江苏九年级分班考试全套真题及答案

江苏九年级分班考试全套真题及答案

一、单项选择题1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）桑葚（shèn）轻捷（jié）B.攒成（cuán）敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）人声鼎沸（dǐng）C.斑蝥（máo）攒动（zǎn）攒钱（cuán）敛声屏气（liǎn）D.蝉蜕（tuì）倜傥（zhōu）拗过去（ǎo）确凿无疑（záo）答案：B2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧抖擞郎润花枝招展B.粗犷吝啬淅沥咄咄逼人C.屋檐骄媚化妆繁花嫩叶D.喉咙瞭亮烘托呼朋引伴答案：B4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，当代诗人、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》等。D.以上选项都正确。答案：D5.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《观沧海》是曹操的四言乐府诗，展现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过描写暮春的景象，渲染了一种哀伤、惆怅的气氛。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了诗人对远方亲人的思念之情。答案：D6.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝处逢生B.滔滔不绝C.绝无仅有D.悬崖绝壁答案：D7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.山川之美，古来共谈B.实是欲界之仙都C.友人惭，下车引之D.春冬之时，则素湍绿潭答案：C8.下列对《答谢中书书》的理解不正确的一项是（）A.“山川之美，古来共谈”，文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D.“自康乐以来，未复有能与其奇者”，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的奇妙，表达了作者对谢灵运的追慕之情。答案：C9.下列关于《记承天寺夜游》的表述，有误的一项是（）A.本文是苏轼被贬黄州期间所作，文章以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境。B.“月色入户，欣然起行”，“入户”二字，把月光拟人化，月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动来与他做伴。C.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧之感；用“藻、荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美。D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，此句蕴含着作者复杂的情感，既有赏月的欣喜、漫步的悠闲，又有被贬谪的悲凉、人生的感慨。答案：无（本题四个选项表述均正确）10.下列对《与朱元思书》内容理解有误的一项是（）A.本文是吴均写给友人的信的一部分，生动地描绘了富春江上雄奇秀丽的景色。B.文章开篇以“奇山异水，天下独绝”总领全文，“奇山”“异水”，是富春江山光水色的特征。C.“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，通过正面描写和侧面描写相结合的手法，突出了江水的清澈。D.“夹岸高山，皆生寒树”，“寒树”一词，暗示了深秋的时令特征，也写出了山树的浓密、阴森。答案：D二、多项选择题1.下列词语中，能体现人物品质的有（）A.和蔼可亲B.德高望重C.兢兢业业D.眉清目秀答案：ABC2.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.我好像在哪儿见过他。答案：ABC3.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅B.《皇帝的新装》——安徒生C.《伊索寓言》——伊索D.《繁星》——冰心答案：ABCD4.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.是儒家经典著作之一。B.由孔子及其弟子编写而成。C.记录了孔子及其弟子的言行。D.集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。答案：ACD5.下列句子中，表现友情的有（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。答案：ABC6.下列词语中，描写天气的有（）A.风和日丽B.狂风暴雨C.四季如春D.骄阳似火答案：ABD7.下列对《诫子书》理解正确的有（）A.文中诸葛亮告诫儿子，要成才需要具备立志、学习、惜时三个条件。B.“静以修身，俭以养德”，强调了“静”和“俭”对个人品德修养的重要性。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，阐述了“淡泊”“宁静”与“明志”“致远”的关系。D.本文是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，表达了他对儿子的殷切期望。答案：ABCD8.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。D.古代称谓有谦称和尊称之分，“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。答案：ABCD9.下列对《狼》的理解正确的有（）A.本文写了屠户与狼相斗的故事，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性。B.“途中两狼，缀行甚远”，“缀行甚远”表现了狼的贪婪。C.“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”，“暴起”“劈”“毙”等词，表现了屠户的勇敢果断。D.文章结尾的议论，点明了故事的主题，说明狼再狡猾也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。答案：ABCD10.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。B.诗歌是一种抒情言志的文学体裁，具有节奏美、韵律美等特点。C.散文形散而神不散，选材广泛自由，表现手法多样。D.戏剧是一种综合的舞台艺术，通过演员的表演来展现故事情节。答案：ABCD三、判断题1.“远看山有色，近听水有声”运用了对偶的修辞手法。（）答案：对2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）答案：对3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。（）答案：对4.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）答案：对5.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。（）答案：对6.“之”在文言文中只能作助词，相当于“的”。（）答案：错7.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）答案：对8.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟景象。（）答案：对9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者。（）答案：对10.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，这句话强调了志向的重要性。（）答案：对四、简答题1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物特点丰富多样且充满生机。这里有丰富多彩的植物，碧绿的菜畦、高大的皂荚树等；还有有趣的动物，鸣蝉长吟、油蛉低唱等。园中的自然景物构成了一个充满趣味的小世界，有静态的植物，也有动态的动物，充满了大自然的清新与活力，是作者童年的乐园。2.简述《西游记》中孙悟空的人物形象。答案：孙悟空是一个极具特色的人物形象。他本领高强，拥有七十二变、筋斗云等神通。性格上，他桀骜不驯，敢于反抗天庭权威，大闹天宫尽显其反抗精神。同时，他又重情重义，一路上保护唐僧西天取经，降妖除魔，忠诚不二。还聪明机智，面对各种妖魔鬼怪的阴谋诡计，总能想出办法应对，是勇敢、智慧的化身。3.说说《春》中“吹面不寒杨柳风”这句诗在文中的作用。答案：“吹面不寒杨柳风”这句诗在文中起到多方面作用。从内容上，生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点，让读者更真切地感受到春风的宜人。从结构上，引出下文对春风的细致描写，为后文从触觉、嗅觉、听觉等角度描绘春风做铺垫。同时，增添了文章的文化底蕴，使文章富有诗意，引发读者对春天美好意境的联想。4.概括《济南的冬天》中作者描写济南冬天水的特点。答案：济南冬天的水具有以下特点。一是温暖，那水不结冰，在冬天里冒着热气，给人温暖的感觉。二是清澈，“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，通过水藻的绿衬托出水的清澈透明。三是灵动，“长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”，体现出水的灵动活泼，展现出济南冬天水的独特魅力。五、讨论题1.在《骆驼祥子》中，祥子三起三落的人生经历对我们有什么启示？答案：祥子三起三落的人生启示我们，个人奋斗离不开良好的社会环境。在黑暗的旧中国，即便像祥子这般勤劳努力的人，也难以通过自身奋斗实现梦想，反而被社会吞噬。这告诉我们，社会的公平正义至关重要。同时，面对挫折不能轻易放弃，祥子在经历多次打击后自甘堕落，我们应从他的悲剧中吸取教训，无论身处何种困境，都要保持积极的人生态度和坚定的信念，勇敢地面对生活的挑战。2.结合《水浒传》，谈谈你对“义”的理解。答案：《水浒传》中的“义”内涵丰富。梁山好汉们为兄弟两肋插刀是“义”，如鲁智深拳打镇关西解救金氏父女，体现了对弱者的同情与救助。他们反抗官府的压迫，劫富济贫也是“义”，反映出对不公平社会秩序的抗争。然而，梁山好汉的“义”也有局限性，有时为了“义”会盲目行事。但总体来说，“义”是他们团结的纽带，激励他们行侠仗义，在一定程度上反映了人民对正义的追求和向往。3.有人认为《皇帝的新装》中的骗子很聪明，这种观点你怎么看？答案：这种观点有失偏颇。骗子虽能巧妙利用皇帝和大臣们的虚荣心理得逞一时，看似聪明，但他们的行为本质是不道德且有害的。他们以欺骗手段获取利益，损害了皇帝的尊严和国家的形象，破坏了社会的诚信。真正的聪明应建立在善良、正直的基础上，通过正当方式展现智慧。骗子的行为带来的是不良