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2026届上海市崇明区化学九上期中质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.如下归纳有错误的一组是()A日常物质的区别B化学物质中的“三”①区别硬水与软水﹣﹣用肥皂水检验②区别O2和CO2﹣﹣带火星的木条①三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿②构成物质的三种微粒﹣﹣分子、原子、离子C安全常识D元素与人体健康①厨房煤气管漏气﹣﹣打开吸油烟机排气②实验时碰倒酒精灯着火﹣﹣用湿抹布盖火①缺铁﹣﹣易引起贫血②缺钙﹣﹣易得佝偻病或骨质疏松A.A B.B C.C D.D2.下列对电解水的实验有关现象和结论描述正确的是()A.与负极相连的试管中收集到的气体能支持燃烧B.两试管中收集到的气体质量比为2︰1C.水是由氢气、氧气组成的D.该反应是分解反应3.碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代,其原子的原子核中有8个中子,核外有6个电子,则其质子数为A.8 B.14 C.6 D.24.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是A.看 B.听 C.闻 D.吹5.下列物质变化中微粒种类发生改变的是()A.碘升华 B.铁生锈 C.铜导电 D.水蒸发6.水是宝贵的自然资源,关于水的认识正确的是()A.地球表面约71%被水覆盖,资源极其丰富,不存在水危机B.自然界的水循环主要是以物理变化为主C.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子D.用特殊催化剂可把水变成汽油7.甲醛(化学式为CH4O)是室内装潢时的主要污染物,下列说法不正确的是(A.甲醛分子是由碳原子、氢分子和氧原子构成的B.一个甲醛分子中共有6个原子C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:1:4D.甲醛的相对分子质量为328.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示化合物的是()A. B. C. D.9.下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是()A. B. C. D.10.化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是(
)①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①表示一个氖分子 B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子 D.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同11.下列实验操作正确的是()A.检验装置气密性 B.闻气体气味C.称量NaC1的质量 D.过滤操作12.下列物质,属于纯净物的是A.食醋B.冰水共存物C.加碘食盐D.净化后的空气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.生活小常识:3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。实验室中要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:(1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量_________和游码的示数_________。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节游码D添加砝码(3)溶解:用到的玻璃棒作用是_______________。(4)装瓶、贴标签:在如图的标签中填上相应的内容_______________。(5)若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液,则需要多少30%的硼酸浓溶液_______?加入多少水_______?14.水之问。(1)通过如图1电解水实验,证明水是由___________元素组成,正极产生的气体是__________,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是_____________mL.(2)福安山川秀美,小林秋游带回一瓶山泉水,取样加入适量肥皂水,振荡产生较多泡沫,则该山泉水属于_____________(填“硬水”或“软水”)。(3)自来水在传输过程中若存在细菌,在家中饮用该水之前,用_____________方法处理。(4)“海波”是常见的基本药物,为无色透明晶体,熔点为48°C,沸点100°C,用图2装置对“海波”进行熔化,其中水的主要作用是____________(填序号,可多选)。A此实验中水起到控制温度的作用B水能迅速加快“海波”的熔化C使“海波”受热更均匀15.下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:(1)通电一段时间后,图2中a试管内气体的名称a_____,a、b气体体积之比约为_____,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:时间(分钟)12345678910阴极产生气体体积(cm3)6122029394955657585阳极生成气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_____。(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:_____(3)写出电解水的文字表达式:_____16.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题:
(1)图1中海水含有大量氯化钠,氯化钠是由_____(填微粒符号)构成;(2)实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____,其作用是_____;(3)实验Ⅱ可将硬水软化,该操作的名称是_____;(4)实验Ⅱ中:①两套装置中作用相当的仪器:漏斗与_____(填“b”、“c”或“d”);②装置改进后,下列说法正确的是_____(填序号)。A冰块与水的性质完全相同B比原装置得到的蒸馏水更纯C利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____。(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请任选一处改正过来:_____。将上述装置错误改正后,继续回答下列问题:(3)实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气,你可选择上述_____(填字母)装置进行组合;你选择的装置需要改进的地方是_____,该反应的化学方程式为_____。小红选用C装置制取氧气,她将仪器①换成了注射器。她这样改变的优点是_____,该反应的化学方程式为_____。如用G装置收集氢气,则应从导管_____通入。(4)小明将两份质量相同的碳放在收集的氧气中燃烧分别生成二氧化碳和一氧化碳,消耗氧气的质量比是(____)A1:1B1:2C2:1D3:2(5)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用D或E装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____(填字母序号)①能溶于水;②难溶于水;③密度比空气小;④密度比空气大;⑤能和空气中某种气体发生反应;⑥和水不反应(6)用一定质量的氯酸钾和1.92g二氧化锰的混合物共热制取氧气,开始时二氧化锰在混合物中的质量分数为20%,当二氧化锰的质量分数提高到25%时,求分解的氯酸钾的质量_____?(写出计算过程)18.下列是实验室制取氧气的有关装置图,请你回答以下问题。(1)写出图中指定仪器的名称:①______;②______。(2)装置A中试管口要略向下倾斜的原因是______。(3)用双氧水制取O2的发生装置选______,发生反应的文字表达式为______.(4)为了收集较纯净的O2时应选用______装置。(5)用E装置收集氧气的原因是_______。(6)C装置可收集的气体是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向某锌粉样品中,加入溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液100g,恰好完全反应,样品中杂质不溶于水也不与硫酸反应。请结合下图提供的数据计算。(1)样品中锌的质量为______________g(2)a的数值为_______________。(3)向不饱和滤液中加入87.4g水,求所得溶液中溶质的质量分数_________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、在水样中分别加入肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,把带火星的小木条伸入气体中,能使木条复燃的是氧气,能使木条熄灭的是二氧化碳,所以正确;B、试管和蒸发皿能直接加热,烧杯要垫上石棉网加热;构成物质的粒子主要有三种,即分子、原子、离子,所以正确;C、煤气有可燃性,与空气或氧气混合后遇明火可能发生爆炸,电器使用时会产生电火花,所以煤气泄漏打开抽油烟机,所以错误;D、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁会患贫血;钙是构成骨胳和牙齿的主要元素,缺钙幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,所以正确。故选C。2、D【解析】
A、与负极相连的试管中收集到的气体体积多,是氢气,能燃烧,故选项说法错误;B、两试管中收集到的气体的体积比(而不是质量比)为2:1,故选项说法错误;C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;D、电解水生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项说法正确。故选D。3、C【解析】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,C-14的原子中,原子核外电子数为6,因此原子核内含有6个质子。4、B【解析】A、量取液体时,视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;B、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中操作正确;C、闻气体的气味时,防止气体有毒或刺激性,应用手扇动,不能直接凑到瓶口用鼻子闻,图中操作错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,用嘴吹易引发危险,图中操作错误,故选B。点睛:一些气体有毒或刺激性,闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻。5、B【解析】
A、碘升华是碘分子的间隔发生变化,碘分子本身不变,故错误;B、铁生锈是铁单质与氧气、水生成铁锈,微粒本身发生变化,故正确;C、铜导电,没有生成新物质,微粒本身不变,故错误;D、水蒸发是水分子间隔发生变化,微粒本身不变,故错误。故选B。6、B【解析】
A、地球表面约71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水资源极其有限,故选项说法错误;B、自然界的水循环主要是三态变化实现的,正确;C、保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故错误;D、反应前后元素种类不变,水中没有碳元素,不可能变成汽油,错误;故选:B。7、A【解析】
A.分子由原子构成的,所以甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,而不是由碳原子、氢分子和氧原子构成,符合题意;B.一个甲醛分子中各原子个数之和是1+4+1=6,不符合题意;C.物质中各元素的质量比等于各元素原子相对原子质量之和的比,所以甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:(1×4):16=3:1:4,不符合题意;D.相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以它的原子个数的代数和,所以甲醛的相对分子质量为:12+1×4+16=32,不符合题意。故选:A。8、A【解析】
A、图中的物质是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;B、图中的物质是由两种物质组成的,属于混合物,故错误;C、图中的物质是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故错误;D、图中的物质是由两种物质组成的,属于混合物,故错误。故选A。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。9、A【解析】
由微粒结构示意图可知:A、在该微粒中,质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故A正确;B、在该微粒中,质子数=核外电子数=10,为原子,故B错误;C、在该微粒中,质子数=核外电子数=11,为原子,故C错误;D、在该微粒中,质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数=10,为阳离子,故D错误。故选A。【点睛】质子数=核外电子数时为原子;质子数>核外电子数时时为阳离子;质子数<核外电子数时为阴离子。10、B【解析】
①Ne是氖元素的元素符号,表示氖元素,也表示一个氖原子;②Mg是镁元素的元素符号,表示镁元素,也表示一个镁原子;③Mg2+是镁离子符号,表示一个镁离子,也表示一个镁离子带2个单位的正电荷;④H2O2是过氧化氢的化学式,表示过氧化氢物质,也表示一个过氧化氢分子,还表示一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子。镁原子和镁离子最外层电子数不同,化学性质不同。故选B。11、A【解析】
A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,图中所示装置正确;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了而且没有在左右放置质量相等的称量纸,图中所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。故选A。12、B【解析】
A、食醋是由乙酸、色素、水等组成的物质,属于混合物,故不符合题意;B、冰水共存物是由水组成的物质,属于纯净物,故符合题意;C、加碘食盐是由氯化钠、碘酸钾等组成的物质,属于混合物,故不符合题意;D、净化后的空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的物质,属于混合物,故不符合题意。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、54B搅拌,加速溶解30g270g【解析】
(1)需要称量硼酸固体的质量=300g×3%=9g;需要选择5g砝码和4g游码。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明氯化钠药品质量偏大,应减少适量氯化钠固体;故选:B。(3)溶解:用到的玻璃棒作用是:搅拌,加速固体物质溶解。(4)装瓶、贴标签:在如图的标签中填上相应的内容:药品名称和浓度:。(5)若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液,则需要30%的硼酸浓溶液=,加入水的质量=300g-30g=270g。14、氢、氧氧气10或2.5软水煮沸A、C【解析】
(1)水的电解,生成了氢气和氧气,说明水是由氧元素和氢元素组成。正极产生的气体是氧气,电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,若该电极是正极,则另一电极产生的气体体积可能10mL,若该电极是负极,则另一电极产生的气体体积可能2.5mL。(2)用肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;取样加入适量肥皂水,振荡产生较多泡沫,则该山泉水属于软水;(3)自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前可以加热煮沸,能有效的杀灭细菌。(4)A.此实验中水起到控制温度的作用,故正确;B.水不能迅速加快“海波”的熔化,故错误;C.使“海波”受热更均匀,故正确。故填:A、C。15、氢气2:1可能是相同条件下氧气比氢气溶解的多或可能是氧气性质比较活泼与电极发生反应消耗少量的氧气气泡上升被点燃发出爆鸣声水氢气+氧气【解析】
(1)通电一段时间后,图2中,a试管连接电源负极产生氧气,b试管连接电源正极产生氧气,氢气与氧气的体积比为2:1;分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是:可能是相同条件下氧气比氢气溶解的多或可能是氧气性质比较活泼与电极发生反应消耗少量的氧气;(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生氢气和氧气混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:气泡上升被点燃发出爆鸣声,因为:氢气的密度小,且具有可燃性;(3)电解水反应原理:水氢气+氧气16、Na+、Cl-玻璃棒引流蒸馏cC【解析】
(1)氯化钠是由Na+和Cl-构成的;(2)图示操作是过滤,实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是玻璃棒,它的作用是引流;(3)实验Ⅱ可将硬水软化,由图示可知该操作的名称是蒸馏;(4)①通过对比两套装置可以看出,漏斗和c作用相当,都起到冷凝的作用;②A、冰块是固体,水是液体性质并不完全相同,不符合题意;B、两个装置制得的蒸馏水的净化程度应该是差不多的,不符合题意;C、利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水,符合题意。故选C。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗集气瓶A中试管口应略向下倾斜/E中导气管应伸入瓶底AF在装置A的试管中塞上一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以控制化学反应速率2H2O22H2O+O2↑bC②⑤⑥4.9g【解析】
(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶。(2)A装置的试管口没有向下倾斜,E装置的导管没有伸入集气瓶底部;故填:A中试管口应略向下倾斜或E中导气管应伸入瓶底;(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,发生装置选择A,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平。注射器可以控制化学反应速率;该反应不需要加热,是过氧化氢制取氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;氢气密度小于空气,如用G装置收集氢气,则应从导管b通入。故答案为:AF;在装置A的试管中塞上一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;可以控制化学反应速率;2H2O22H2O+O2↑;b。(4)碳充分燃烧和不充分燃烧时反应的方程式中的质量比如下由以上反应可知质量相同的碳分别生成二氧化
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