2020-2021学年辽宁省凌源市高中部分学生高三下学期开学抽测语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页辽宁省凌源市高中部分学生2021-2022学年高三下学期开学抽测语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：守信激励和失信惩戒机制直接作用于各个社会主体的信用行为，是社会信用体系运行的核心机制。加大对守信行为的表彰和宣传力度。按规定对诚信企业和模范个人给予表彰，通过新闻媒体广泛宣传，营造守信光荣的舆论氛围。提升金融、环境保护、交通运输、税务、质检、知识产权等部门的监管和服务职能，在市场监管和公共服务过程中，要深化信用信息和信用产品的应用，对诚实守信者实行优先办理、简化程序等“绿色通道”支持激励政策。强化行政监管性约束和惩戒。在现有行政处罚措施的基础上，健全失信惩戒制度，建立各行业黑名单制度和市场退出机制。推动各级人民政府在市场监管和公共服务的市场准入、资质认定、行政审批、政策扶持等方面实施信用分类监管，根据监管对象的失信类别和程度，对失信者进行惩戒。推动形成市场性约束和惩戒。建立信用基准性评价指标体系，制订评价办法，完善失信信息记录和披露制度，使失信者在市场交易中受到制约。推动形成行业性约束和惩戒。通过行业协会制定行业自律规则并监督会员遵守，违规的失信者，按照情节轻重实行惩戒措施。推动形成社会性约束和惩戒。完善社会舆论监督机制，加强对失信行为的披露和曝光，发挥群众评议讨论，批评报道等作用，通过社会的道德谴责，形成社会震慑力，约束社会成员的失信行为。（摘编自《社会信用体系建设规划纲要（2014～2020年）》）材料二：改革开放后，中国经济取得了巨大发展，社会人际关系随之发生了重大变化，其中包括信任危机。构建诚信守约的社会成为当今中国的一个重要任务，而建立完备的个人征信体系是其中尤为重要的一环。当一个达到中等收入水平的经济体试图进入发达的商业社会时，社会的诚信和契约精神就变成了无形的门槛。自1960年至今，被列入中等收入范围的101个国家和地区中，只有13个最终进入发达经济体行列，近90%的经济体落入中等收入陷阱而苦苦挣扎，甚至还有部分国家返贫。虽然各国经济发展成败的原因有所不同，但其经验教训在很大程度上是可以借鉴吸取的。过去近百年里跨越中等收入陷阱而进入发达经济体行列的国家和地区，无一例外都建立了完善的个人征信体系。反观落入中等收入陷阱和返贫的国家，其个人征信体系或者未建立起来，或者因不完善而未起到应有的作用。从经济结构看，在达到中等收入之前的农耕和小商品时代，社会分工不明确，人与人之间的商业交换不发达，所需要的征信体系也主要通过本地化的口口相传和口碑来维持运转。工业化经济体中，社会化分工较发达，交换经济成为社会的主要经济结构，但人与人之间的互信关系主要表现在生产过程的协作中，金融体系发达程度不高，个人征信体系还不是经济运行的必需品。进入高收入发达经济时代，产业结构发生变化，第一、二产业在经济中的比重逐步下降，第三产业比重逐步上升，服务业成为发达经济的主体。分工精细化，交易和交换日益频繁化，多方合作、多人联合日益密切，需要大家都具有契约精神，才能使各个环节顺畅运行。如果没有一个诚信守约的社会环境，经济的运行成本会逐渐加大，从而使整个经济体的发展逐渐偏离大众的期望，而渐渐失速，进而停滞。因比，建立完善的个人征信体系成为一个国家进入发达国家行列的标志。经济发展到一定高度的文明社会，共赢成为主题，这使得社会的文明程度也就随着利他理念的增强而提高。完备的个人征信体系，能增强人的社会性，提高顾及别人的自觉性。而一个利己主义社会，一个只注重结果却不考虑过程是否合法合规的功利主义社会，人与人之间的信任基础将逐渐消失，社会公信力也将逐渐丧失。没有了互信，人们承受风险的能力极为脆弱，对社会事件的容忍度也逐渐降低，甚至出现过度期望和不切实际的要求。例如，当滴滴出行的顺风车业务出现伤亡事故时，许多人不去思考避免发生此类问题的办法，却苛求滴滴平台必须做到零风险。目前中国已经进入中等收入国家的行列，必须开始建立并逐步完善个人征信体系，通过征信体系的失信惩戒来限制过度的利己主义，通过对守信者的表彰来降低其借贷成本，通过征信记录来规范人们的守信与合作行为，逐步建立起社会成员之间的互信。如此，在各种力量的共同作用下，我们就能促成一个诚信守约社会环境的形成，从而大幅度降低经济运行成本，推动整个经济体进入发达国家行列。（摘编自王志诚《完善个人征信体系，构建诚信守约社会》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．国家监管和服务部门应该充分利用好个人征信平台的信用信息，为守信者开通“绿色通道”，做好服务，让他们真正得到实惠。B．对于违规的失信者，除了要根据情节轻重实行惩戒外，还要加强对失信行为的披露和曝光，形成社会震慑力。C．在金融体系发达程度不高的工业时代以及商业交换不发达的农耕和小商品时代，诚信还不是经济运行的必需品。D．如果一个社会具有完备的个人征信体系，那么利他理念就会逐渐增强，这个社会的文明程度也会随之提高。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．如果不能建立信用基准性评价指标体系，制订评价办法，失信惩戒机制就无法在市场交易中真正发挥效能。B．加强对失信主体的约束和惩戒，既要强化行政监管性约束和惩戒，又要推动形成市场性、行业性、社会性的约束和惩戒。C．未进入发达国家行列的经济体之所以落入中等收入陷阱或返贫，是因为社会成员之间缺乏互信，承受风险能力弱，经济运行成本过高。D．建立和完善个人征信体系，能够促进我国诚信守约社会环境的形成，有利于推动整个经济体进入发达国家行列。3．下列不属于“守信激励”或“失信惩戒”的一项是（

）A．为了规避执行偿还义务，杨某对法院和申请执行人避而不见，并转移财产导致其可供执行财产无法清偿本案债务。法院将杨某纳入失信被执行人员名单库。B．江苏某企业信用等级为A级，按照有关要求，市交通运输局对这家企业给予免审直接通过年审的激励措施，让守信主体得到了真正便利。C．浙江某企业诚信纳税，向中国建设银行贷款时，银行经过贷前调查评价，当日完成线上审批，有效满足了客户流动资金需要，同时降低了企业的融资成本。D．某企业内部分工明确，员工之间和谐融洽，企业文化深厚，对外多方合作，企业贸易额逐年递增，企业逐渐强大，员工福利丰厚。4．完善的个人征信体系有什么作用？5．以上两则材料都围绕“信用体系”进行阐述，但侧重点不同。请简要分析。【答案】1．C2．C3．D4．①当一个达到中等收入水平的经济体试图进入发达的商业社会时，必须建立完善的个人征信体系，否则就会落入中等收入陷阱或返贫。②建立个人征信体系，能使经济各环节运行通畅，降低经济运行的成本。③完善的个人征信体系，能增强人的社会性，提高顾及别人的自觉性，达到共赢。④完善的个人征信体系，能够通过“守信激励”或“失信惩戒”规范人们的守信与合作行为，逐步建立起社会成员之间的互信。5．①材料一围绕“社会信用体系”，分别从守信激励机制和失信惩戒机制两个方面论述“如何建设社会信用体系”。②材料二围绕“个人征信体系”，分别从他国经验、社会发展的一般规律两个角度论述“我国为何需建立完备的个人征信体系”。【解析】【分析】1．本题考查学生理解材料内容，分析概括作者观点态度的能力。C.“诚信还不是经济运行的必需品”错误。选项偷换概念，原文说的是“个人征信体系还不是经济运行的必需品”。故选C。2．本题考查学生根据材料内容进行分析、判断、推理的能力。C.“是因为社会成员之间缺乏互信，承受风险能力弱，经济运行成本过高”错误，因果不当。原文是“反观落入中等收入陷阱和返贫的国家，其个人征信体系或者未建立起来，或者因不完善而未起到应有的作用”，未进入发达国家行列的经济体之所以落入中等收入陷阱或返贫，文中强调的是因为其个人征信体系或者未建立起来，或者因不完善而未起到应有的作用。故选C。3．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。BC属于“守信激励”，A属于“失信惩戒”，D属于企业的发展状况。故选D。4．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。材料二第二段说“当一个达到中等收入水平的经济体试图进入发达的商业社会时，社会的诚信和契约精神就变成了无形的门槛”“过去近百年里跨越中等收入陷阱而进入发达经济体行列的国家和地区，无一例外都建立了完善的个人征信体系。反观落入中等收入陷阱和返贫的国家，其个人征信体系或者未建立起来，或者因不完善而未起到应有的作用”，可概括出当一个达到中等收入水平的经济体试图进入发达的商业社会时，必须建立完善的个人征信体系，否则就会落入中等收入陷阱或返贫。材料二第三段说“进入高收入发达经济时代……多方合作、多人联合日益密切，需要大家都具有契约精神，才能使各个环节顺畅运行。如果没有一个诚信守约的社会环境，经济的运行成本会逐渐加大，从而使整个经济体的发展逐渐偏离大众的期望，而渐渐失速，进而停滞”，可概括出建立个人征信体系，能使经济各环节运行通畅，降低经济运行的成本。材料二第四段说“经济发展到一定高度的文明社会，共赢成为主题，这使得社会的文明程度也就随着利他理念的增强而提高。完备的个人征信体系，能增强人的社会性，提高顾及别人的自觉性”，可概括出完善的个人征信体系，能增强人的社会性，提高顾及别人的自觉性，达到共赢。材料二最后一段说“目前中国已经进入中等收入国家的行列，必须开始建立并逐步完善个人征信体系，通过征信体系的失信惩戒来限制过度的利己主义，通过对守信者的表彰来降低其借贷成本，通过征信记录来规范人们的守信与合作行为，逐步建立起社会成员之间的互信”，可概括出完善的个人征信体系，能够通过“守信激励”或“失信惩戒”规范人们的守信与合作行为，逐步建立起社会成员之间的互信。5．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。材料一共有三段，呈总分式结构，其中第一段为总说，强调“守信激励和失信惩戒机制”的重要性，第二段和第三段分别从“加大对守信行为的表彰和宣传力度”“强化行政监管性约束和惩戒”两个角度阐释。材料二共有五段，其中第一段“构建诚信守约的社会成为当今中国的一个重要任务，而建立完备的个人征信体系是其中尤为重要的一环”提出论题，强调建设社会信用体系的重要性；第二、三、四段分别从他国经验、社会发展两个角度分析完善个人征信体系，构建诚信守约社会的必要性。第五段作出总结，再次强调“必须开始建立并逐步完善个人征信体系”。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。文本一：我的犹太邻居李明晏我们这栋公寓大楼的居民，虽是各扫门前雪，相互不来往，但每当在楼道里或是院子里相遇时，彼此却是笑脸相迎，热情哈罗。惟有三单元的犹太老人费佛伯格与众不同。和他碰面时，若不先展露国际语言——微笑，不主动哈罗，他会如同影子一般，无声地从身边摇晃而过。倘若主动和他打招呼，他的一声哈罗，也是颇为艰难地从翕动的嘴唇里飘出来。然而，我万万没有想到，这个“套中人”竟会有一天登门造访。“哈罗，史蒂文!可以进来吗?”“当然，请进，费佛伯格先生!”我从僵硬的状态中清醒过来，热情地将犹太老人迎进屋。“费佛伯格先生，喝茶还是咖啡?”“不必客气，史蒂文。我今天在录影公司租了《辛德勒的名单》录像带，可偏偏不巧，我的录像机有了毛病。如果方便，我想请你共同欣赏。有兴趣吗，史蒂文?”这部风靡世界影坛，囊括了十多项国际大奖的影片，我不但看过，还托朋友复制了一套，可难得这位孤独的老人亲自登门，何况，他还是个犹太人。当悲壮的音乐响起来时，随着荧光屏上的第一个画面，费佛伯格全身便抖动起来，跟着他那浑浊的眼泪从眸子里流了出来，流过苍老的面颊，滴入浓厚的胡须。渐渐地，随着剧情的发展，他失声断气地抽泣，仿佛要把整个犹太民族遭受的苦难全部倾吐出来。而我，不知是又一次被斯皮尔柏格的艺术魅力震撼，还是被身旁这位犹太老人心裂肠断的哭泣所感染，尖锐的隐痛撕裂我的五脏六腑，泪水如泉水般流溢出来。当我们从血淋淋的画面回到现实中来时，费佛伯格脸孔僵硬，似乎涂满了石膏。当他拿着录像带向门口走去时，猛然间回过头来，对我说道：“史蒂文，不好意思，我租这盘带用了两元钱，咱们一人一半，你应付给我一元钱。”我呆呆地望着那张泪痕斑斑的老脸，险些失声惊讶地叫起来。待我清醒过来时，急忙找出钱夹。偏偏不巧，只有一枚两元钱的硬币。“没关系，我先欠你一元。”老人以敏捷的速度，从我手中拿走两元钱。我直瞪瞪地望着他在门口外消失，连一句拜拜都说不出来。大约十分钟后，门铃响了。悦耳的铃声似乎向我传递了一种莫名其妙的信息，预告犹太老人的再度登场。我蹑手蹑脚地走到门前，通过门镜向外窥望。果然是他，费佛伯格先生!我屏住呼吸，悄悄躲进卧室，任凭门铃响个不停。当日下午，我和几个文友去海滩露营，三天后返家。在院子里我遇见了费佛伯格先生。他急忙走到我跟前，如释重负地吐了一口气：“史蒂文，不好意思，这三天我天天按你的门铃，还好，一元钱没利息可算。若是大数目，我还得付你利息。”说罢，塞给我钱，蹒跚而去。我望着手中的一元钱，伫立在灿灿的阳光中。“哈罗，史蒂文!”是九号南斯拉夫人玛丽娅的声音。她那幽深的灰色眸子，直勾勾地望着我手中的一块钱，涂满唇膏的嘴唇，冲着犹太老人的背影，挤出了一个鄙夷的笑容：“史蒂文，那个老葛朗台是不是借口自己家中的录像机出了毛病，用你的录像机共同欣赏《辛德勒的名单》，然后拍拍屁股，叫你付一元赞助费?”我惊讶得说不出话来。大约一星期后，我应几个文友之邀，去唐人街饮茶，交流爬格子的甘苦。走出中央火车站，我看见人群中的费佛伯格。他手提大包裹，步履显得十分艰难。我如同一个好事的女人，悄悄地尾随他来到了中央火车站附近的公园。不料，出现在我眼前的竟是一幅动人的画面。“你们好，我的小天使，我的救命恩人!”犹太老人一面说，一面从包裹里取出各种食品，撕成一块块，向在阳光下闪闪发光的鸽子群抛去。不知是好奇心的驱使，还是被眼前的情景呼唤，我慢慢向犹太老人走去。“吃吧!吃吧……”犹太老人望着鸽子，喃喃自语。一颗颗晶莹的泪珠，沿着青灰的面颊流了下来。“鸽子是我的救命恩人。”犹太老人望着美丽的晴空，不知是自言自语，还是对被冷落在一旁的我讲起了他的故事。在二战期间的波兰，全家七口只有他和父亲逃出了德国法西斯的虎口，躲在树林里。一天，父亲外出寻食，再也没有回来。小小年纪的他，在饥饿的煎熬中奄奄一息时，不知从何处飞来了一只美丽的鸽子。强烈的求生欲望顿时焕发了他的生命力。他将鸽子抓到手，咬破了鸽子的脖子。那热乎乎的鲜血，血腥的嫩肉，将他从死亡线上救了出来。一只美丽的鸽子飞到犹太老人的脚下，老人深情地望着它，一滴眼泪在苍老的面颊滚动，在阳光下闪着光。文本二：李明晏微型小说特点之一是小说写得富有生活情趣，充满智慧，蕴含诸多人生哲理。《我的犹太邻居》将大智慧大涵养写得淋漓尽致。在费佛伯格身上，我们不仅看到了人性的两面性，更看到了一个真实的人，一个大写的人，一个有血有肉的人。纪伯伦说过：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习，我们从多话的人学到了静默，从偏狭的人学到了宽容，从残忍的人学到了仁爱。”能够把微型小说写成大智慧的作家并不多，李明晏带给了我们很多意外与惊喜。[注]李明晏，原黑龙江大学俄语系副教授，中国作家协会黑龙江分会会员，现澳籍华文作家。文本二选自陈勇《华人作家访谈》，是陈勇对李明晏微型小说的评价。6．下列对文本一相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是(

)A．文章开头通过“不主动哈罗”“如同影子一般”“无声地”“摇晃而过”“颇为艰难”“飘”等字眼，表现老人的孤僻、不善交际。B．“我”愿意和费佛伯格一起在自己家欣赏《辛德勒的名单》，主要因为这部影片风靡世界影坛以及我对这位孤独的犹太老人的同情。C．小说中画横线处描写费佛伯格流泪，表现了老人对自己及整个犹太民族在第二次世界大战中遭遇巨大苦难的极度悲痛。D．小说塑造人物既有正面描写，也有侧面刻画。“我”和老人交往时的所见、所闻是正面描写，南斯拉夫女人的话是对老人的侧面刻画。7．下列与文本有关的说法，不正确的一项是(

)A．奥斯维辛集中营是纳粹德国时期在波兰建立的劳动营和灭绝营之一，素有“死亡工厂”之称，超过百万人在这里被杀害，其中绝大部分是犹太人。B．《辛德勒的名单》深刻地揭露了德国法西斯屠杀犹太人的恐怖罪行，它的思想的严肃性和非凡的艺术表现力几乎都达到了令人难以超越的深度。C．葛朗台是巴尔扎克笔下的人物，他是非常有钱，但为人却极其吝啬，是守财奴的代表。南斯拉夫女人觉得费佛伯格吝啬、抠门，所以称他为老葛朗台。D．纪伯伦关于“大智慧是一种大涵养”的言论，与我国古代儒家“大直若屈，大巧若拙”“上善若水”等思想有相通之处。8．这篇小说主要采用什么样的艺术手法？请简要分析。9．文本二点评李明晏小说“蕴含诸多人生哲理”，请结合文本一对此简要分析。【答案】6．B7．D8．小说主要采用欲扬先抑的手法。小说先写犹太老人的吝啬、斤斤计较，促使“我”敬而远之。接着由南斯拉夫女人的话，进一步写出我对老人精明吝啬的惊讶、好奇，引发“我”尾随老人，想一探究竟的举动，最后写“我”发现犹太老人原来是一个善良、温暖、懂感恩的人。9．①文本一通过开始时“我”对犹太老人的怀疑、疏远，南斯拉夫女人对犹太老人的讥笑、鄙夷，写出人与人之间不应该有如此的隔膜与猜忌；②文本一通过影片《辛德勒的名单》和老人的遭遇写出了战争的残酷和对普通百姓的伤害；③文本一中老人喂鸽子的情节又写出人不论经历怎样的灾难和痛苦，都不会失去人性的温暖和救赎。【解析】【分析】6．本题考查学生赏析文学作品艺术特色的能力。B．“主要因为这部影片风靡世界影坛以及我对这位孤独的犹太老人的同情”理解有误。“这部影片风靡世界影坛”不是“我”在家陪犹太老人看这部电影的主要原因，主要原因应该是后者。7．本题考查学生鉴赏作品思想内容的能力。D．“与我国古代儒家‘大直若屈，大巧若拙’‘上善若水’等思想有相通之处”理解有误。“大直若屈，大巧若拙”“上善若水”是道家思想。不是儒家思想。故选D。8．本题考查学生赏析文学作品艺术特色的能力。从故事情节看：通读文章，可知本文开篇设置了悬念，开篇写邻居相遇的时候都热情打招呼，只有一个人犹太老人费佛伯格与众不同，从不主动和别人打招呼，别人和他打招呼，“他的一声哈罗，也是颇为艰难地从翕动的嘴唇里飘出来”，可是，令“我”没有想到的是这样一个老人却来拜访“我”，设置了悬念，引起读者兴趣。从记叙顺序看：文章在“我”尾随老人来到公园，老人喂鸽子，叫鸽子“救命恩人”，然后向“我”讲述了鸽子救过他性命的事，记叙顺序属于补叙。此处补写交代了平时吝啬，斤斤计较的老人带着事物来公园喂鸽子的原因，使故事情节更完整，突出了老人感恩的一面。由此可知，小说主要采用欲扬先抑的手法。小说先写犹太老人的吝啬、斤斤计较，促使“我”敬而远之。接着写“我”尾随老人，想一探究竟的举动，最后写“我”发现犹太老人原来是一个善良、温暖、懂感恩的人。9．本题考查学生多角度探究文学作品意蕴的能力。（1）文本二中说“李明晏微型小说特点之一是小说写得富有生活情趣，充满智慧，蕴含诸多人生哲理。《我的犹太邻居》将大智慧大涵养写得淋漓尽致”，根据文本一文章开头对老人与邻居冷漠，不打招呼的描写，老人借“我”家录像机，与“我”一起看《辛德勒名单》，事后却要我付一元的观赏费。事后还“我”一元钱。“我”躲卧室，不给其开门，以及南斯拉夫女人玛利娅的话，表明了人与人之间的隔膜与猜忌内涵。（2）文本二说“在费佛伯格身上，我们不仅看到了人性的两面性，更看到了一个真实的人，一个大写的人，一个有血有肉的人”，文本一文章结尾写老人喂鸽子，向“我”讲述二战期间鸽子救了他性命的事，表明了战争的残酷与对普通百姓的伤害。战争中鸽子救了老人一命，老人后来到公园喂鸽子，深情称鸽子是自己的“救命恩人”，体现了人性的温暖和救赎的一面。（3）文本二引用纪伯伦的名言“我们从多话的人学到了静默，从偏狭的人学到了宽容，从残忍的人学到了仁爱”，文本一通过影片《辛德勒的名单》和老人的遭遇写出了战争的残酷和对普通百姓的伤害同时，也写老人的两次流泪，老人在看《辛德勒名单》时，为电影中犹太民族遭遇的苦难而流泪，此时的泪是老人对自己整个犹太民族所遭遇苦难的悲痛内心的表现。第二流泪，是老人在公园里喂鸽子，然后向“我”讲述二战时是鸽子救了自己后，看着眼前的鸽子留下了眼泪，这次流泪是老人对自己曾经残杀鸽子行为的忏悔，同时也表达了他对鸽子的无限感激。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。刘禹锡，字梦得。贞元九年擢进士第，登博学宏辞科。善五言诗。贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器。太子即位，禁中文诰，皆出于叔文。引禹锡入禁中，与之图议，言无不从。叔文败，坐贬连州刺史，在道，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶情性。蛮俗好巫，每淫祠鼓舞，必歌俚辞。禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。诏下，御史中丞裴度奏曰：“播极远，猿狄所宅，禹锡母八十有余不能往，当与其子死决，恐伤陛下孝治，请稍内迁。”宪宗曰：“为人子者宜慎事，不贻亲忧。若禹锡望过他人，尤不可赦。”度无以对。帝改容：“朕所言，责人子事，然不欲伤其亲。”改授连州刺史。去京师又十余年，连刺数郡。禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相曰：“言者谓天下少士，而不知养材之道，郁堙不扬，非天不生材也。今室庐圮废，生徒衰少，非学官不振，病无资以给也。今凡州县四时皆有事于孔子庙，甚非孔子意。请罢天下州县四时祭籍其资半归所隶州使增学校举半归太学可以营学室具器用则贞观之风粲然可复当时不用其言。禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：“彭城刘梦得，诗豪者也。其锋森然，少敢当者。予不量力，往往犯之。夫合应者声同，交争者力敌，一往一复，欲罢不能。”开成初，授同州刺史，秩满，检校礼部尚书。会昌二年七月卒，赠户部尚书。（选自《旧唐书·刘禹锡传》有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州使/增学校/举半归太学可/以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/B．请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州/使增学校/举半归太学/可以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/C．请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州/使增学校/举半归太学可/以营学室/具器/用则贞观之风/粲然可复/D．请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州使/增学校/举半归太学/可以营学室/具器/用则贞观之风/粲然可复/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．字，即“表字”，是指在本名以外的表示德行或本名的意义的名字。古时汉族男子十八岁冠礼时所起。B．禁中，指禁令所及范围之内。也指皇帝、后妃等居住的地方，宫中禁卫森严，臣下不得任意出入。C．秩满，为古代官吏任期届满。秩，指古代官吏的俸禄，“官人益秩”；也指古代官职级别，“委之常秩”。D．礼部尚书，“三省六部”中礼部的最高长官，是主管朝廷中的礼仪、祭祀、外交、科举等事务的大臣。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．刘禹锡名重一时，擅长作诗写文。他善写五言诗，王叔文被太子欣赏任用，而他也受到王叔文的重用，被称为有宰相器。B．刘禹锡宦海沉浮，出仕在外多年。他受牵连被贬为连州刺史、朗州司马；后又受牵连被贬离京十多年，在几个州任刺史。C．刘禹锡心系教育，兴叹学校衰败。他认为如今教育不力在于没有钱物供学官使用，应该省出钱来增加教育的投入。D．刘禹锡以文会友，甚得朋友深交。晚年他与白居易交往友善，在诗歌方面唱和往来，且白居易集其诗并为之作序。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。（2）为人子者宜慎事，不贻亲忧。若禹锡望过他人，尤不可赦。14．刘禹锡第二次被贬由极偏远的播州刺史改为连州刺史的原因是什么？【答案】10．B11．A12．B13．（1）刘禹锡有时在他们中间一起活动，就依照诗人的做法，创作新辞用来教授巫师们。（2）做人儿女的应该谨慎做事，不能把忧愁遗留给父母。像刘禹锡这样名望超过他人的人，就更不能饶恕了。14．①裴度上奏因刘禹锡母亲年高将其迁往近处安置，以免违背皇上以孝治天下的方针。②宪宗体恤刘禹锡的母亲。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：请不准天下州县一年四季进行祭祀，登记原先用于牲牢祭祀的钱物，把一半交给所属州府，使其增设学校。拿一半给太学，可用这钱来营造学校房舍，置办器具，那么贞观之风，显然可以恢复。“所隶州”是“归”的对象，其后应断开；“使增学校”是另外的句子，“使”应断到后面，排除AD；“可以”的意思是“可以用来”，中间不能断开，排除AC。故选B。11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“十八岁冠礼”错，“字”应是古代男子二十岁冠礼时所起。故选A。12．本题考查学生理解文章内容的能力。B.“后又受牵连被贬离京十多年，在几个州任刺史”错。结合原文“时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史”，刘禹锡再次被贬离京是因为他写的《游玄都观咏看花君子诗》讥刺朝政，不是“被牵连”。故选B。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）题得分点有：“或”，有时；“从事于其间”，状语后置句，“从事”一起活动；“骚人”，诗人。（2）题得分点有：“贻”，遗留；“望”，名望；“赦”，饶恕。14．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。结合“诏下，御史中丞裴度奏曰：‘播极远，猿狄所宅，禹锡母八十有余不能往，当与其子死决，恐伤陛下孝治，请稍内迁。’宪宗曰：‘为人子者宜慎事，不贻亲忧。若禹锡望过他人，尤不可赦’”，诏书发下后，裴度上奏因刘禹锡母亲年高将其迁往近处安置，以免违背皇上以孝治天下的方针；结合“帝改容：‘朕所言，责人子事，然不欲伤其亲。’改授连州刺史”，宪宗不想伤他母亲的心，改他为连州刺史。参考译文：刘禹锡，字梦得。贞元九年考中进士科，又考中博学宏辞科。他擅长写五言诗。贞元末年，王叔文被太子欣赏任用，刘禹锡因为名气在当时很大，（王叔文）和他交往，叔文经常称赞（刘禹锡）有做宰相的才能。太子继承皇位后，朝廷中的重大议题和秘策都出自王叔文之手。（王叔文）请刘禹锡在宫中商议（国事），刘所提出的观点都被（王叔文）采纳。王叔文（的改革）失败后，（刘禹锡）被牵连贬为连州刺史，（还）没到（连州），（又被再）贬为朗州司马。（朗州）地处西南少数民族地区，当地的风气落后，满眼都是不同（于文明地区）的风俗，没有可以交谈的人。刘禹锡在朗州十年，只有用写文作诗来陶冶情操性格。蛮地风俗喜好巫术，常常在不合典礼的祠庙中击鼓起舞，还要用方言俗语歌唱一番。刘禹锡有时在他们中间一起活动，就依照诗人的做法，创作新辞用来教授巫师们。元和十年，刘禹锡被从武陵召回朝廷，宰相又打算任命他为郎官。这时刘禹锡作了首《游玄都观咏看花君子诗》，诗中有些讥刺朝政的意思，宰相不高兴了，他又被贬为播州刺史。诏书发下后，御史中丞裴度上奏说：“播州特别偏远，（是）猿猴居住的地方，刘禹锡母亲八十多岁不能前往，那么和儿子当是生死永别，（我）担心（这样会）伤害陛下以孝治天下的方针，稍稍将他迁往近处（安置）。”宪宗说：“做人儿子的应该谨慎做事，不能把忧愁遗留给父母。像刘禹锡这样名望超过他人的人，就更不能饶恕了。”裴度没有话回答了。（过了一会儿）宪宗改变了（严厉的）脸色说：“我所说的，是责备做儿子的事，但不想伤他母亲的心。”于是改为连州刺史。刘禹锡又离开京城十多年，接连在几个州任刺史。刘禹锡曾经叹息天下学校衰败，于是上奏记给宰相说：“议论的人认为天下士人太少，但不知道培养人才之道滞塞不畅，并不是天下没有人才。如今房舍毁坏，学生门徒减少，这不是学官不努力，原因在于没有钱物供他们使用。如今州县都一年四季到孔子庙祭奠，这不是孔子的本意。请不准天下州县一年四季进行祭祀，登记原先用于牲牢祭祀的钱物，把一半交给所属州府，使其增设学校。拿一半给太学，可用这钱来营造学校房舍，置办器具，那么贞观之风，显然可以恢复。”当时宰相没有采纳他的建议。刘禹锡晚年和太子少傅白居易关系友好，诗歌文章，当时没有在他们之上的。白居易常和刘禹锡有诗歌唱和往来，白居易于是将自己和刘禹锡相互唱和的诗歌整理成集并作序说：“彭城刘梦得是位诗中豪杰。其诗锋芒外露，很少有人能抵挡。我不自量力，常常冒犯他。大凡互相配合的声气相同，互相争论的力量相当。一来一往，欲罢不能。”开成初年，（刘禹锡）授为同州刺史，任期满，做检校礼部尚书。（刘禹锡）会昌二年七月去世，被追赠为户部尚书。四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。菩萨蛮①李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。【注】①这首词是作者晚年流寓越中的作品。②沉水：即沉水香，一种有名的香料。15．下面对这首词的赏析，不正确的一项是（

）A．开头两句是说，春风柔和，阳光淡薄，已经是早春的季节了。刚脱掉棉袄，换上夹层的春衫，“我”的心情很好。B．三、四句接着写昼寝后情形。“觉微寒”仍扣早春，鬓上梅花妆已经乱了。闲闲叙写，笔致闲适恬静，境界极美。C．下阕说故乡之愁时刻也忘不了，除非喝醉。意绪沉痛，笔致非常沉重，与上阕委婉的风格截然不同。D．全词上阕写早春之喜，下阕写思乡之苦，以美好的春色反衬有家难归的悲凄，深切感人，构思巧妙。16．末尾两句历来为人推崇，请简要赏析。【答案】15．C16．这两句具体描写前一句中的“醉”字。睡卧时所烧的熏香已经燃尽，香气已经消散，说明已经过了长长一段时间，但词人的酒还未醒，可见醉得深沉。醉深说明愁重，这就含蓄地表达了词人强烈的思乡情。【解析】15．本题考查学生鉴赏诗歌的思想内容和情感的能力。C．“笔致非常沉重”错，下阕与上阕轻灵的风格相似。故选C。16．本题考查学生评价诗歌形象、语言和情感的能力。末尾两句是“沉水卧时烧，香消酒未消”，意思是香炉是我睡的时候点着的，现在沉水香的烟雾已经散了，而“我”的酒气却还未全消。结尾二句具体描写上句的“醉”字。“沉水”即沉香的别称，是一种名贵的熏香。睡卧时所烧的熏香已经燃尽，香气已经消散，说明已过了长长一段时间，但作者的酒还未醒，可见醉得深沉；醉深说明愁重，愁重表明思乡之强烈。末句重用“消”字，句调圆转轻灵，词意却极沉痛。词人不直接说愁、说思乡，而说酒、说熏香，词意含蓄隽永，耐人寻味。五、情景默写17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）李商隐《锦瑟》中“_______________”和白居易《琵琶行》中“_______________”都运用了“杜鹃”的意象来表达内心的凄苦。（2）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句，作者借“客”之口来隐喻人生的短暂和渺小。（3）刘禹锡《陋室铭》中的“_______________”借孔明的房子来写自己的陋室，“_______________”借孔子的话以表明自己安贫乐道。【答案】

望帝春心托杜鹃

杜鹃啼血猿哀鸣

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

南阳诸葛庐

何陋之有【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：猿、蜉蝣、渺、沧、粟、陋。六、选择题组阅读下面的文字，完成下列小题。现代社会，科技是第一生产力，一个国家的发展，离不开科技水平的进步。目前世界上的主要大国都在紧锣密鼓地开展科技创新，以保证自己在未来的科技发展中。美国和俄罗斯这两个世界一流的军事大国，在世界军事科技竞争的领域中也表现出了的。我们知道，世界上最早的导弹是由德国人研发出来的，(

)。其中最著名的是V1飞弹和V2火箭，两者都使用简单的机械自动驾驶仪来保持导弹沿着预先选定的路线飞行。鲜为人知的是德国制造的其他的一系列反舰和防空导弹，通常基于操作员指挥的简单无线电控制系统。然而，第二次世界大战中的这些早期系统只是少量建造的，并没有大规模地投入实战当中。二战之后，美国开始大量抢夺科技人才，首先是遭到纳粹德国迫害的犹太人，如爱因斯坦等。而苏联也不甘人后，在1946年10月22日的一个晚上，招募了2200多名德国专家——包括其家属在内共计6，000多人，为苏联服务。在科学家的这些帮助下，基于V1的理念，巡航导弹才被开发出来。18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(

)A．第一批用于作战的导弹是纳粹德国在第二次世界大战中开发的一系列导弹B．纳粹德国在第二次世界大战中开发的一系列导弹是第一批用于作战的导弹C．纳粹德国在第二次世界大战中开发的一系列导弹被第一批用于作战之中D．第一批用于作战的一系列导弹被纳粹德国在第二次世界大战中开发出来19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)A．在这些科学家的帮助下，基于V1的理念，才开发出巡航导弹来。B．在这些科学家的帮助下，巡航导弹才被开发出来，基于V1的理念。C．在科学家的这些帮助下，经由V1的理念，巡航导弹才被开发出来。D．在这些科学家的帮助下，基于V1的理念，巡航导弹才被开发出来。20．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(

)A．不甘人后

出类拔萃

魅力

强迫B．不落人后

超群绝伦

魄力

强行C．不甘人后

超群绝伦

魄力

强迫D．不落人后

出类拔萃

魅力

强行【答案】18．A19．D20．B【解析】【分析】18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。括号前面句子的句式为“最早的导弹是……”，后面应该说“第一批用于作战的导弹是……”，据此可以排除B、C。“第一批……导弹被……开发出来”为被动句，句式特点与括号前的句子“世界上最早的导弹是由德国人研发出来的”不够吻合。排除D。故选A。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句“科学家的这些帮助”语序不当，“这些”应该修饰“科学家”，而不是“帮助”，可以改为“这些科学家的帮助”，排除C。A．成分残缺，整个句子没有主语。B．“巡航导弹才被开发出来，基于V1的理念”语序不当。应该先有理念，后有被开发出来。故选D。20．本题考查学生正确使用词语的能力。不落人后：指不落在别人的后面，形容人要强心盛，事事占先。不甘人后：指不甘心落在别人后面。语境讲“主要大国”不断开展科技创新，保证未来不落后，选用“不落人后”。出类拔萃：指超出同类之上，多指人的品德才能。超群绝伦：指超出一般人，没有可以相比的。语境讲“美国和俄罗斯”在世界军事科技竞争的领域中超出其他国家，选用“超群绝伦”。魅力：指极能吸引人的力量。魄力：指临事的胆识和果断作风，指气魄，气势。语境讲“美国和俄罗斯”在世界军事科技竞争的领域中表现出的气势和胆识，选用“魄力”。强行：强制进行。强迫：施加压力使服从。修饰“招募”，突出招募的强制性，选用“强行”。故选B。七、选择简答阅读下面的文字，完成下列小题。①？针对有关“新冠疫苗”这一民众普遍关心的话题，《两会夜话》栏目现场嘉宾进行了解疑释惑。国药集团中国生物副总裁、首席科学家张云涛用一个动画短片进行科普：新冠疫苗的接种，能够大大降低新冠病毒肺炎发生的几率，即使发生了新冠肺炎，疫苗也会大幅度降低发病的症状。栏目主理人、人民网总编辑罗华说：“各种技术路线生产出来的疫苗，其实是殊途同归，经过临床验证以后，②，就用谁的。如此一来，疫苗才能达到它的目的：造福人类。这次疫情，③，另一方面或许给我们提供了一个机