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文档简介
高一数学备课组授课人:魏永祥数学人教版必修第一册第一章
集合与常用逻辑用语1.3集合的基本运算(1)1.知识目标3.素养目标学生能运用维恩图和数轴来表示集合的基本运算,要提高学生用图形辅助解决数学问题的能力,通过实例引入集合的基本运算概念,让学生经历从具体到抽象的思维过程,培养学生观察、分析和归纳的能力。理解集合的交集,并集,补集的概念,说出这些概念的含义。熟练掌握集合的交集,并集,补集的运算,能够正确计算相关集合的运算结果。2.能力目标在集合运算的学习过程中,引导学生对比不同运算之间的区别与联系,锻炼学生的逻辑思维能力和类比推理能力,让学生通过小组合作探究解决一些与集合运算有关的问题,培养学生的合作交流能力和自主学习能力。4.重难点难点:交集与并集的概念重点:交集与并集符号之间的区别与联系2025/9/248:21:073(一)复习回顾
引出问题问题1前面我们研究了集合的概念和集合间的基本关系,你能从研究内容、方法等说出我们是如何研究的吗?数定义关系运算研究对象集合定义关系运算类
比类
比类
比思考:你认为接下来我们应该研究什么?(二)观察分析
抽象概括问题2观察下面的两组集合,类比实数的加法运算,你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗?追问2:上述两组集合体现了两个集合的什么运算?
共同特征:集合C是由所有属于集合A或属于B的所有元素组成的.追问1:这两个问题的共同特征是什么?(二)观察分析
抽象概括追问3:由并集的概念我们知道,集合A与B的并集也是一个集合。我们该如何表示并集这个集合呢?
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集(unionset)。
记作:A∪B
(读作:“A并B”)符号语言:A∪B={x|x∈A
,或x∈B}1.两个集合的并集运算:(二)观察分析
抽象概括
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集(unionset)。
记作:A∪B
(读作:“A并B”)符号语言:A∪B={x|x∈A
,或x∈B}1.两个集合的并集运算:追问4:如何理解:“x∈A
,或x∈B”及“并”的意义呢?
“并”:可以理解为合并,A∪B就是A、B所有元素合并后得到的集合(二)观察分析
抽象概括
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集(unionset)。
记作:A∪B
(读作:“A并B”)A∪B={x|x∈A
,或x∈B}1.两个集合的并集运算:追问5:还有其他表示A∪B的方法吗?AB
A∪BA∪BA∪B符号语言自然语言符号语言
解:
求两个集合的并集时,它们的公共元素在并集中为什么只能出现一次?问题3:453687AB(三)例题讲解
概念巩固集合中元素具有互异性的特征.
(三)例题讲解
概念巩固问题4
例1和例2中的集合A、B有什么不同?
答:例1中的集合A、B都是有限集,元素可以一一列举出来,
例2中的集合A、B是由不等式给出的无限集,元素是连续不
断的实数。
解:x0
(三)例题讲解
概念巩固13-12在数轴上表示集合A、B,如下图
用图形语言表示连续数集时,我们往往借助数轴.其中,空心小圆圈表示不含这个点,实心小圆圈表示含这个点.
(三)例题讲解
概念巩固
练习2.设集合A={x|1<x≤3},B={x|1≤x<4},求A∪B.
解:A∪B={x|0≤x<4}∪{x|1≤x<5}={x|0≤x<5}。
13-12x054
并集的运算性质:
性质越并越大(四)性质研究
知识拓展A
求集合的并集是集合间的一种运算,那么还有其他运算吗?(五)自主学习
能力提升想一想我们本节课是如何学习并集的?具体实例概念表示抽象概括具体性质学习路径与研究方法(五)独立思考
认识新知请同学们类比研究并集的研究过程,研究交集并完成下表。思
考
观察下面的集合,集合A、B与集合
C之间有什么关系?(1)A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},
C={8};(2)A={x|x是新源三中今年在校的女同学},B={x|x是新源三中今年在校的高一年级同学,C={x|x是新源三中今年在校的高一年级女同学}.2025/9/248:21:07(五)独立思考
认识新知集合的基本运算并集A∪B
交集自然语言
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集。符号语言A∪B={x|x∈A
,或x∈B}图形语言性质A(2)A
(4)(5)A∪B=B⇒AB,A∪B=A⇒B
(2)
(4)
A,B
()(5)AB=B⇒
,AB=A⇒
.具体实例概念表示抽象概括具体性质集合的基本运算并集A∪B
交集自然语言
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集。一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与集合B的交集。符号语言A∪B={x|x∈A
,或x∈B}AB={x|x∈A且x∈B}图形语言性质A(2)A
(4)(5)A∪B=B⇒AB,A∪B=A⇒BA(2)
(4)(5)AB=B⇒B
,AB=A⇒AB问题5
对比下表,说一说并集与交集有哪些不同之处?1.并集是“或”的关系,交集是“且”的关系
典例分析例1
若集合M={x|-2≤x<2},N={0,1,2},则M∩N等于(
)A.{0} B.{1}C.{0,1,2} D.{0,1}例2
设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B等于(
)A.{x|0≤x≤2}
B.{x|1≤x≤2}C.{x|0≤x≤4}D.{x|1≤x≤4}
解:∵A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4}.如图,故A∩B={x|0≤x≤2}.解:M={x|-2≤x<2},N={0,1,2},则M∩N={0,1}.2025/9/248:21:07方法总结(1)定义法:若集合是用列举法表示的,则直接利用并集和交集的定义求解,
但要注意集合中元素的互异性;(2)数形结合法:若集合是用描述法表示的由实数组成的数集,则可以借助数轴,
利用数轴分析求解,但要注意端点值的取舍.
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