解析】

A、O2表示一个氧分子，表示氧气这种物质，但不能表示氧元素，故不符合题意；B、H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，故不符合题意；C、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故符合题意；D、H2O表示一个水分子，表示水这种物质，但不能表示某元素，也不能表示一个原子，故不符合题意；故选：C。5、A【解析】

保持氨气气化学性质的最小粒子是氨气分子，一个氨气分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的，所以选择A。故选A。6、A【解析】

甲中红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中。乙瓶中的碳燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入乙瓶中。

故选：A。7、D【解析】试题分析：露天焚烧垃圾会产生一氧化碳，硫、氮的氧化物等有害气体，还会产生烟尘，会造成空气污染考点：大气污染物8、D【解析】

氧化铟中氧元素的化合价是-2价，设铟元素的化合价为x，根据化合价代数和为0，2×x+（-2）×3=0，x=+3，故铟的化合价为+3价。故选D。9、C【解析】

A、根据图示有增加量的是甲、丁两种物质，即生成物是甲、丁两种物质，因此反应不可能是化合反应，错误。B、从图示可以看出戊质量不变，无法验证戊的催化作用，所以戊不一定是该反应的催化剂，错误。C、从图示可知，参加反应的是乙、丙两种物质，反应的乙的物质的量为48，反应的丙的物质的量为23，因此参加反应的乙、丙的质量比为48∶23，正确。D、从图示可以看出，该反应中甲、丁是生成物，生成的甲的物质的量为44，生成的丁的物质的量为27，因此反应生成的甲、丁的质量比为44∶27，不能说明甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27，需要考虑化学计量数，错误。故选C。10、A【解析】A.红磷在空气中燃烧产生大量烟，故A错误；B.燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭，二氧化碳含量比较高，故B正确；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故C正确；D.用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟，白烟被点燃，故D正确。点睛∶现象是指通过我们的感觉器官感知的，例如颜色变化，吸热，放热，生成气体，产生沉淀等。烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的，雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子质子电子、质子分子【解析】

分子是保持物质化学性质的最小微粒；原子是化学变化中最小微粒，原子是由原子核和核外电子组成。【详解】（1）能直接构成纯净物的是分子、原子、离子，故能直接构成纯净物的是分子。（2）原子核由质子和中子组成（质子带正电，中子不带电）原子核带正电，故带正电荷的是质子。（3）在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故在同一原子中数目相等的是电子、质子。（4）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的微粒，故能保持物质化学性质的是分子。【点睛】原子核由质子和中子组成（质子带正电，中子不带电）原子核带正电，又电子（电子质量很小）带负电，两者的带电量相同，一正一负，所以整个原子显示的是电中性；在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.2g【解析】

根据盐酸足量，则碳酸钙完全反应，利用碳酸钙和盐酸反应的化学方程式，将碳酸钙的质量代入计算来求二氧化碳的质量。【详解】设制取的二氧化碳的质量为x，答：可得到二氧化碳2.2g.【点睛】根据化学方程式的基本计算方法是正确解答本题的关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止落下的熔化物炸裂瓶底氧气不纯、铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点【解析】

（1）在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或沙）理由是：防止落下的熔化物炸裂瓶底。故填：防止落下的熔化物炸裂瓶底。

（2）用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象的原因可能是：氧气不纯，铁丝没有除锈，温度没有达到铁的着火点。故填：氧气不纯、铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点。14、氯化钠①AⅠ是否有新的分子产生82NO+O2=2NO2化合反应【解析】

（1）水是由水分子构成，铁是铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是氯化钠；（2）阳离子带正电荷，在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示阳离子的是Fe3+，故选①；（3）①由微粒的构成可知，A中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物；B、C是由同种分子构成，属于纯净物。故选A；②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，Ⅰ中的变化有新的微粒生成，有新物质生成，属于化学变化，Ⅱ和Ⅲ中只是微粒的间隙发生成改变，没有新物质生成，属于物理变化，所以变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是Ⅰ；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是否有新的分子产生；（4）①根据D分子微粒的构成可知，每个D分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子，共8个原子构成；②由微粒的构成和变化可知，A→B的反应是一氧化氮和氧气反应生成了二氧化氮，反应的化学反应式是：2NO+O2=2NO2，该反应由两种物质生成一种物质，基本反应类型为化合反应。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、速率偏慢氧化铝和水不反应生成氧气取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入氧化铝，伸入带火星的小木条有气泡产生，木条复燃氧化铝能加快过氧化氢的分解比较反应前后氧化铝的质量是否发生改变向试管内的剩余物加入5mL5%的过氧化氢溶液，伸入带火星的小木条有气泡产生，木条复燃反应后后的氧化铝化学性质没有改变过氧化氢水+氧气【解析】

实验一：取5mL15%的过氧化氢溶液于试管中，然后将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，带火星的木条不复燃，可见常温下过氧化氢分解速率很慢；实验二：在盛水的试管中加入氧化铝，伸入带火星的木条，没有明显现象，可见，氧化铝和水不反应生成氧气；实验三：