2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学在小学英语教学中的情境创设研究

2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语歌曲与童谣教学在小学英语教学中的情境创设研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分听力（略）*（注：实际试卷应包含听力题目，此处按要求省略）*第二部分阅读理解一、阅读短文，判断正误。TomandLilyaregoodfriends.TheyarelearningEnglish.TomlikesEnglishsongsverymuch.HeoftenlistenstoEnglishsongsafterschool.Hethinksit'sfunandhelpfulforlearningEnglish.LilylikesEnglish,too.ShelikesreadingEnglishstories.SheoftenreadsEnglishbooksinthelibrary.Shethinksreadinghelpsherlearnnewwords.TheysometimespracticeEnglishtogether.TheysingEnglishsongsandreadEnglishstoriestoeachother.TheyenjoylearningEnglishwiththeirfriend.()1.Tomdoesn'tlikeEnglishsongs.()2.TomlistenstoEnglishsongsafterschool.()3.LilylikesreadingEnglishbooks.()4.LilythinkslisteningtosongsisthebestwaytolearnEnglish.()5.TomandLilyenjoylearningEnglishtogether.二、阅读短文，选择最佳答案。MusicandsongsareveryimportantinEnglishlearning.Theycanmakelearningfun.Songshelpuslearnnewwordsandnewsentences.Themusicmakesushappyandrelaxed.WecanlearnEnglisheasilywhenwesingsongs.Teachersoftenusesongsinclass.Theycreatenicesituations(情境)withsongs.Forexample,theyuseasongaboutanimalstoteachnewwordslike"cat","dog",and"bird".UsingsongsisagoodwaytolearnEnglish.Ithelpsusrememberthingsbetter.Whatcanwelearnfromthepassage?A.Musiccanmakelearningdifficult.B.Teachersshouldnotusesongsinclass.C.SongsareusefulforlearningEnglish.D.LearningEnglishisonlyaboutreadingbooks.WhichofthefollowingisNOTmentioned(提到)inthepassage?A.Songshelplearnnewwords.B.Musicmakesushappy.C.Songscanhelpusrememberthings.D.Englishteachersonlyusestoriesinclass.第三部分词汇一、用所给单词的适当形式填空。1.Myfriend_______(like)tosingEnglishsongsverymuch.2.Wecan_______(learn)newwordsfromEnglishsongs.3.Thesongisabout_______(child).4.Look!Thebirdsare_______(fly)inthesky.5.Thisisahappy_______(song).二、选择合适的词填空。1.Mysisterlikes_______.Sheplaysthepianowell.A.musicB.singingC.songsD.stories2.Theteacheraskedus_______Englishsongs.A.tosingB.singC.singsD.tosinging3.Icanhearbirds_______inthetree.A.singB.singsC.tosingD.singing4.Englishsongscanhelpus_______Englishbetter.A.learnB.learningC.tolearnD.learns5.It'sfun_______Englishsongswithfriends.A.learnB.tolearnC.learningD.learns第四部分句型一、句子翻译。1.请你唱一首英文歌好吗？2.我喜欢在歌曲中学习新单词。3.教师经常用歌曲来创造有趣的课堂情境。4.唱英文歌对我学习英语很有帮助。5.我们应该经常听英文童谣。二、按要求改写句子。1.SheoftenlistenstoEnglishsongs.(对划线部分提问)2.Theycreatenicesituationswithsongs.(改为否定句)3.It'sfuntolearnEnglishsongs.(改为同义句)4.Thesongisaboutanimals.(改为一般疑问句)5.MyfatherlikesEnglishsongs.(改为否定句)第五部分教学实践（略）*（注：实际试卷可能包含案例分析、教学设计等题目，此处按要求省略）*试卷答案第一部分听力（略）*（注：实际试卷应包含听力题目，此处按要求省略）*第二部分阅读理解一、阅读短文，判断正误。1.F解析：根据第一段第二句"TomlikesEnglishsongsverymuch."可知，汤姆非常喜欢英文歌曲，所以此项说法错误。2.T解析：根据第一段第三句"HeoftenlistenstoEnglishsongsafterschool."可知，汤姆放学后经常听英文歌曲，所以此项说法正确。3.T解析：根据第二段第二句"ShelikesreadingEnglishstories."可知，莉莉喜欢阅读英文故事，所以此项说法正确。4.F解析：根据第二段第三句"Shethinksreadinghelpsherlearnnewwords."可知，莉莉认为阅读有助于她学习新单词，并未说唱歌是最好的方法，所以此项说法错误。5.T解析：根据最后一段"TheyenjoylearningEnglishwiththeirfriend."可知，汤姆和莉莉喜欢和他们的朋友一起学习英语，所以此项说法正确。二、阅读短文，选择最佳答案。C解析：根据第一段第一句"MusicandsongsareveryimportantinEnglishlearning.Theycanmakelearningfun."可知，歌曲对于英语学习很重要，它们可以让学习变得有趣，故C选项正确。D解析：根据第二段最后一句"Ithelpsusrememberthingsbetter."可知，歌曲帮助我们更好地记住事情，但文章并未说学习英语只与读书有关，故D选项错误，符合题意。第三部分词汇一、用所给单词的适当形式填空。1.likes解析：根据句意“我的朋友非常喜欢唱英文歌”，主语Myfriend是第三人称单数，动词需用三单形式。2.learn解析：根据句意“我们可以从英文歌中学习新单词”，此处需动词原形，作谓语。3.children解析：根据句意“这首歌是关于孩子的”，此处表示“孩子”，应用复数形式。4.flying解析：根据句意“鸟儿在空中飞翔”，birds是复数主语，谓语动词应用现在分词形式作谓语。5.song解析：根据句意“这是一首快乐的歌”，此处表示“歌”，应用单数形式。二、选择合适的词填空。1.B解析：根据句意“我的姐姐喜欢唱歌”，likedoingsth.固定搭配，表示“喜欢做某事”，故选singing。2.A解析：根据句意“老师让我们唱英文歌”，asksb.todosth.固定搭配，表示“要求某人做某事”，故选tosing。3.D解析：根据句意“我听见鸟儿在树上唱歌”，hearsb.doingsth.固定搭配，表示“听见某人正在做某事”，故选singing。4.A解析：根据句意“英文歌能帮助我们更好地学习英语”，canhelpusdosth.固定搭配，表示“能帮助我们做某事”，故选learn。5.C解析：根据句意“和朋友们一起学英文歌很有趣”，it'sfundoingsth.固定搭配，表示“做某事很有趣”，故选learning。第四部分句型一、句子翻译。1.CanyousinganEnglishsong,please?2.Ilikelearningnewwordsinsongs.3.Teachersoftenusesongstocreateinterestingsituationsinclass.4.SingingEnglishsongsishelpfulformyEnglishlearning.5.WeshouldoftenlistentoEnglishrhymes.二、按要求改写句子。1.H