成都职业技术学院单招《语文》能力检测试卷附参考答案详解（A卷）

成都职业技术学院单招《语文》能力检测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各句中，加【】成语使用正确的一项是（）A．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即【满城风雨】，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。B．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竟如此【不谋而合】。C．“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除【繁文缛节】，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。D．他性格热情、大方，【豁然开朗】，很让大家喜欢。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“满城风雨”多含贬义，与赞不绝口的语境不符；“繁文缛节”指繁琐的礼节、仪式，不能用于写作；“豁然开朗”形容由狭窄幽暗变为开阔明亮，不能形容人的性格。“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，符合句子中两人切身体验一致的语境。所以答案选B。2、下列词语中字的读音，不正确的一项是（）A．教诲（huì）花蕾（lěi）声名狼藉（jí）B．迂回（yū）肆虐（nüè）废寝忘食（qǐn）C．自诩（yǔ）鞭挞（tà）锲而不舍（qì）D．咀嚼（jǔ）诧异（chà）有的放矢（dì）答案:C解析:这道题考查对字词读音的掌握。在汉语中，读音有明确规范。A选项读音均正确；B选项也无误；C选项中，“自诩”的“诩”应读“xǔ”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D选项读音皆准确。综上，答案选C，要准确记忆常见字词的正确读音。3、下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．首联以动衬静，时有时无的犬吠、潺潺的水声，反衬山中的宁静，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。B．颔联写“见鹿”反衬不见人，写“不闻钟”暗示“无人”，既是写景，又含蓄地叙事，并呼应了标题的“不遇”。C．颈联“飞泉挂碧峰”中的“挂”字，化动为静，描绘出山泉垂直下落的情状，又能让人感受到碧峰的峭拔高峻。D．全诗写作者寻访戴天山道士的所见所闻，通篇侧重写景，风格清新自然、豪迈洒脱，沿袭了李白一贯的创作风格。答案:D解析:这道题考查对诗歌的理解分析。李白此诗并非豪迈洒脱风格，而是清新自然。首联以声衬静，颔联写景叙事暗示“不遇”，颈联“挂”字化动为静显峰峻。而D选项说全诗风格豪迈洒脱错误，应是清新自然，侧重写景但未沿袭其豪迈洒脱的一贯风格。4、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（）A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝答案:A解析:这道题考查诗词对仗知识。对仗要求平仄相对、词性相同、结构一致。“墙头雨细垂纤草”中“墙头”是方位名词，“雨细”是主谓结构，“垂纤草”是动宾结构。A选项“水面风回聚落花”，“水面”对“墙头”，“风回”对“雨细”，“聚落花”对“垂纤草”，对仗工整。B选项“数峰无语立斜阳”，结构和词性与题干不对应。C选项“楼上春容带雨来”，“楼上”与“墙头”不同类。D选项“蝉曳残声过别枝”，整体对仗均不恰当。所以选A。5、下列词语中，【】字的读音全部正确的一项是（）A．【讣】闻(bù)收【讫】(qì)为虎作【伥】(chāng)【量】体裁衣(liáng)B．翩【跹】(qiān)踯【躅】(chú)【怏】怏不乐(yāng)怙恶不【悛】(quān)C．【殷】红(yān)果【脯】(pǔ)【岿】然不动(kuī)同仇敌【忾】(hài)D．拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】级而上(shè)【咎】由自取(jiù)答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项中“讣”应读“fù”，“量”应读“liàng”；B项“跹”读“xiān”，“躅”读“zhú”，“怏”读“yàng”；C项“脯”读“fǔ”，“忾”读“kài”。D项读音全部正确，“泥”在“拘泥”中读“nì”，“淖”读“nào”，“拾级而上”中“拾”读“shè”，“咎”读“jiù”。6、下列文学常识中,正确的一项是（)A．唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、王安石、李白、苏轼、苏辙、苏润、曾巩。B．《香菱学诗》选自《红楼梦》，作者曹雪芹，清代小说家。C．《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《红楼梦》并称为“四大名著”，作者分别为罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。D．《儒林外史》是我国宋代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。答案:B解析:这道题考查文学常识。唐宋八大家没有李白，A选项错误。“四大名著”不包括《聊斋志异》，C选项错误。《儒林外史》是清代作品，不是宋代，D选项错误。B选项正确，《香菱学诗》出自清代曹雪芹所著《红楼梦》。综上所述，答案选B。7、下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是（）A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C．落红不是无情物，化作春泥更护花。D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。答案:A解析:这道题考查对家国情怀诗句的理解。《岳阳楼记》作者表达了忧国忧民的情怀。A选项“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”体现了诗人对天下寒士的关怀，同样蕴含忧国忧民之意。B选项主要表达积极进取的信念。C选项侧重无私奉献。D选项突出虽年老仍思报国。综合比较，A选项与《岳阳楼记》作者的家国情怀最相近。8、选择下列成语意思相反的一项（）A．波涛汹涌风平浪静B．乘火打劫浑水摸鱼C．三五成群成群结队D．心甘情愿心想事成答案:A解析:这道题考查对成语含义的理解。波涛汹涌形容波浪又大又急，风平浪静则表示没有风浪，二者意思相反。B选项乘火打劫和浑水摸鱼都有趁乱谋取利益之意；C选项三五成群和成群结队都指众多的人聚集在一起；D选项心甘情愿强调自愿，心想事成侧重愿望实现，它们并非反义关系。所以答案选A。9、下列各组词语中有错别字的一组是（）A．坐落累赘掷地有声B．作秀草拟既往不究C．传奇策划心照不宣D．雷同消耗郑重其事答案:B解析:这道题考查对词语正确写法的掌握。在汉字书写中，“既往不究”应为“既往不咎”。A选项词语书写无误；C选项词语书写正确；D选项也没有错别字。B选项中“既往不究”的错误写法使其成为有错别字的一组。10、和例句运用的修辞方法不同的一项是（）

例句：船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B．到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音。C．可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期天的早晨一样。D．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。例句把浪花拟人化，说它“吟唱着欢乐的歌儿”。A选项“低唱”“弹琴”，B选项“飞动和唱歌”，D选项“呻吟”，均把事物拟人化。而C选项只是陈述环境安静，未使用拟人手法。所以答案是C。11、下列表述正确的一项是：（）A．“白求恩”“万里”“排遣”“精神”“狭隘”，从词性判断，依次是：名词、数词、动词、名词和形容词。B．“它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的……”这个句子中，“活泼”、“玩游”、“忧郁”以词语的感情色彩划分，依次是：褒义词、中性词和贬义词。C．《动物笑谈》节选自意大利动物行为学家康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》。D．《植树的牧羊人》讲述了一个农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木。最终，靠一家人的体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶田园的故事。答案:B解析:这道题考查词性、词语感情色彩、文学常识及文章内容。A选项中“万里”是数量词；C选项《动物笑谈》节选自奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹的作品；D选项表述不完整。B选项中“活泼”是褒义，“玩游”是中性，“忧郁”是贬义，判断正确。12、下列各句中不全含通假字的一项是（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B．秦伯说，与郑人盟失其所与，不知距关，毋内诸侯C．沛公奉卮酒为寿旦日不可不蚤自来谢项王要项伯D．不者，若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种用字现象。A选项中“共”通“供”，“倍”通“背”，“坐”通“座”；B选项中“说”通“悦”，“知”通“智”，“距”通“拒”，“内”通“纳”；C选项中“奉”不是通假字，“蚤”通“早”，“要”通“邀”；D选项中“不”通“否”，“郤”通“隙”，“振”通“震”。综上，答案选C。13、下列各项中，表述不正确的一项是（）A．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“吾与点也”表明孔子认为曾晳是主张以礼治国，他说的是礼治的结果，是太平盛世的图景，与孔子的政治主张相符。B．《赤壁赋》这篇文赋，含而不露，意在言外，深沉的情感融于景物描写之中，满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下。C．《庖丁解牛》是一则寓言故事，以庖丁解牛喻人的养生之道，阐释了庄子的处世哲学，蕴含着深刻的哲理。D．《鸿门宴》中的人物往往对举着写，如刘邦和张良，项羽和范增，樊哙和项庄，曹无伤和项伯。答案:D解析:这道题考查对文学作品相关表述的正误判断。D选项中，刘邦和张良并非对举关系。在《鸿门宴》中，对举关系应是刘邦和项羽、张良和范增、樊哙和项庄、曹无伤和项伯。其他选项的表述均是正确的。所以这道题应选D。14、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是()A．把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚。——树木寄语C．抽烟有害身体健康。——香烟寄语D．我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语答案:B解析:这道题考查公益广告用语的得体性。公益广告应亲切友善，易于让人接受。A选项用分享美丽呼吁不折花，得体；C选项直接说明抽烟有害，客观合理；D选项强调墙壁形象靠大家维护，恰当。B选项“别对我动手动脚”语气生硬，不够亲切，难以达到良好的客观效果，所以不太得体。15、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是（）

①一声声的问候，一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

②一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

③托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

④不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；’不是每一次成功都有掌声......可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。A．比喻拟人夸张排比B．拟人夸张比喻排比C．比喻夸张拟人排比D．夸张比喻排比拟人答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。①句将问候和礼物比作美丽的图画，是比喻。②句“爬上树梢”把月亮拟人化，是拟人。③句大胡子像卷起的滔滔白浪，是夸张。④句由四个句式相同的句子组成，是排比。综上所述，答案选A。16、下列句子中，【而】字与“臂非加长也，而见者远”中，“而”的用法相同的一项是（）A．蟹六跪【而】二螯B．青，取之于蓝，【而】青于蓝C．登高【而】招D．君子博学【而】日参省乎己答案:B解析:这道题考查“而”字的用法。“臂非加长也，而见者远”中“而”表转折。A项“蟹六跪而二螯”中“而”表并列；B项“青，取之于蓝，而青于蓝”中“而”表转折，与题干相同；C项“登高而招”中“而”表顺承；D项“君子博学而日参省乎己”中“而”表递进。综上，答案选B。17、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A．孔子是春秋末期人，儒家学派的创始人，被后世尊称为“圣人”“至圣先师”。B．古人用“加冠”表示男子20岁，用“烽烟”代指战争，用“鸿雁”喻指书信。C．古体诗分为律诗和绝句，绝句一般为八句，分为首联、颈联、尾联和颔联。D．“令”是一种敬辞，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”。答案:C解析:这道题考查文化常识。律诗一般为八句，分为首联、颔联、颈联和尾联；绝句多为四句。A选项对孔子的表述正确；B选项中古人用特定词汇代指特定事物的说法无误；D选项关于敬辞“令”的用法准确。所以不正确的是C选项。18、下列句子不含通假字的一项（）A．政通人和，百废具兴B．困于心，衡于虑C．属予作文以记之D．云归而岩穴瞑答案:D解析:这道题考查对通假字的辨识。通假字是古文中的用字现象。A项“具”通“俱”；B项“衡”通“横”；C项“属”通“嘱”。而D项没有通假字。做这类题需熟悉常见的通假字，仔细辨别各选项中的字词含义，从而得出正确答案。19、下列各句中，不含古今异义词的一项是（)A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也答案:C解析:这道题考查对古今异义词的辨别。A选项中“河北”“河南”古义分别指黄河以北、黄河以南，今义是省份名称；B选项“细说”古义是小人的谗言，今义是详细地解说；D选项“非常”古义指意外的变故，今义是程度副词。C选项没有古今异义词，符合题目要求。20、下列文学常识的解说有误的一项是（）A．成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”、“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》、《口技》、《黔之驴》。B．宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。C．《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。D．福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。答案:A解析:这道题考查文学常识。A选项中“扑朔迷离”出自《木兰诗》，不是《口技》。B选项对宋濂《送东阳马生序》的性质判断正确。C选项杜甫的这三首诗表述无误。D选项福楼拜及其代表作的介绍也正确。综上所述，答案选A，因为A选项中对“扑朔迷离”出处的表述错误。21、下列关于四位古代文人的对联，按照四人所处时代的先后顺序，排列正确的一项是（）

①大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。

②何处招魂？香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心

③诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。

④几番成败兴衰，引来笔下幽思，心中血泪；多少悲欢离合，写出人间青史，梦里红楼。A．②③①④B．②①④③C．③①②④D．①③②④答案:A解析:这道题考查对古代文人所处时代的了解。②中提到的是屈原，战国时期人；③说的是杜甫，唐朝人；①描述的是李清照，宋朝人；④对应的是曹雪芹，清朝人。按照时间先后，战国在前，唐次之，宋又次之，清最后，所以答案是A选项。22、以下诗句不是描写春天景色的一句是（）A．千树万树梨花开B．一枝红杏出墙来C．草色遥看近却无D．碧玉妆成一树高答案:A解析:这道题考查对描写春天景色诗句的辨别能力。“一枝红杏出墙来”“草色遥看近却无”“碧玉妆成一树高”都具有春天的典型特征。而“千树万树梨花开”描绘的是冬雪压枝的景象，并非春天景色。所以应选A选项。23、在下列划线处依次填入作家姓名正确的一项是。古人云：悲情易赋，乐景难抒。愁是古代文人歌咏最多的一种情绪。因此也涌现了大量的名词。如＿＿所写的“白发三千丈，缘愁似个长”；＿＿在他的词中也曾写下“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；著名的婉约词人＿＿也曾写过“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”；甚至连一向以豪放著称的＿＿，也写过“少年不识愁滋味”的名句。A．李白李煜李清照辛弃疾B．白居易李煜李清照苏轼C．李白李煜柳永苏轼D．白居易欧阳修柳永辛弃疾答案:A解析:这道题考查对古代文人及其名句的了解。李白以浪漫夸张著称，“白发三千丈，缘愁似个长”体现其风格。李煜词风哀怨，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”恰如其分。李清照婉约细腻，“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”符合其特点。辛弃疾虽豪放，也有“少年不识愁滋味”的名句。综合判断，答案选A。24、范仲淹的《岳阳楼记》中，能够表现以国家利益为重，把个人利益放在后面的一句是()A．居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C．忧谗畏讥，满目萧然。D．不以物喜，不以己悲。答案:B解析:这道题考查对《岳阳楼记》内容的理解。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者将国家利益置于个人利益之前，心怀天下的广阔胸怀。其他选项A侧重不同处境下的忧君忧民；C描述的是悲伤的景象；D表达的是不因外物和自身境遇而喜悲。所以能体现以国家利益为重，个人利益在后的是B选项。25、下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（）A．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”（《过零丁洋》），将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。B．“山河表里潼关路”（《山坡羊·潼关怀古》），这句诗勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流得出惆怅之情，但依然乐观进取。D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”（《白雪歌送武判官归京》），大雪纷纷、天寒地冻，表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。答案:D解析:这道题考查对诗歌内容的理解。D选项中“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”并非表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤，而是通过描绘奇特的景象，展现出边塞的严寒和戍边将士的坚韧。A选项比喻恰当，B选项准确勾勒出潼关地势，C选项诗人虽自比但乐观进取，综合来看，D选项理解有误。26、依次填入下文横线处的关联词语，最恰当的一项是（）

要享受读书的乐趣，就得思考。___通过思考，你___获得知识，为认识真理_____兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。A．只有才能而B．只要才能而C．只有也能却D．只要也能却答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。思考是获得知识、体会创造愉快的必要条件。“只有……才……”强调唯一性，只有思考，才能获得知识、感到兴奋。“而”表顺承关系，符合语境。“只要……就……”条件不唯一，不符合文意。“也能”表述不准确，“却”表转折，与语境不符。所以选A。27、下列词语书写有错别字的一项是（）A．概率降格凝望悲天悯人B．涉足陡峭田垄轰轰烈烈C．凸现辫子排解以身做则D．矜持毡鞋烦躁千钧重负答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。在汉字书写规范中，“以身作则”不能写成“以身做则”。A选项词语书写无误；B选项词语也没有错别字；D选项同样书写正确。所以，C选项存在错别字，是本题答案。28、下列各句中，加【】词语使用正确的一项是（）A．水是生命之源。在文学创作中，灵感来源于水的作品【经久不息】。B．好朋友遇到困难，他却【爱莫能助】，不能施以援手，内心感到十分遗憾。C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的【不二法门】。D．他的演讲【抛砖引玉】，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。答案:B解析:这道题考查对成语的理解与运用。“经久不息”指持续很长时间不停止，用于作品不恰当。“爱莫能助”指心里想帮忙却力量不够，符合朋友想帮但无法帮的情境。“不二法门”指最好的或独一无二的方法，用在这形容考上大学不合适。“抛砖引玉”是自谦之词，用于他人演讲不恰当。所以应选B选项。29、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是（)

喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是_____，那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那_____的，那澎湃的。A．波涛汹涌轻柔B．起伏荡漾轻柔C．波涛汹涌温柔D．起伏荡漾温柔答案:A解析:这道题考查对词语的理解与运用。“平静”的反义词是“波涛汹涌”，更能体现海的动态变化。“浪击礁石”“浪涛翻滚”是激烈的，与之相对，形容声音用“轻柔”更恰当。综合来看，A选项符合语境，能准确描绘海的状态和声音特点。30、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）A．柳絮池塘淡淡风B．榆荚临窗片片雪C．带水芙蕖点点雨D．丁香初绽悠悠云答案:A解析:这道题考查对偶知识。对偶要求句式、词性、平仄相对。“梨花院落溶溶月”中，“梨花”对“柳絮”，“院落”对“池塘”，“溶溶月”对“淡淡风”，词性和平仄都相对。B项“榆荚”与“梨花”不对仗；C项“带水”与“梨花”不对仗；D项“丁香”与“梨花”不对仗。所以能构成对偶句的是A选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列句子中不是出自《论语》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道远B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C．民为贵，社稷次之，君为轻D．三人行，必有我师焉答案:BC解析:这道题考查对《论语》内容的熟悉程度。《论语》是儒家经典。“士不可以不弘毅，任重而道远”“三人行，必有我师焉”出自《论语》。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子》，“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》，所以这两个选项不是出自《论语》。2、[多选题]下列哪些不是成语？（）A．浩如烟海B．观者如云C．云浩止耕D．提灯定损答案:CD解析:这道题考查对成语的辨别。成语是长期习用、结构定型的固定短语。浩如烟海形容文献等丰富，观者如云形容观看的人多，都是成语。云浩止耕和提灯定损并非长期习用、结构定型的固定短语，所以不是成语。3、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关