成考英语模拟试题及答案

成考英语模拟试题及答案

一、单项选择题1.Thelittleboyisnot________toreachtheappleonthetable.A.enoughtallB.tallenoughC.enoughshortD.shortenough答案：B2.She________alotofmoneyonclotheseverymonth.A.costsB.takesC.spendsD.pays答案：C3.Myfather________toworkbybike,butnowhedrivestowork.A.isusedtogoB.usedtogoC.isusedtogoingD.usedtogoing答案：B4.Wewillgototheparkifit________tomorrow.A.doesn'trainB.won'trainC.isn'trainingD.didn'train答案：A5.Thisbook________byafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten答案：D6.Theclassroomneeds________.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned答案：C7.Heis________thateveryonelikeshim.A.soakindboyB.suchakindboyC.asokindboyD.asuchkindboy答案：B8.Themoviewasso________thatIfellasleepinthecinema.A.interestingB.interestedC.boringD.bored答案：C9.-________haveyoubeeninBeijing?-Forfiveyears.A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar答案：C10.Idon'tknow________hewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what答案：B二、多项选择题1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD2.Selectthecorrectformsoftheverb“go”indifferenttenses.A.goB.goesC.wentD.gone答案：ABCD3.Whichofthefollowingareadverbs?A.quicklyB.happilyC.beautifulD.carefully答案：ABD4.Choosethecorrectprepositions.A.inB.onC.atD.of答案：ABCD5.Whichofthefollowingsentencesareinthepassivevoice?A.TheletterwaswrittenbyTom.B.Sheisreadingabook.C.Thewindowwasbrokenbytheboy.D.Theywillbuildanewhouse.答案：AC6.Whichwordscanbeusedtodescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.shyD.brave答案：ABCD7.Selectthecorrectpluralformsofthefollowingnouns.A.child-childrenB.man-menC.woman-womenD.tooth-teeth答案：ABCD8.Whichofthefollowingareconjunctions?A.andB.butC.orD.so答案：ABCD9.Choosethecorrectsentences.A.Ihavealotoffriends.B.Hedon'tlikereading.C.Theyareplayingfootballnow.D.Shewillgoestoschooltomorrow.答案：AC10.Whichofthefollowingareirregularverbs?A.beB.haveC.doD.see答案：ABCD三、判断题1.“I'mgoingtoschool.”isinthesimplefuturetense.（×）正确：这是一般将来时的“begoingto”结构，表示将来打算做某事。2.“Hehasalotofmoneys.”isacorrectsentence.（×）正确：“money”是不可数名词，没有复数形式，应是“Hehasalotofmoney.”。3.“Thedogrunsfastly.”isacorrectsentence.（×）正确：“fast”本身既可以作形容词也可以作副词，“fastly”拼写错误，应是“Thedogrunsfast.”。4.“Sheismoretallerthanme.”iscorrect.（×）正确：“tall”的比较级是“taller”，不需要“more”，应是“Sheistallerthanme.”。5.“IhavegonetoBeijingthreetimes.”meansIaminBeijingnow.（×）正确：“havegoneto”表示去了某地还未回来，“havebeento”表示去过某地已经回来，这里表达去过北京三次应用“IhavebeentoBeijingthreetimes.”。6.“Their”isapossessivepronoun.（√）正确：“their”是形容词性物主代词，表示“他们的”。7.“Anappleisakindoffruit.”isacorrectsentence.（√）正确：句子表达“苹果是一种水果”，语法和语义都正确。8.“Hedoesn'tlikesinginganddancing.”meanshelikesneithersingingnordancing.（√）正确：句子意思是他既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。9.“Iwillcomebackaftertwodays.”isacorrectsentence.（×）正确：表示将来“两天后”用“intwodays”，“after”常用于过去时态，应是“Iwillcomebackintwodays.”。10.“Thebookisbelongedtome.”iscorrect.（×）正确：“belongto”没有被动语态，应是“Thebookbelongstome.”。四、简答题1.简述一般现在时的用法。一般现在时主要用于表示经常或习惯性的动作，如Igetupat6everymorning.还用于表述客观事实或普遍真理，如Theearthmovesaroundthesun.也可用于在时间、条件状语从句中表示将来的动作，如Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.其构成通常是主语+动词原形（当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式）。2.说明形容词和副词的区别。形容词主要用来修饰名词，说明事物或人的性质、特征等，如abeautifulflower中的“beautiful”修饰“flower”。而副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词，如Herunsfast.中的“fast”修饰动词“runs”；Sheisverykind.中的“very”修饰形容词“kind”。形容词在句中可作定语、表语等，副词在句中多作状语。3.写出五种常见的英语时态及其构成。一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数用动词第三人称单数形式）。一般过去时：主语+动词过去式。一般将来时：will+动词原形或begoingto+动词原形。现在进行时：be+动词的现在分词。现在完成时：have/has+动词的过去分词。例如：Iworkhere.（一般现在时）；Iworkedyesterday.（一般过去时）；Iwillgotomorrow.（一般将来时）；Iamreadingnow.（现在进行时）；Ihavefinishedmyhomework.（现在完成时）。4.解释宾语从句的概念及注意事项。宾语从句是在主从复合句中作宾语的从句。它通常位于及物动词、介词或某些形容词之后。注意事项有：语序要用陈述句语序，如Idon'tknowwhereheis.而不是Idon'tknowwhereishe.；时态方面，主句是一般现在时，从句可根据实际情况用各种时态；主句是过去时，从句要用相应的过去时态（客观真理等除外），如Hesaidhewasill.引导词有that（可省略）、if/whether以及疑问词等。五、讨论题1.讨论如何提高英语听力水平。要提高英语听力水平，首先要增加词汇量，丰富的词汇是理解听力内容的基础。其次，要多听各种英语材料，如英语广播、电影、歌曲等，培养语感。可以采用精听和泛听相结合的方法，精听时逐句听并理解，泛听则注重整体内容。平时也可以模拟听力考试场景，进行针对性练习。另外，学习英语发音规则，掌握连读、弱读等语音现象，有助于更好地理解听到的内容。2.谈谈英语写作中如何避免语法错误。在英语写作中避免语法错误，首先要扎实掌握语法知识，系统学习各种语法规则。写作前可以先构思好句子结构，确定使用的时态、句式等。写完后仔细检查，重点关注主谓一致、动词的时态和语态、词性的正确使用等方面。平时可以多读优秀的英语范文，学习正确的表达方式和句子结构。也可以请老师或英语水平较高的人帮忙批改作文，分析错误原因，加强对语法知识的理解和运用。3.讨论英语学习中口语表达的重要性及提升方法。口语表达在英语学习中非常重要。它是语言交流的直接方式，能增强语言的实际运用能力，提升自信心。良好的口语有助于提高听力理解能力，促进词汇和语法的掌握。提升口语表达，要敢于开口说英语，不要害怕犯错。可以参加英语角等活动，与他人交流。模仿标