




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届四川省成都市简阳市化学九上期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图像能正确反映其对应变化关系的是A足量镁条在密闭容器中燃烧B向一定质量的稀盐酸中加入足量的铝片C将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中D一定条件下氧化铜和碳粉恰好完全反应A.A B.B C.C D.D2.对下面符号或示意图的理解,正确的是A.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子B.NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物C.NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5D.两种粒子的电子排布情况相同,属于同一元素3.下列实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧,火星四溅、放热,生成黑色固体B.碳在氧气中燃烧,发白光,放热,生成二氧化碳C.铜放入硝酸银溶液中,表面附着银白色物质,溶液由无色变蓝色D.实验室用氧化铁模拟炼铁,硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色4.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是A.该元素的原子序数为18B.该元素属于金属元素C.该元素的原子核外有18个电子D.该元素的相对原子质量为39.955.下列涉及学科观点的有关说法不正确的是A.微粒观:金刚石与石墨的碳原子排列方式不同,故物理性质不同B.结构观:一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同C.转化观:在一定条件下,CO2与CO可以相互转化D.守恒观:一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O,经测定水的质量为18g,则甲烷质量为16g6.下列关于催化剂的说法正确的是A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生7.下列属于纯净物的是()A.食用醋B.石灰石C.冰红茶D.蒸馏水8.下列物质属于纯净物的是A.澄清石灰水 B.洁净的空气 C.人呼出的气体 D.高锰酸钾9.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是()A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成10.为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是()A.I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2B.I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2OC.I和Ⅳ说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关11.下列关于空气及其成分说法不正确的是()A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气中分离出来的氮气,可以作食品的防腐剂D.空气是一种重要的自然资源12.在化学反应MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑中,四种元素的化合价在化学反应前后降低的是A.MnB.OC.HD.Cl二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为制取并验证收集到的氧气含量实验装置,据图完成下列各题:(1)仪器①的名称是_____,A中反应的化学方程式为_____。(2)打开K2、K3,关闭K1、K4,用C装置收集气体的方法是_____,检验C中收集满气体的操作是_____。(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4关闭K2、K3,打开K1的目的是_____,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是_____,待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是_____。14.请结合如图回答问题(1)写出仪器名称:a___________b___________(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气可选用____________(填字母)的组合作为气体的制取装置,该反应的化学方程式是:______________________,用①试管②铁架台③酒精灯三种仪器组装A时,组装顺序是________(填字母)。A①②③B②③①C③②①(3)实验室里用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取某气体X,为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是___________(填字母)常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,由此推测X气体具有的性质①__________②_____________15.下图是初中教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题:(1)图A是测定空气中氧气含量实验,红磷稍过量,其作用是_____;(2)图B是燃烧条件的实验探究,观察到的现象是_____;(3)图C是电解水实验,该实验得出的结论是_____;(4)图D是红磷燃烧前后质量测定,验证的化学规律是_____定律。16.依据下列实验装置图,回答问题:(1)上述装置中,仪器a的名称是_______,仪器b的名称是_______。(2)在实验室用装置A制取O2,试管口放一小团棉花的作用是___,该反应的化学方程式___。若用装置D收集O2,则气体从______端通入(填“c”或“d”)。(3)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为___。若用装置C收集CO2。检验CO2是否收集满的操作是___,若在装置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能观察到的实验现象是___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知CaCO3高温灼烧会生成CaO和CO2。现取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应生成CO2的质量为_____。18.为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,现称取石灰石矿样品与100g稀盐酸恰好反应杂质不溶于水,也不参与反应,反应后,剩余物质的质量为。计算:反应生成的二氧化碳的质量。计算该石灰石样品含的质量分数四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)磷燃烧的化学方程式为_____。(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、镁燃烧生成氧化镁,放热,导致气体膨胀,气压增大,完全反应后温度降低,氧气消耗,气压减小至小于原来的气压,该选项对应关系不正确;B、铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,随着反应进行,氢气质量增大,稀盐酸完全反应后气体质量不再变化,该选项对应关系不正确;C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,当56份质量的铁反应时,生成64份质量的铜,随着反应进行,固体质量增大,该选项对应关系不正确;D、高温条件下氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳,随着反应进行,固体中氧元素质量减小,完全反应后减小到0,该选项对应关系正确。故选D。2、C【解析】试题分析:A.Fe2+、Fe3+质子数相同,都属于铁元素,但离子所带电荷数不同,不是同一种离子,说法错误;B.NO2、N2O4化学式不同,是不同的化合物,说法错误;C.NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,铵根中氮元素为-3价,硝酸根中氮元素为+5价,说法正确;D.元素种类由质子数决定,二种微粒的质子数不同,不属于同种元素,说法错误;故选C考点:元素种类的判定;常见元素的化合价3、C【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧;故选项错误;B、碳在氧气中燃烧,发白光,放热,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象;故选项错误;C、铜放入硝酸银溶液中能发生置换反应生成银和硝酸铜,表面附着银白色物质,溶液由无色变蓝色;故选项正确;D、实验室用氧化铁模拟炼铁,硬质玻璃管中现象为红棕色粉末变为黑色;故选项错误;故选:C。4、B【解析】A.元素符号前的数字是原子序数,该元素的原子序数为18,此选项正确;B.该元素属于非金属元素,此选项错误;C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数,该元素的原子核外有18个电子,此选项正确;D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,该元素的相对原子质量为39.95,此选项正确。故选B。5、D【详解】A、金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同,物理性质不同,故A正确;B、一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同,故B正确;C、在一定条件下,CO2与CO可以相互转化,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳,故C正确;D、一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O,水的质量为18g,则氢元素的质量为,则甲烷的质量为,不是16g,故D不正确。故选D。6、A【解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。A、化学反应前后,催化剂的质量不变,正确;B、化学反应前后,催化剂的化学性质不变,物理性质可能改变,错误;C、催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度,错误;D、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如酸和碱的反应,不需要使用催化剂,错误。故选A。点睛:催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。7、D【解析】A.食用醋含有醋酸和水,属于混合物;B.石灰石含有碳酸钙和其他杂质,属于混合物;C.冰红茶含有水和糖等物质,属于混合物;D.蒸馏水只含有水,水是化合物,属于纯净物。故选:D。8、D【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上物质组成。【详解】A、澄清石灰水是氢氧化钙和水的混合液,属于混合物,选项错误。B、洁净的空气仍然含有氮气、氧气、稀有气体等多种物质,属混合物,选项错误。C、人呼出的气体中含有水蒸气、二氧化碳和未消耗的其他气体,属于混合物,选项错误。D、高锰酸钾由K、Mn、O三种元素组成的一种物质,属于纯净物,选项正确。故答案选D。9、C【详解】由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质.构成这些有害物质的微粒会不断运动,从而造成他人被动吸烟,也就是常说的“二手烟”,因此在公共场所应禁止吸烟.故选C.10、D【分析】Ⅰ符合的生锈条件有:与氧气和水共同接触,而且是普通铁钉Ⅱ符合的生锈条件有:只与水接触,而且是普通铁钉Ⅲ符合的生锈条件有:只与氧气接触,而且是普通铁钉Ⅳ符合的生锈条件有:与氧气和水共同接触,而且是纯铁钉【详解】A.I和Ⅱ对比实验说明铁制品锈蚀需要O2,说法正确;B.I和Ⅲ对比实验说明铁制品锈蚀需要H2O,说法正确;C.I和Ⅳ对比实验说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀,说法正确;D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构和水有关,说法错误。故选D。11、A【详解】A、按质量体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,故说法错误。B、空气中各种成分的含量是相对比较固定的,故说法正确;
C、氮气化学性质稳定可以做食品防腐剂,故说法正确;D、空气是一种重要的自然资源,故说法正确;故选:A。12、A【详解】A、利用化合物中各元素化合价代数和为0,设反应前MnO2中Mn元素化合价为a,则a+(-2)×2=0,解得a=+4;设反应后MnCl2中Mn元素化合价为b,则b+(-1)×2=0,解得b=+2,故A正确;B、反应物二氧化锰、生成物水中氧元素化合价均呈-2价,故B错误;C、反应物氯化氢、生成物水中氢元素均显+1价,故C错误;D、反应物HCl、生成物MnCl2中Cl元素化合价均呈-1价;而在生成物Cl2中,Cl呈0价,化合价升高,故D错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑。向上排空气法将带火星的木条放在双口瓶上口观察木条是否复燃将锥形瓶内多余的氧气排出产生白烟,放出热量烧杯内的水倒吸入C中【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)仪器①的名称是长颈漏斗,A是在常温下制取氧气,A中反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。(2)氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,打开K2、K3,关闭K1、K4,用C装置收集气体的方法是向上排空气法,检验C中收集满气体的操作是将带火星的木条放在双口瓶上口观察木条是否复燃。(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4关闭K2、K3,打开K1的目的是将锥形瓶内多余的氧气排出,红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是产生白烟,放出热量;待红磷熄灭,C装置冷却后,C中压强较小,打开K3观察到的现象是烧杯内的水倒吸入C中。【点睛】氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是产生白烟,待红磷熄灭,C装置冷却后,C中压强较小,打开K3观察到的现象是烧杯内的水倒吸入C中。14、锥形瓶集气瓶A、FBC密度比空气大能和氢氧化钠反应【详解】(1)根据图中所指以及常见气体制取的仪器名称可知a是锥形瓶,b是集气瓶;故填:锥形瓶;集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,所以用A装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,因此选用的组合为A、F;高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰以及氧气,反应的化学方程式为:;组装仪器的顺序是:自下而上,从左到右,因此组装A装置时,下列仪器用品的组装顺序是②铁架台③酒精灯①试管,即B选项;故填:A、F;;B。(3)为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是C,这是因为C装置中的分液漏斗能够控制液体药品流量,从而可以控制反应速率;常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,气体是长进短出,且末端通入的是氢氧化钠溶液中,由此推测X气体具有的性质:密度比空气大,能和氢氧化钠反应。故填:C;密度比空气大;能和氢氧化钠反应。15、为了耗尽集气瓶中氧气铜片上的白磷先燃烧,红磷后燃烧水由氢、氧两种元素组成质量守恒【详解】(1)红磷稍过量是为了耗尽集气瓶中氧气,避免氧气有剩余。(2)可燃物燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点。水中白磷不与空气接触,不能燃烧。热水能提供热量,使温度达到白磷着火点,白磷先燃烧。白磷燃烧放出热量,温度达到红磷着火点,红磷燃烧。(3)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的。(4)锥形瓶放在天平上作红磷燃烧实验,是为了比较反应前后质量的变化,验证的是质量守恒定律。16、酒精灯长颈漏斗防止高锰酸钾粉末进入导管cCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明CO2已集满澄清石灰水变浑浊【详解】(1)上述装置中,a是酒精灯,b是长颈漏斗。故答案为:酒精灯、长颈漏斗;(2)实验室使用装置A制取氧气,装置A是固固混合加热法。加热高锰酸钾制取氧气时,应该在试管口塞上一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管。该反应是高锰酸钾在加热的条件下分解出锰酸钾、二氧化锰、氧气。若用D装置收集氧气,氧气的密度比空气大,氧气应该从长管进,短管出。故答案为:防止高锰酸钾粉末进入到管、、c;(3)若实验室制取二氧化碳,使用的是块状药品大理石和液体药品稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。检验二氧化碳是否集满,可以用燃着的小木条放到集气瓶的瓶口,若熄灭,则集满。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳,能够观察到澄清的石灰水变浑浊。故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明CO2已集满、澄清石灰水变浑浊。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 回收产业社会影响评估-洞察及研究
- 塑料厂离职管理规范制度
- 合同管理制度例子
- 地质年代测年新进展-洞察及研究
- 辐射防护优化设计-洞察及研究
- 海外签证申请基础知识问答(试题及答案)
- 2025年度茶叶行业风险控制服务合同
- 2025年跨境职业技能认证培训平台运营管理优化与风险控制研究
- 2025年荆州理工职业学院单招职业适应性考试题库答案
- 闯关答题题目及答案
- 2025广东珠海市下半年市直机关事业单位招聘合同制职员37人考试参考试题及答案解析
- 软件开发驻场合同协议
- 矿山承包法律合同范本
- 音乐培训机构招生
- 时文语法填空-电影篇 《731》 《长安的荔枝》 《戏台》
- 浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高二上学期开学返校联考英语试卷(含音频)
- 高中美术 《设计》艺术与技术的结合——产品设计 1 课件
- 贵阳市征地统一年产值和征地区片价补偿标准
- 小学数学德育纲要
- 230w光束灯中文说明书
- 关于鼓励员工考取各类资格证书的管理办法
评论
0/150
提交评论