第一章走近细胞章综合课件-高一上学期生物人教版必修1

第一章走近细胞单元复习非常简单的课件非常简单的习题非常简单的内容生命系统的结构层次显微镜的使用原核生物和真核生物区别第一章走近细胞

细胞学说的建立：

1.细胞学说建立者：施莱登施旺

2.细胞学说的内容：1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，有对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3）新细胞可以从老细胞中产生。我认识细胞学说五位科学家，你认识吗首位发现并命名细胞的是罗伯特胡克首次发现活细胞列文虎克植物学说动物学说施莱登、施旺细胞通过分裂产生细胞魏尔肖细胞学说揭示了？？？？？？？？？？？？？？？？动植物的统一性1．（江苏南通期末）下列关于细胞学说建立过程的叙述，不正确的是（

）A．罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”B．细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺C．魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”D．细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成的【答案】D2．（广东汕头期末）下列关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述，正确的是（

）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞A．②③⑤⑥ B．③④⑦ C．①⑤⑥⑦ D．①③⑦【答案】D3．（广东深圳期末）细胞学说是1838～1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的，直到1858年，德国的魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞的观点才较完善，它是关于生物有机体组成的学说。对于细胞学说的意义，下列有关叙述错误的是（

）A．细胞学说阐明了动植物的统一性B．细胞学说打破了在植物学和动物学之间的壁垒C．细胞学说使生物学的研究进入到分子水平D．细胞学说为生物进化论的确立埋下了伏笔【答案】C生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体

种群(同种生物)

群落(全部生物)

生态系统(全部生物和无机环境)

生物圈(各种生态系统)植物没有？系统很多人不会的种群宁中中学所有的不是种群宁中中学所有的绵羊是种群宁中中学所有的狼不是种群宁中中学所有的灰狼是种群群落等于所有生物兴宁的狗兴宁的帅哥兴宁所有的帅哥都不是群落兴宁的所有生物兴宁所有的动物植物微生物是群落生态系统直接说地点、场所某帅哥的家高一四班蜜雪冰城校长办公室都是区别种群、群落、生态系统：种群是一定区域内的所有同种的全部个体;群落是一定区域内的的所有生物，完整得包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。生命系统的结构层次4．（广东深圳期末）每年12月，重庆巫山红叶迎来最佳观赏期。巫山红叶的物种繁多、分布面积广，主要以黄栌、枫树等为主，下列有关巫山县景区生命系统结构层次排序正确的是（

）①黄栌的叶子

②枫树的细胞

③枫树细胞中蛋白质分子

④一棵枫树

⑤神女峰的所有红叶

⑥小三峡的所有黄栌

⑦小三峡的所有生物

⑧小三峡景区内所有竹木、猴群、水鸟A．③②①④⑥⑤⑧⑦ B．②①④⑥⑧⑦C．②①④⑤⑦ D．②①④⑥⑦【答案】D显微镜的使用高倍镜的使用:物像移到视野中央转动转换器调节光圈和反光镜调细准焦螺旋先用低倍镜观察找到物像注意:1.显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,指放大的长度或宽度,不是面积2.高倍镜下物镜与载玻片之间的距离近，低倍镜下物镜与载玻片之间的距离远高倍镜的使用步骤:污点位置判断:

分别转动镜头或移动装片,看污点是否随之而动.转目镜移动装片3.由于显微镜下观察的物像是倒立的,所以装片与物像移动的方向是:物像在左下方,物像向中央移动,装片应向左下方移动低倍镜与高倍镜的区别:镜头长短视野亮度物像大小细胞数量低倍镜高倍镜物镜短目镜长物镜长目镜短亮暗小大多少移到视野中央上左6．下图是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是（

）

①向左下方移动玻片②调节光圈使视野明亮

③转动转换器④调节粗准焦螺旋

⑤调节细准焦螺旋⑥向右上方移动玻片A．①③②⑤ B．①③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④【答案】A生命活动离不开细胞生物体的生命活动:生长发育繁殖运动反射(应激性)免疫生

物

分

类无细胞结构生物:病毒细胞结构生物单细胞生物多细胞生物原核生物与真核生物种类的区别：原核生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、乳酸菌真核生物中的真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇等）和藻类（衣藻等）。原核生物和真核生物区别有无以核膜为界限的细胞核

原核细胞真核细胞大小较小(1μm～10μm)较大(10μm～100μm)细胞核没有由核膜包围的典型的细胞核，只是把遗传物质储存、复制的场所称拟核有成形的、真正的细胞核，有核膜、核仁遗传物质以DNA分子存在以染色体形式存在细胞壁细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚糖)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶举例细菌蓝藻(颤藻念珠藻发菜)放线菌衣原体支原体动物植物衣藻绿藻红藻硅藻真菌(酵母菌霉菌蘑菇蓝藻的特征:大小：比细菌大种类：蓝球藻颤藻念珠藻发菜（保护生物）:以群体形式存在水中，水体污染，富营养化（水华现象）结构:1.无成形的细胞核,有拟核,(环状的DNA分子)2.细胞质中含有藻蓝素和叶绿素,

能进行光合作用(自养生物)3.只有核糖体没有叶绿体等其他细胞器西北地和荒漠呈黑蓝色，状如发丝7．下列为两种细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（

）A．蓝细菌不能进行光合作用B．发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌C．蓝细菌没有核糖体，水稻叶肉细胞有核糖体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性【答案】D细胞的多样性和统一性:1.细胞多样性的表现细胞多样性的原因是变异、选择、进化以及细胞结构和功能分化的结果，主要体现在细胞形状、大小、种类、结构等方面的差异上。1）真核细胞与原核细胞的结构存在差异（主要体现在有无核膜）。2）真核细胞形状、大小、种类各不一样。3）动物细胞和植物细胞的结构存在差异。4）原核细胞形状、大小、种类各不一样。5）多细胞生物的不同组织，细胞形态、大小、功能各不一样。2.细胞的统一性不同细胞却有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质DNA..

这几种生物共有的结构是_____________________。与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是______________，你判断的依据是：眼虫、衣藻眼虫、衣藻含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还含有细胞壁。与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物是________________，你判断的依据是变形虫、草履虫具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁。细胞膜、细胞质、DNA眼虫、衣藻变形虫、草履虫图1-1常见单细胞生物.

（3）眼虫与植物和动物都有相同之处,从进化的角度看，你认为合理的解释是：眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物。.

3.

2002年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题。(1)人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？因为细胞是基本的生命系统，科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒还不能称为人工合成生命。病毒由生物大分子构成，并且能自我复制，具备生物的一些基本特征，因此在生物学上一般认为它是不同于动物、植物、真菌和原核生物的一类特殊的生物，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒也可以视