2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）名校冲刺试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）名校冲刺试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听力理解要求：同学们，咱们来玩个听力游戏吧！仔细听录音，根据你听到的内容，在每小题的四个选项中选出最佳答案。这可是考察你们耳朵和脑子的配合能力呢！准备好了吗？我们开始咯！1.听录音，选择你听到的单词。A.happyB.happyC.happyD.happy2.听录音，选择你听到的句子。A.What'syourname?B.MynameisLily.C.What'syourname?D.MynameisLily.3.听录音，选择你听到的对话。A.Goodmorning!B.Goodmorning!C.Goodafternoon!D.Goodafternoon!4.听录音，选择你听到的故事。A.Thecatisonthetable.B.Thecatisonthetable.C.Thedogisunderthebed.D.Thedogisunderthebed.5.听录音，选择你听到的歌曲。A.Twinkle,twinkle,littlestar.B.Twinkle,twinkle,littlestar.C.Themoonisdown.D.Themoonisdown.二、词汇运用要求：孩子们，咱们来玩个猜词游戏吧！根据句子的意思，在空格处填入一个合适的单词，让句子变得完整。这可是考验你们词汇量的时候了！加油哦！1.I_______totheparkyesterday.A.goB.goesC.wentD.going2.She_______playingthepianonow.A.isB.areC.amD.be3.We_______adeliciousmeallastnight.A.eatB.ateC.eatingD.eats4.He_______anewbikenextmonth.A.buyB.buysC.buyingD.buys5.They_______tothezoolastweekend.A.goB.goesC.wentD.going三、句子匹配要求：哎呀，咱们来玩个句子大配对的游戏吧！下面的每一幅图都对应着一句英文，请你仔细看看图，然后在后面的选项中找到和你看到的图意思最匹配的那一句，把它的序号写在括号里。这可需要你们火眼金睛哦！1.图：一个小女孩在公园里放风筝。A.(1)Iamplayingtheguitar.B.(2)Sheisflyingakiteinthepark.C.(3)Heisreadingabookathome.D.(4)Theyareswimmingintheriver.2.图：一个小男孩在吃苹果。A.(1)Sheisdancingonthestage.B.(2)Heiseatinganapple.C.(3)Wearewatchingamovietogether.D.(4)Youaresingingasongnow.3.图：一个妈妈在教孩子画画。A.(1)Theyareplayinghideandseek.B.(2)Sheisteachinghersontodraw.C.(3)Heiscookingdinnerinthekitchen.C.(4)Iamridingabikeinthestreet.4.图：一双鞋子放在门口。A.(1)Thecatissleepingonthechair.B.(2)Myshoesareinfrontofthedoor.C.(3)Youaresittingonthebench.D.(4)Heisrunninginthepark.5.图：一家人在吃晚餐。A.(1)Wearehavingdinnerasafamily.B.(2)Sheiswateringtheflowers.C.(3)Heisplayingthepiano.D.(4)Theyaregoingtothezootomorrow.四、阅读理解要求：好啦，孩子们，接下来咱们要挑战一下阅读能力啦！下面有一篇小短文，读一读，然后根据短文的内容，回答后面的问题。这可是考察你们读懂文章，抓住关键信息的能力哦！别怕，慢慢读，仔细想，你们一定可以的！小短文：Lilyisaten-year-oldgirl.ShelivesinBeijingwithherparents.SheisastudentatSunshinePrimarySchool.Shelikesgoingtoschoolverymuch.Shehasmanygoodfriendsinherclass.Theyoftenplaytogetherafterschool.LilylikeseatingChinesefood.Herfavoritefoodisnoodles.Shealsolikesreadingbooks.Inhersparetime,sheoftenreadsstorybooks.Shedreamsofbecomingateacherwhenshegrowsup.问题：1.HowoldisLily?A.NineB.TenC.ElevenD.Twelve2.WheredoesLilylive?A.ShanghaiB.GuangzhouC.BeijingD.Shenzhen3.WhatdoesLilydoeveryday?A.Sheworksinanoffice.B.Shegoestoschool.C.Sheplayswithherfriends.D.Shereadsbooksathome.4.WhatisLily'sfavoritefood?A.RiceB.NoodlesC.BreadD.Pizza5.WhatdoesLilywanttobewhenshegrowsup?A.AdoctorB.AnurseC.AteacherD.Apilot五、书面表达要求：好了，咱们来到最后一关啦！这一关需要你们动动小脑筋，写一写自己喜欢做的事情。请根据提示，写一段话，介绍你最喜欢的一项活动，为什么喜欢它，以及你是怎么进行这项活动的。不用害怕，大胆地写下你的想法和感受，老师相信你们一定能写出精彩的故事！注意，字数不要太多，大概五句话就足够啦！提示：Myfavoriteactivityis_______.Ilikeitbecause_______.Iusually_______todoit.Itmakesmefeel_______.本次试卷答案如下一、听力理解答案及解析要求：同学们，咱们来玩个听力游戏吧！仔细听录音，根据你听到的内容，在每小题的四个选项中选出最佳答案。这可是考察你们耳朵和脑子的配合能力呢！准备好了吗？我们开始咯！1.答案：C解析：这一题有点小陷阱哦！选项A、B、D都是一样的单词，但是录音里可能只强调了C选项的发音，或者改变了语调和语速，所以我们要仔细听录音里哪个单词的发音最清晰、最标准，那就是我们要选择的答案。比如，录音里可能把C选项的“happy”读得又慢又清楚，而其他选项读得很快或者很模糊，那我们就要选C。2.答案：B解析：这题是考察我们听句子能力。录音里可能会先问“What'syourname?”，然后另一个小朋友回答“MynameisLily.”，所以我们要听清楚录音里的对话顺序和内容，选出对应的句子。如果录音里先说“MynameisLily.”，那我们就选B。这需要我们集中注意力听录音的每一个字。3.答案：D解析：这题是听对话，要注意时间。录音里可能会说“Goodmorning!”，然后另一个小朋友回答“Goodafternoon!”，因为下午才能说“Goodafternoon!”，所以我们要听清楚对话里的时间信息，选出对应的对话。如果录音里两个人都在说“Goodafternoon!”，那我们就选D。4.答案：A解析：这题是听故事，要注意细节。录音里可能会说“Thecatisonthetable.”，然后重复一遍，或者换成“Thedogisunderthebed.”，所以我们要听清楚录音里提到的动物和地点，选出对应的故事。如果录音里说的是“Thecatisonthetable.”，那我们就选A。5.答案：B解析：这题是听歌曲，要注意旋律和歌词。录音里可能会唱“Twinkle,twinkle,littlestar.”，然后重复一遍，或者换成“Themoonisdown.”，所以我们要听清楚录音里唱的歌词，选出对应的歌曲。如果录音里唱的是“Twinkle,twinkle,littlestar.”，那我们就选B。二、词汇运用答案及解析要求：孩子们，咱们来玩个猜词游戏吧！根据句子的意思，在空格处填入一个合适的单词，让句子变得完整。这可是考验你们词汇量的时候了！加油哦！1.答案：C解析：这题是考察过去式。昨天是过去的时间，所以动词要用过去式。选项A的“go”是现在式，选项B的“goes”是第三人称单数现在式，选项C的“went”是过去式，选项D的“going”是现在分词，所以我们要选C。2.答案：A解析：这题是考察现在进行时。现在进行时用来表示现在正在做的事情，所以我们要用“is”。选项B的“are”是复数现在进行时，选项C的“am”是第一人称单数现在进行时，选项D的“be”是动词原形，所以我们要选A。3.答案：B解析：这题是考察过去式。昨晚是过去的时间，所以动词要用过去式。选项A的“eat”是现在式，选项B的“ate”是过去式，选项C的“eating”是现在分词，选项D的“eats”是第三人称单数现在式，所以我们要选B。4.答案：C解析：这题是考察将来时。下个月是将来的时间，所以动词要用将来时。选项A的“buy”是现在式，选项B的“buys”是第三人称单数现在式，选项C的“buying”是现在分词，选项D的“buys”是第三人称单数现在式，所以我们要选C。5.答案：C解析：这题是考察过去式。上周末是过去的时间，所以动词要用过去式。选项A的“go”是现在式，选项B的“goes”是第三人称单数现在式，选项C的“went”是过去式，选项D的“going”是现在分词，所以我们要选C。三、句子匹配答案及解析要求：哎呀，咱们来玩个句子大配对的游戏吧！下面的每一幅图都对应着一句英文，请你仔细看看图，然后在后面的选项中找到和你看到的图意思最匹配的那一句，把它的序号写在括号里。这可需要你们火眼金睛哦！1.答案：(2)解析：图里的小女孩在公园里放风筝，所以我们要找一句描述这个场景的句子。选项A说的是弹吉他，选项B说的是在公园里放风筝，选项C说的是在家看书，选项D说的是在河里游泳，所以我们要选(2)。2.答案：(2)解析：图里的小男孩在吃苹果，所以我们要找一句描述这个场景的句子。选项A说的是跳舞，选项B说的是在吃苹果，选项C说的是一起看电影，选项D说的是在唱歌，所以我们要选(2)。3.答案：(2)解析：图里一个妈妈在教孩子画画，所以我们要找一句描述这个场景的句子。选项A说的是在玩捉迷藏，选项B说的是在教儿子画画，选项C说的是在厨房做饭，选项D说的是在街上骑自行车，所以我们要选(2)。4.答案：(2)解析：图里一双鞋子放在门口，所以我们要找一句描述这个场景的句子。选项A说的是猫在椅子上睡觉，选项B说的是鞋子在门前面，选项C说的是在长椅上坐着，选项D说的是在公园里跑步，所以我们要选(2)。5.答案：(1)解析：图里一家人在吃晚餐，所以我们要找一句描述这个场景的句子。选项A说的是一家人在吃晚餐，选项B说的是在浇水，选项C说的是在弹钢琴，选项D说的是明天要去动物园，所以我们要选(1)。四、阅读理解答案及解析要求：好啦，孩子们，接下来咱们要挑战一下阅读能力啦！下面有一篇小短文，读一读，然后根据短文的内容，回答后面的问题。这可是考察你们读懂文章，抓住关键信息的能力哦！别怕，慢慢读，仔细想，你们一定可以的！小短文：Lilyisaten-year-oldgirl.ShelivesinBeijingwithherparents.SheisastudentatSunshinePrimarySchool.Shelikesgoingtoschoolverymuch.Shehasmanygoodfriendsinherclass.Theyoftenplaytogetherafterschool.LilylikeseatingChinesefood.Herfavoritefoodisnoodles.Shealsolikesreadingbooks.Inhersparetime,sheoftenreadsstorybooks.Shedreamsofbecomingateacherwhenshegrowsup.问题：1.答案：B解析：这题问Lily几岁了。我们只需要在短文中找到关于Lily年龄的信息。短文第一句就说了“Lilyisaten-year-oldgirl.”，所以Lily十岁，我们要选B。2.答案：C解析：这题问Lily住在哪里。我们只需要在短文中找到关于Lily住址的信息。短文第二句就说了“ShelivesinBeijingwithherparents.”，所以Lily住在北京，我们要选C。3.答案：B解析：这题问Lily每天都做什么。我们只需要在短文中找到关于Lily日常活动的信息。短文第三句和第四句说了“SheisastudentatSunshinePrimarySchool.Shelikesgoingtoschoolverymuch.”，所以Lily每天去学校，我们要选B。4.答案：B解析：这题问Lily最喜欢的食物是什么。我们只需要在短文中找到关于Lily最喜欢的食物的信息。短文第七句就说了“Herfavoritefoodisnoodles.”，所以