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文档简介
吉林大附属中学2026届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于几种气体的说法不正确的是()A.O2可以燃烧且支持燃烧B.CO2是植物进行光合作用的原料C.NO2可造成空气污染D.CO2和O2都可用向上排空气法收集2.下列化学用语书写错误的是A.硫酸铜 B.氧化铁C.4个氧分子 D.五氧化二磷3.正确的实验操作能保证化学实验的顺利进行,下列实验操作不正确的是A.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品B.木炭的燃烧时,将点燃的木炭迅速伸入集满氧气的集气瓶中C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取4.如图所示装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是()A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速率5.下列关于空气和水的说法正确的是A.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水B.空气的主要成分是氮气和氧气,且氧气约占空气质量的1/5C.蒸馏是净化程度最高的操作,因此可以长期饮用蒸馏水D.碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水可能起催化作用6.“高钙牛奶”中的“钙”应理解为A.单质 B.原子 C.分子 D.元素7.下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒8.用“"和“"表示不同元素的原子,下列微观示意图可以表示氧化物的是A. B. C. D.9.某气体可用图一的方法存放,可用图二的方法收集,请你判断该气体具有的性质A.该气体密度比空气小,难溶于水B.该气体密度比空气小,可溶于水C.该气体密度比空气大,难溶于水D.该气体密度比空气大,可溶于水10.将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%,操作可行的是()A.加入5g食盐 B.倒出50g溶液 C.蒸发掉50g水 D.加入50g25%的食盐溶液11.下列实验操作正确的是()A.液体加热 B.量取9.5mL液体 C.点燃酒精灯 D.称量10.05g固体12.除去下列各物质中少量杂质的方法正确盼是选项物质杂质除杂质的方法A稀HClH2SO4适量BaCl2溶液、过滤BKOH溶液KCl适量HClCNaCl溶液Na2CO3适量Ca(NO3)2溶液、过滤DCO2CO点燃A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球(铜丝和金属丝都可以上下移动)。兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。(1)先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是_____;(2)铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是_____;(3)写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式_____;(4)证明E中收集到的气体是NO的方法是_____;(5)下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是_____。A两者都属于非金属氧化物B一氧化氮可发生氧化反应C它们都是由原子构成的14.某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定(1)写出红磷燃烧的符号表达式:_______________________,红磷燃烧的现象是:_____________________(2)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。(3)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____________________所经历的时间。(4)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为______________________(选填“V1-V2”,“V1-V3”,“V2-V3”)(5)思考:本实验导致结果小于1/5的原因是_____________________(6)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是_____________________15.根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①___________;②_____________。(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其反应的文字表达式为___________。(3)用装置C收集氧气,验满的方法是______________。(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:_________。其中二氧化锰起________作用。(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为______(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_________,该反应的文字表达式为________。(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_________L,从而收集到_______L氧气。16.气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。(1)红磷燃烧的符号表达式为______;(2)实验中红磷要足量的原因是______;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______;(3)图2中BC段气压变化的原因是______;CD段气压变化的原因是______;导致DE段气压变化的实验操作是______;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据下图同答问题。(1)仪器①的名称是__________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式为__________。能用装置E收集氧气,是根据氧气具有__________的性质,当观察到导管口的气泡__________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。(3)用收集的氧气完成木炭燃烧的实验(如图F所示),观察到的现象是_________。(4)实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用______(填字母,下同),依据是__________。18.请你结合下列装置图回答问题:(1)上图中,仪器b的名称是______________________________;(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是.___________________;(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________;然后将产生的气体从_______________端(填c或d)通入。(4)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:_________________;(5)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性_________________;实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________;(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气____________________(填可以或不可以)采用装置A或B。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)利用如图甲装置,以高锰酸钾为反应物,制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是否完全反应产生了疑惑?在老师帮助下,小明称取一定质量的剩余粉末,重新做了实验,并根据实验所得数据绘制了如图乙所示的曲线。(1)小明由实验得知高锰酸钾未完全反应,依据是_____。(2)在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_____。(3)计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_____(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
本题主要考查空气各组成成分的性质、用途和对环境的影响。【详解】A、氧气具有助燃性,支持燃烧,但不能燃烧,故符合题意;B、二氧化碳植物进行光合作用的原料,故不符合题意;C、NO2是空气污染物,所以NO2可造成空气污染,故不符合题意;D、CO2和O2的密度大于空气的密度,所以CO2和O2都可用向上排空气法收集,故不符合题意。2、C【解析】
A.硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,化学式正确;B.氧化铁就是三氧化二铁,化学式正确;C.化学式前面加数字表示分子个数,所以4个氧分子应该是,选项错误;D.五氧化二磷由正五价的磷元素与负二价的氧元素组成,化学式正确。故选C。3、B【解析】
A.实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品,避免气密性不佳时要更换药品而造成浪费,操作正确;B.木炭的燃烧时,把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应,操作错误;C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热,防止试管受热不均而破裂,操作正确;D.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取,操作正确。故选:B。4、C【解析】
A.若b导管连接供给氧气的钢瓶时,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被排出,不符合题意;B.如果a导管连接病人吸氧气的塑胶管时,那就b导管连接供给氧气的钢瓶,装置内的氧气越来越多,装置内压强大于外面的大气压,水就会沿着a导管被病人吸入,不符合题意;C.氧气从a导管进入,b导管导出,因为氧气不易溶于水,经过水里面时会呈气泡冒出,现象明显,很容易判断是否有氧气输出,符合题意;D.气泡冒出的速度可以反映氧气的流速,不符合题意。故选C。5、D【解析】
A、鱼类能在水中生存,证明水中含有氧气,不能说明氧气易溶于水,故错误;B、空气中氧气的体积占空气体积的1/5,故错误;C、蒸馏是净化程度最高的操作,但是不可以长期饮用蒸馏水,因为人体需要从水源中摄取矿物质,故错误;D、碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水如果没有参加反应,而加快了反应速率,可能起催化作用,故正确;故选D。6、D【解析】
“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。7、C【解析】
A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使溶液变红,二氧化碳不具有酸性,故A错误;B、二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,但不能禁止使用化石燃料,当前人类各种活动还主要依靠化石燃料,故B错误;C、一氧化碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温下会生成一氧化碳,所以二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化,故C正确;D、进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳不能供给呼吸,而不是因为二氧化碳有毒,故D错误。故选C。8、B【解析】
A.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;
B.图示中只有一种分子,且该分子是由两种不同的原子构成的,有可能是氧化物,符合题意;
C.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;
D.图示中有两种分子,属于混合物,不合题意。
故选:B。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。9、C【解析】盛该气体的集气瓶正放,说明该气体的密度比空气大,能用排水法收集,说明该气体难溶于水;故选:C。点睛:密度比空气大的气体,集满后集气瓶要正放,排水法收集的气体必须满足难溶于水且不与水反应。10、C【解析】
A、所得溶液的溶质质量分数为:≠10%,不符合题意;B、所得溶液的溶质质量分数不变,不符合题意;C、所得溶液的溶质质量分数为:=10%,符合题意;D、所得溶液的溶质质量分数为:≠10%,不符合题意。故选C。11、A【解析】
A、给试管内液体加热时,试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一,用酒精灯的外焰加热。故本选项操作正确;B、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,否则误差过大。故应选10毫升量简,故B错误;C、点燃酒精灯时,切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起火灾;故本选项操作错误;D、普通托盘天平称量药品,只能准确到0.1g,不能称得10.05g药品,故D错误;故选:A。12、A【解析】试题分析:通过化学方法除杂质有2个原则:1、加入的物质只能与杂质反应,2、不能引入新的杂质,A、除去稀HCl中的H2S04杂质,加入适量BaCl2溶液,发生反应:H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl,再过滤,即可得稀HCl,正确,B、除去KOH溶液中的KCl杂质,加入稀HCl,它只与KOH溶液反应,错误,C、除去NaCl溶液中的Na2C03,加入适量Ca(N03)2溶液,发生反应:Ca(N03)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaN03,引入了新的杂质NaN03,错误,D、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,所以不能通过点燃的方法除去C02溶液中的CO,错误,故选A考点:物质的除杂二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、排净氧气可控制反应的发生与停止2NO+O2=2NO2打开开关,鼓入空气,气体由无色变红棕色,证明是NOAB【解析】
(1)因为NO极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体,所以先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是排净氧气,让装置内充满二氧化碳,防止对一氧化氮气体检验的干扰;(2)向下推动铜丝和金属丝,铜丝与稀硝酸接触,反应发生,向上拉动铜丝和金属丝,铜丝与稀硝酸不接触,反应停止,所以铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是可控制反应的发生与停止;(3)根据题给信息,一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式为:2NO+O2=2NO2;(4)因为无色的一氧化氮气体能与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体,故证明E中收集到的气体是NO的方法是打开开关,鼓入空气,气体由无色变红棕色,证明是NO;(5)A一氧化氮和二氧化氮都属于非金属氧化物,此选项正确;B一氧化氮能与氧气反应,故一氧化氮可发生氧化反应,此选项正确;C一氧化氮和二氧化氮都是由分子构成的,此选项错误。故选AB。14、P+O2P2O5放出大量的热,产生大量白烟大于火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温V1-V3红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一氮气【解析】
(1)红磷燃烧会和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,并且在燃烧时会产生大量的白烟并放出热量。故答案为P+O2P2O5、放出大量的热,产生白烟;(2)红磷在空气中燃烧放热,温度升高使集气瓶内气压增大,而红磷燃烧消耗氧气使瓶内气压降低。数显设备显示开始一段时间内集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量大于氧气减少量导致的气压变化。故答案为大于;(3)反应结束后,等集气瓶内气压稳定后读数才对实验结果没有影响。“过一段时间打开活塞”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温所经历的时间。故答案为火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温;(4)反应后剩余气体的体积应是两容器内压强相等,且与实验初始状态相同时的体积。加水到集气瓶内的气体体积为V3时,两边水面再次相平,气体的体积是反应后剩余气体的体积。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。故答案为V1-V3;(5)实验利用红磷消耗空气中的氧气,而由于氧气被消耗,集气瓶内压强减小,所以才会回流水,并且回流的水的体积应该等于被消耗的气体的体积。若回流的水小于五分之一,则有可能红磷没有将集气瓶内的氧气全部消耗尽。故答案为红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一;(6)空气中主要成分是氧气和氮气。而氧气已经被红磷燃烧消耗掉,则剩余的气体主要为氮气。故答案为氮气。【点睛】测定集气瓶中消耗的气体的多少必须要让两次测量的状态是相同的,这样得到的气体体积才有意义。而题中初始状态左右两容器的水面相平即内外气压相等,同样,末状态也要是内外气压相等,所以必须使右侧敞口容器和集气瓶里的水面相平时,再测内部气体体积。15、长颈漏斗水槽高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用带火星木条伸至瓶口,木条复燃则收集满。氯酸钾氯化钾+氧气催化BE过氧化氢水+氧气7.07.0【解析】
(1)长颈漏斗;水槽(2)A装置是固体加热装置,且试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)C装置向上排空气法收集氧气,用带火星木条伸至瓶口,木条复燃则收集满;(4)氯酸钾和二氧化锰制氧气反应原理:氯酸钾氯化钾+氧气;二氧化锰能加速反应,有催化作用;(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择固液发生装置B,收集氧气可以用向上排空气法或者排水法收集氧气,故选E;过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应原理:过氧化氢水+氧气;平视量筒凹液面最低处读数7.0mL;量筒内液体体积等于收集氧气的体积,氧气体积也是7.0mL;16、P+O2P2O5将氧气完全消耗尽36ml红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀温度逐渐降低,瓶内气体收缩打开弹簧夹【解析】
(1)红磷燃烧生在五氧化二磷,反应的符号表达式为P+O2P2O5;(2)实验中红磷要足量的原因是将氧气完全消耗尽;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,此处水的作用是吸收热量,使温度尽快降到室温;若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为;(3)图2中BC段气压变化增大的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀;CD段气压减小的原因是温度逐渐降低,瓶内气体收缩;导致DE段气压增大的实验操作是打开弹簧夹,打开弹簧夹后,水倒流至集气瓶中,瓶内的气体体积变小,气压增大。【点睛】本题第(3)题,认真读图,结合实验和有关物理知识进行分析解答。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶H2O2H2O+O2不易溶于水
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