山东省东营市广饶县2024-2025学年八年级（五四学制）下学期期末考试化学试卷(含答案)

2024-2025学年第二学期期末考试八年级化学试题(考试时间：60分钟，分值：100分)注意事项：1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷(选择题共45分)，第Ⅱ卷(非选择题共55分)。2.考生答题前务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上。3.第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷一、选择题(本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)。1.2025年“两会”国务院总理李强的政府工作报告提出：“单位国内生产总值能耗降低3%左右，生态环境质量持续改善”，下列做法与生态环境质量持续改善不相符的是A.垃圾分类回收，实现变废为宝 B.推动新能源汽车产业发展C.使用可降解塑料，减少“白色污染” D.生产生活废水直接排放2.在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气候温度升高的现象称为温室效应。引起二氧化碳含量增加的主要原因是A.植物的光合作用 B.人口增长后呼出的二氧化碳C.含碳燃料的燃烧 D.碳酸饮料中的二氧化碳放出3.碳及其氧化物在日常生活的多个领域都有着广泛的应用。下列有关说法不正确的是A.金刚石硬度大，可以用于切割玻璃B.石墨具有良好的导电性，可以用作电极C一氧化碳有可燃性，所以可以用于冶炼金属D.二氧化碳的固体叫干冰，是一种环保型制冷剂4.二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是A.加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小B使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火C.灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用D.适用于扑灭图书馆内图书失火5.劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与涉及的化学知识不符的是选项劳动项目涉及的化学知识A用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料物质发生缓慢氧化B用洗洁精洗去油污洗洁精溶解油污C用酒精溶液给家中物品消毒，需避免接触火源酒精属于易燃液体D将天然气报警器安装在炉具上方天然气密度小于空气A.A B.B C.C D.D6.课堂上，老师给同学们做了如下几个演示实验。下列说法错误的是A.①实验可观察到澄清石灰水变浑浊B.②实验可观察到石蕊溶液由紫色变成红色C.③实验主要利用了二氧化碳的物理性质D.④实验只利用了二氧化碳的化学性质7.某兴趣小组设计如图所示实验装置验证质量守恒定律，实验过程中用电热棒引燃镁条。下列有关说法不正确的是A.实验前应检查装置气密性 B.实验过程中气球先膨大后变瘪C.实验前后均需要称量整个装置的质量 D.反应前瓶内镁条和氧气的总质量一定等于反应后生氧化镁的质量8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。下列说法不正确的是A. B.参加反应的甲和丙的质量比为1∶2C.乙可能是该反应的催化剂 D.丁一定是化合物9.中国人藏冰用冰的历史源远流长。唐代，工匠在开采火药的过程中，意外发现硝石能使水结冰，因此发明了硝石制冰法：将水置于小容器内，然后把小容器放到另一盛水的较大容器中，持续向大容器内添加硝石(主要成分为硝酸钾)，小容器内水温骤降，凝结成冰。下列有关分析正确的是A.硝石属于混合物 B.大容器内的水中含有较多硝酸钾分子C.向大容器中加入NaCl也能制冰 D.水结冰因为硝酸钾溶于水，放出热量10.某同学需要配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液，步骤如图所示：下列分析正确的是A.该实验应称量氯化钠固体的质量为4.5g，选用50mL的量筒量取45mL水B.配制过程中只出现步骤②中的操作错误，会导致溶质的质量分数偏小C.步骤⑤中玻璃棒的作用是增加氯化钠的溶解度D.配制好的溶液应装入细口瓶中，在标签上注明50g9%的氯化钠溶液11.生活燃料的变迁经历了“木柴→煤→液化石油气→天然气”等过程。下列说法正确的是A.能量转化：燃料燃烧时只是将化学能转化为热能B.科学方法：把煤块制成蜂窝煤，可以增大可燃物与氧气的接触面积，从而提高燃烧效率C.化学观念：上述燃料均含有碳元素，完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳D.科学思维：上述燃料燃烧时均有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧12.科学家发明的“人造树叶”，可以利用太阳能在阳光照射下将二氧化碳和水转化为优质燃料，其反应原理的微观模拟示意图如图。下列有关说法不正确的是A.该反应前后共涉及3种氧化物 B.反应生成的各物质分子个数比为1∶1∶1C.该反应前后只有氢、氧元素的化合价发生改变 D.该反应有助于实现“碳中和”13.陆游的笔记记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”，“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。下列有关说法不正确的是A.夹瓷盏省油，是因为其中的冷水起到吸热降温的作用，减少了上层油的蒸发B.夹瓷盏需要及时添加水，是因为水受热会蒸发减少C.夹瓷盏使用过程中炷不燃烧，是因为它不是可燃物D.吹灭夹瓷盏的灭火原理是：降低温度至可燃物的着火点以下14.有一种浸洗瓜果的“果蔬洗盐”，其主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。用“果蔬洗盐”溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的残留农药。下列说法正确的是A.Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度B.饱和的Na2CO3溶液从60℃降温到40℃，有晶体析出C.20℃时，NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数为9.6%D.分别将40℃时三种物质等质量的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是Na2CO315.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，如图甲所示，并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示，下列说法错误的是A.用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和cC.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据D.由丙可知，当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧第Ⅱ卷二、填空与简答题(本题包括4个小题，共33分)。16.化学与生活息息相关，请用化学知识解释生活中的问题。（1）用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是_______。（2）自来水厂净水过程中，通常加入活性炭吸附色素和异味，因为它具有_______的结构。（3）化石燃料包括煤、_______和天然气，它们都属于_______能源(填“可再生”或“不可再生”)。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为_______。（4）做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，此时可_______(填“调大”或“调小”)燃气灶的进风口，使燃料燃烧充分，节约能源。（5）某同学查阅资料发现，1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧，释放的热量和产生二氧化硫的质量如图所示。请结合图中的信息分析家用燃料从煤升级到天然气的原因_______。17.我国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。CO2吸收、转化与利用，成为当前研究的热点。（1）“碳”吸收：自然界有多种途径吸收CO2，请写出海水吸收二氧化碳发生的反应化学方程式：_______。（2）“碳”代替：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：，则X的化学式为_______，写出氢气作为能源的优点：_______。(写一条)（3）“碳”利用：中科院天津工业生物技术研究所马延和研究团队在实验室人工合成了淀粉，以CO2为原料人工合成淀粉[(C6H10O5)n]，主要转化流程如下图：①I中还产生一种能供给呼吸的物质，该反应的化学方程式为_______，反应类型是_______。②Ⅱ中反应的微观示意图如图。在方框中补全相应种类和数目的微观粒子图示_______。③人工合成淀粉技术虽处于实验室阶段，但有着重大意义、你觉得这项研究的价值是_______。18.KNO3和KCl两种种物质的溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：（1）40℃时，KNO3的溶解度为_______。（2）KNO3中混有少量KCl，可采用_______的方法提纯KNO3(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。（3）将a点对应的KNO3和KCl的溶液升温至40℃(不考虑溶剂蒸发)，所得溶液溶质的质量分数关系：KNO3_______KCl(填“>”“=”或“<”)。（4）某同学向40℃的100g水中加入50g甲物质，充分溶解后，有固体剩余，得到的这份溶液是40℃时它的_______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液；结合上述溶解度曲线，推测甲物质是两者中的_______，所得溶液的质量为_______。（5）a~d四个点中，点_______对应的是KNO3的不饱和溶液；将其转化成该温度下的饱和溶液，可采用方法是_______。19.阅读下列科普短文，回答相关问题。石墨烯是“新材料之王”。它的厚度只有，比纸还要薄100万倍。石墨烯的硬度比最好的钢铁强100倍。石墨烯是世界上高导电材料之一，石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得，它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体。石墨烯目前最有潜力的应用是成为硅的替代品，用石墨烯取代硅，计算机处理器的运行速度将会快数百倍。石墨烯在电子、光学、生物医学、储能和传感器等领域的应用广泛。例如纺织面料掺入石墨烯后，石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团，影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法吸收养分直至死亡。石墨烯的优异性能逐渐被挖掘和开发出来，其应用前景广阔，但制备工艺还有待创新。期望有志同学，心有所向，勇于探索，为人类社会可持续发展做出贡献！（1）从文中可得出石墨烯的物理性质是________（写出一点即可）。石墨与金刚石的物理性质存在着差异，原因是________。（2）纺织面料中掺入石墨烯后，能有效抗菌的原因是________________。（3）石墨烯有希望应用于全新超级计算机研发，用石墨烯取代硅的好处是________。（4）石墨烯在空气中完全燃烧的化学方程式为________________________。三、实验题。20.化学学习小组开展了一场跨学科实践活动。I．基本探究（1）写出仪器名称：a_______d_______。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生和收集装置都可选用_______(填A~F字母)，组装好装置后，加试剂之前要进行的操作是_______。（3）在装置C中加入澄清石灰水检验产生的气体是否为二氧化碳，需要将发生装置的导管与装置C中_______(填“b”或“c”)端的导管相连。II．拓展实践（4）某同学观察到敞口水草缸(水草和鱼共存)中不断有气体通入，兴趣小组同学将气体通入澄清石灰水后发现石灰水变浑浊，由此可判断通入的气体为_______，检验过程中发生的化学方程式为_______。（5）小组同学用自制的O2发生器改用于制备CO2气体，并将气体发生器与气体细化器相连接，如图一所示，实践效果很好。使用气体细化器的作用是_______。（6）CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，兴趣小组重新设计了水草缸的气体发生器A瓶，如图二，A瓶中可选用_______(填药品名称)为原料制取CO2，与上述B装置相比，该装置的优点是_______。（7）为了水草更好的生长，确保CO2能够充分溶入水中，最好将CO2导管口放置于水草缸内的位置_______(填“1”或“2”或“3”)。四、计算题。21.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小华同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，分别设计了如下实验并进行计算。将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应（假设其他杂质不与盐酸反应，生成的气体全部逸出）。测得相关数据如图所示：（1）生成的二氧化碳质量为_________。（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？（结果保留到0.1%）

2024-2025学年第二学期期末考试八年级化学试题(考试时间：60分钟，分值：100分)注意事项：1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷(选择题共45分)，第Ⅱ卷(非选择题共55分)。2.考生答题前务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上。3.第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第Ⅱ卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷一、选择题(本题包括15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】B第Ⅱ卷二、填空与简答题(本题包括4个小题，共33分)。【16题答案】【答案】（1）常温下，碳单质的化学性质稳定（2）疏松多孔（3）①.石油②.不可再生③.（4）调大（5）相同质量的天然气和煤充分燃烧，天然气产生的热量多，排放的有害气体S