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文档简介
人教版数学一年级上册第一单元5以内数的认识和加、减法基础测试卷1.(12分)我细心,我会算。2+3=2-0=4-3=2-1=3-2=1-0=4-2=0+3=3-3=2+2=1+4=5-1=2.(5分)我会数。3.(8分)我会按顺序填数。4.(5分)我会分与合。(最后两空答案不唯一)5.(4分)我会比多少。比多,比少。6.(8分)我会数第几和几。(1)(4分)快乐的马儿。一共有5匹马,大树挡住了匹马。从左边数,大树挡住的是第匹马和第匹马。(2)(4分)填一填。①一共有人排队上车,排第,她前面有人,后面有人。②上车以后,这时排第。7.(4分)我会灵活填数。(第1、3个空答案不唯一)<43=5><18.(6分)我会数字之间比大小。3〇50〇02〇11〇05〇24〇39.(7分)我会动物数量之间比大小。10.(6分)我机灵,我会动。(涂一涂,比一比)11.(3分)12.(3分)13.(3分)14.(3分)15.(3分)16.(3分)17.(4分)18.(5分)19.(4分)小朋友选物品。(在正确的答案后面画“√”)(1)(2分)每人选一串冰糖葫芦,够吗?够不够(2)(2分)每人选一个桃子,够吗?够不够20.(4分)下面的游戏公平吗?(在正确的答案后面画“√”)
答案解析部分1.【答案】2+3=52-0=24-3=12-1=13-2=11-0=14-2=20+3=33-3=02+2=41+4=55-1=4【解析】【分析】依据5以内数的分与合,分别计算。2.【答案】【解析】【解答】解:分别数一数,樱桃的个数依次有5个、2个、一个也没有是0个、4个和3个。
故答案为:5;2;0;4;3。
【分析】依据5以内数的认识,分别数一数,再写数,注意书写规范。3.【答案】【解析】【解答】解:依次写作:0、1、2、3、4、5;
5、4、3、2、1、0。
故答案为:0;2;3;5;4;3;1;0。
【分析】依据5以内数的排序写一写。4.【答案】【解析】【解答】解:5分成3和2;3分成1和2;2和3组成5;4分成2和2。
故答案为:3;2;5;2;2。
【分析】依据5以内数的分与合,分别计算。5.【答案】;;;【解析】【解答】解:5>2,比多;
2<5,比少。
故答案为:;;;。
【分析】依据“一一对应”比较大小。6.【答案】(1)2;2;4(2)5;3;2;2;2【解析】【解答】解:(1)一共有5匹马,大树挡住了2匹马。从左边数,大树挡住的是第2匹马和第4匹马。
(2)①一共有5人排队上车,排第3,她前面有2人,后面有2人。
②上车以后,这时排第2。
故答案为:(1)2;2;4;(2)①5;3;2;2;②2。
【分析】依据对5以内数的认识数一数;对位置前、后、左、右的认识数一数,再填空。7.【答案】<43=5><1【解析】【解答】解:3<4
3=3
5>3
0<1。
故答案为:3;3;3;0。
【分析】依据5以内数的排序比较大小。8.【答案】350021
105243【解析】【解答】解:3<5
0=0
2>1
1>0
5>2
4>3。
故答案为:<;=;>;>;>;>。
【分析】依据5以内数的排序比较大小。9.【答案】3<44<5【解析】【解答】解:有3只;有4只;有5条。
3<4;4<5。
故答案为:3;4;5;3<4;4<5。
【分析】分别数一数各种动物的数量,依据5以内数的排序比较大小。10.【答案】【解析】【分析】五角星有4个,三角形和五角星同样多,则三角形有4个,涂色4个;
五角星有4个,正方形比五角星少,则正方形可能有3个,涂色3个;
五角星有4个,心形比五角星多,则心形可能有5个,涂色5个。11.【答案】解:3+1=4(个)【解析】【分析】南瓜的总个数=原来南瓜的个数+小猴又搬来南瓜的个数。12.【答案】解:5-1=4(个)【解析】【分析】还剩下的个数=原来的个数-拿走的个数。13.【答案】解:2+3=5(只)【解析】【分析】小鸡的总只数=左边的只数+右边的只数。14.【答案】解:5-2=3(辆)【解析】【分析】现在汽车的辆数=原来的辆数-开走的辆数。15.【答案】解:4-2=2(个)【解析】【分析】还剩下圆的个数=原来的个数-划掉的个数。16.【答案】解:0+3=3(条)【解析】【分析】鱼的总条数=左边鱼缸鱼的条数+右边鱼缸鱼的条数。17.【答案】解:5-3=2(个)
答:典典吃掉2个梨就和龙龙的同样多。【解析】【分析】要和龙龙的梨同样多典典吃掉的个数=典典梨的个数-龙龙梨的个数。18.【答案】解:3+2=1+4
答:右边小猫再钓1条,它们钓的鱼就同样多。【解析】【分析】左边小猫钓鱼的条数=先钓鱼的条数+又钓鱼的条数=3+2=5条;要使它们钓的鱼就同样多,右边小猫再钓鱼的条数=5-4=1条。也就是3+2=1+4。19.【答案】(1)不够√(2)够√【解析】【解答】解:(1)有5个小朋友,有4串糖葫芦,5>4,每人选一串冰糖葫芦不够;
(2)有5个小朋友,有5个桃子,5=5,每人选一个桃子够。
故答案为:(1)不够√;(2)够√。
【分析】分别数出小朋友有5人,4串糖葫芦,5个桃子,依据5以内
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